材料一 “马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者--无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。”
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二 恩格斯对马克思一家的困难处境是十分关心的。为了从经济上帮助马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯毅然决定重返曼彻斯特，在“欧门—恩格斯”公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。从这时候起，恩格斯就常常寄钱给马克思。恩格斯还常常帮助马克思为《纽约每日论坛报》撰写、修改英文稿件，有时帮助马克思把他用德文写的稿件译成英文。当马克思忙着写《资本论》的时候，恩格斯甚至替马克思为报纸写文章。……恩格斯还常常替马克思还债，给马克思的孩子们买礼物和食品。马克思对此深为感动。他曾在给恩格斯的信中这样写道：“我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。”
（1）根据材料一和所学知识，分析马克思为什么是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”。
（2）根据材料二和所学知识，概括恩格斯的精神品质并说明从马克思、恩格斯的伟大友谊中得到的认识。
（3）根据上述材料和所学知识，说明马克思、恩格斯身上有哪些值得我们学习的优秀品质。
2 . 有人认为：“马克思、恩格斯创立的无产阶级的政治经济学实现了阶级性和科学性的统一。”这种观点对吗？为什么？
3 . 阅读下列材料，回答问题。
材料1无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料2工人阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对独立的政党，才能作为一个阶级来行动。
——《国际工人协会共同章程》
请回答：
（1）材料1反映了无产阶级专政的根本目的是什么？怎样来实现？
（2）材料2的中心内容是什么？与材料1的关系如何？
材料一 1870年9月9日马克思写道：“法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。”
——摘自《马克思、恩格斯选集》
材料二 1871年，马克思写道：“愚蠢地不愿意开始内战，好像梯也尔力图用暴力解除巴黎武装，不像是开始内战似的……国防政府在民族义务和阶级利益二者发生矛盾的时候，没有片刻的犹豫便把自己变成了卖国政府。”
——摘自马克思《法兰西内战》
请回答：
根据以上材料，结合有关背景，分析马克思为什么对法国不同时期的国内革命持不同态度？
6 . 阅读下列材料：
材料一马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二
马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑部工作的情景
材料三
马克思于1848年被比利时政府驱逐出境
请回答：
（1）马克思为何是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”？
（2）在恩格斯的支持和帮助下，马克思作出的重大理论贡献有哪些？（至少列举三项）
（3）在贫困流亡中，马克思并未被政治迫害所压倒，而是始终坚持为人类工作的信念，更加刻苦地探索革命真理，我们从中可以得到什么启示？
7 . 伴随着工业文明的扩展，马克思主义理论不断得到丰富，它促使社会主义从理想变成了现实，从一国走向了多国。
请结合所学知识回答：
（1）指出马克思在1848年和1867年的主要理论建树（著作）。
（2）十月革命胜利后列宁先后推行了哪些经济政策？分别说明当时推行这些政策的必要性。
（3）邓小平被称为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。1978年他在为统一人们思想和理论探索方面做出了哪些贡献？为什么说邓小平1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言？
8 . 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题：
材料一正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
现在他逝世了，整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个是私敌。
——《恩格斯在马克思墓前的讲话》
材料二现在必须弄清楚一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。
——列宁
请回答：
（1）根据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。你如何理解材料一中恩格斯对马克思的评价（划线部分）？
（2）根据材料二，概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的？举例说明以列宁为首的俄共（布）是如何践行自己的观点的？
（3）真理是不断发展的。继列宁之后，毛泽东、邓小平分别是如何发展和完善马克思主义的？
（4）如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习论文，可以参考的资料主要有哪些类型？
