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解析
| 共计 77 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下图中两位人物的共同点是

①都是资产阶级革命的领导人
②都是军人出身
③都为资产阶级战胜封建专制作出了贡献
④都曾出任本国的最高统治者
A.①②③④
B.②③
C.①②④
D.③④
2018-02-24更新 | 40次组卷 | 1卷引用:人教版2013-2014学年高二选修4第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物 单元检测
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 史学家评论道:“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此,对于拿破仑战争的评价,下列正确的是
A.催生西欧各国的民主政权
B.摧垮了西欧旧制度的基础
C.促进西欧启蒙运动的开始
D.加速西欧君主制度的崩溃
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料汉密尔顿在美国宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。他指出“真正的自由既不能在专制制度中找到,也不可能在极端的民主中实现,而是存在于这二者的中间形式之中”。这样“联邦使享有每个共和国良好政治的幸福;而在对外关系上,由于联合的力量,已具有大郡主国所有的优点”。汉密尔顿将各自都拥有主权的联邦称为“政治上的怪物”,建议“中央政府可以宣布各州法律无效,享有否决权,州政府首脑由中央政府任命”。他认为在代议制政体下,人们对行政权的限制非常仔细,司法权的界限又很明确,由此,立法部门的权限范围应作明确的法定限侧制,还应将立法机关本身分为不同的单位。他强调立法、行政、司法各部门成员的薪俸要依法固定,使他们在公职报酬方面尽可能少地依赖其他部门的成员。与此同时,他主张总统对立法部门的提案与决议享有否决权,可以连选连任,既是行政首脑,又是国家元首、陆海军总司令。

——整理汉密尔顿等著《联邦党人文集》

(1)根据材料,概括汉密尔顿关于美国宪政设计的主张。

(2)依据材料结合所学知识,简析汉密尔顿主张产生的背景。

单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 马克思指出:“拿破仑已经解到现代国家的真正本质;他已经懂得,资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认与保护这一基础。”为此拿破仑
①建立法兰西银行,发展资本主义工商业
②颁布《民法典》,保障小农土地所有制
③发动对外战争,防止王朝复辟
④积极开展外交活动,改善与英国关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
材料分析题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . (08江苏历史)
阅读下列材料:
材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——(法)康斯坦《回忆拿破仑》。
材料二 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》。
请回答:
(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。
(2)材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。
(3)如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”?
(4)综合以上材料,并结合所学知识,请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 拿破仑继承法国大革命初期的传统,废除雇佣兵制,代之以征兵制,该做法产生的影响是:
A.法国军队的人数大大增加
B.士兵的来源更加广泛
C.小农阶级成为拿破仑统治的社会支柱之一
D.形成了当时较为先进的兵役制度
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处:
①非凡的军事指挥才能
②走上独裁道路
③主持政局时制定行之有效的内外措施
④反对封建专制制度
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①③
8 . 阅读下列材料
材料一 人是生而自由的,但却无往不在枷锁中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。这种变化是怎样形成的?我不清楚。是什么才使这种变化成为合法的?我自信能够解答这个问题。
如果我仅仅考虑强力以及由强力所得出的效果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由,所以人民有理由重新获得自由;否则别人当初夺去他们的自由就是毫无理由的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……                                     ——法国某启蒙思想家的名著
材料二 在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。
——杰斐逊
材料三 所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一时,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。
                                     ——潘恩《常识》
材料四 我们认为下列这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它……
——美国《独立宣言》
请回答:
(1)材料一的核心思想是什么?源于哪位启蒙思想家的什么著作?
(2)材料二的观点是什么?
(3)材料三的核心主张是什么?其依据何在?
(4)材料中阐述的北美独立的理由是什么?
材料分析题 | 适中(0.65) |

9 . 【中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。

材料在一段时间里,人们出于对他业已取得的成就的信任而在这位伟人所从事的新事业中追随他。人们信赖他,服从他。可以说,人们忍受他的幻想,而阿谀奉承和易于受骗的人则甚至赞颂和吹捧他的幻想,把这种幻想当作他的最卓越的思想。……在此之前,这位伟人曾把他的卓越的智慧和坚强的意志为普遍的意图、共同的心愿服务;现在,他却要使公众的力量屈从于他的个人目的和欲望。起初,人们为此感到不安,随后,人们厌倦了;有一段时间,人们违心地、勉强地跟着他;接着,人们叫嚷和抱怨了;最后,人们同他分手了;于是这位伟人成了孤家寡人,从此垮台。所有那些只属于他自己的想法和图谋所有他业绩中的纯粹个人的和独断专行的部分,也都跟着他一起垮台了。

—(法国)基佐著《法国文明史》

(1)依据材料并结合所学知识,说出拿破仑“业已取得的成就”有哪些?简析他所从事的“新事业”的本质是什么?


(2)依据材料并结合所学知识,分析拿破仑“垮台”的原因。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说:“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。”下列符合其“有所不为”的是
A.严词拒绝由他当国王的提议
B.领导北美独立战争
C.反对美国独立之初的邦联制
D.允许奴隶制度的存在
共计 平均难度:一般