材料 1883年3月15日,马克思逝世后的第二天,恩格斯就坚定地表达了保卫马克思思想、投身马克思主义理论领域批判斗争的决心。马克思逝世后,恩格斯实际地成为国际工人运动思想上和实践上的导师,继续参与无产阶级革命运动,对各国工人运动进行指导。恩格斯在坚持和发展马克思思想过程中曾做出开创性的理论贡献。1890年至1894年间,恩格斯驳斥误解或诋毁唯物史观的各种观点,对历史唯物主义的核心要义做出系统阐释,全面和系统地揭示了历史唯物主义的真谛。恩格斯晚年以重写“导言"和“序言”的方式,对再版或新版的马克思著作进行多个方面的重要阐释。1895年3月,恩格斯根据19世纪90年代初革命实践的新变化,对无产阶级革命和策略思想作了他一生最后一次阐释,充分肯定了无产阶级政党利用普选权进行合法斗争。
——摘编自顾海良《恩格斯的思想、精神与风范》
(1)根据材料,概括恩格斯在推动社会主义运动方面所做的杰出贡献。(2)根据材料,简述恩格斯作为无产阶级革命家的优秀品质。
材料一：1843年，马克思到法国巴黎，居于田凫路38号。1849年，居于伦敦的马克思经常在大英博物馆翻译、研读材料 。关于马克思与如图建筑的联系，有以下两种认识可供讨论：①居于如图时期（在巴黎）被誉为马克思一生中重要的转折时期。②在如图阅览空（伦敦大英博物馆）的经历，让马克思写成了其一生中最主要的具有划时代意义的著作”
——整理自唐春元《马克思在大英博物馆》
1843年10月至1845年1月马克思在巴黎的住址 伦敦大英博物馆
材料二：李同学在阅读某一历史文献看到：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”
（1）阅读材料一并结合所学知识，您更侧重解读哪一种认识？若侧重解读①，请从思想、人生经历等方面说明居于如图建筑时期马克思所实现的”重要转折”，并指出代表马克思实现”重要转折”的标志性文章以及该文章所在刊物的名称。若选择解读②，请指出“最主要的一部著作”的名称以及其第一卷出版的时间，并分析这部著作发表的划时代意义。
（2）阅读材料二，指出李同学所阅读历史文献的名称及该文献制定的时间，联系所学，说明毛泽东是如何将马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合。
请回答：
（1）图一中人物的重大理论贡献是什么？
（2）图二、图三反映的重大事件是什么？图二、图三中人物都对图一人物的理论有一定的创新和发展。仅就革命道路而言，他们各自走的是什么道路？对此你有什么认识？
（3）概括上述人物的理论对人类社会进程产生的重大影响。
材料 马克思预言社会主义革命将发生在更先进的工业社会，需要有相当发展的工人阶级和强大无产者的自觉。他曾认为俄国不具备爆发革命的条件。而中国由于其农业性质和农民人口占压倒优势，革命前景看起来就更加渺茫了，号召重述马克思主义思想体系以适应中国国情的思想家中最有影响的是李大钊和列宁不同，李大钊把农民而不是城市工人看作革命变革的先锋队。马克思主义强调工人阶级，李大钊通过把中国社会叫无产者社会来证明他从经典马克思主义立场作出转变的合理性。他认为，整个中国一直在遭受着资产阶级、西方工业化国家的剥削，因此，被压迫的中国人作为一个整体需要统一起来并反抗他们的剥削。
——《世界文明史》
（1）根据材料并结合所学知识，简评马克思关于社会主义革命的预言。
（2）根据材料，概括李大钊重述马克思主义思想体系的主要观点。
材料马克思预言社会主义革命将发生在更先进的工业社会，需要有相当发展的工人阶级和强大无产者的自觉。他曾认为俄国不具备爆发革命的条件。而中国由于其农业性质和农民人口占压倒优势，革命前景看起来就更加渺茫了。号召重述马克思主义思想体系以适应中国国情的思想家中最有影响的是李大钊。李大钊出生于农民家庭，但他在读书时就表现优秀，并最终成为一名大学老师。1919年五四运动后，他领导了在北京大学发展起来的马克思主义研究小组。……和列宁不同，李大钊把农民而不是城市工人看作革命变革的先锋队。马克思主义强调工人阶级，但工人阶级在当时的中国人口只占一小部分，李大钊通过把中国社会叫无产者社会来证明他从经典马克思主义立场作出转变的合理性。他认为，整个中国一直在遭受着资产阶级、西方工业化国家的剥削，因此，被压迫的中国人作为一个整体需要统一起来并反抗他们的剥削。
——《世界文明史》
（1）根据材料并结合所学知识，简评马克思关于社会主义革命的预言。
（2）根据材料，概括李大钊重述马克思主义思想体系的主要观点。
材料
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。……现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
（1）根据材料结合所学，概括马克思的重大研究成果。
（2）根据材料结合所学，指出恩格斯所说“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”的涵义，简述体现在马克思身上的宝贵精神财富
材料 经济全球化的概念开始流行于20世纪80年代，但实际上早在150多年前，马克思（1818—1883）就已经致力于这一问题的研究。他指出，生产力的发展进步推动了人类历史由狭隘性的地域性历史发展为开放的世界历史，也推动了经济全球化的产生。而资本主义生产方式是世界历史形成和经济全球化发展的直接推动者。马克思深刻剖析了资本主义对外扩张的本性推动了经济全球化。在一国内，资本主义生产方式内部发展的惊人生产力和财富增长的狭小基础形成矛盾，资本输出国外，不是因为它在国内绝对过剩，而是因为在国外利润率更高。所以，经济全球化是资本主义的生命线。由资本对外扩张推动的全球化使世界市场不断拓展，兼具破坏性和建设性双重属性，既实现了资本主义生产在全球范围内的扩展，体现了国际剥削关系，又促进了全球范围内社会化大生产的发展。世界市场的形成推动了世界经济呈现出经济全球化和一体化的趋势。因此，全球性的经济危机是难以避免的。
——摘编自富丽明《经济全球化理论研究——马克思主义和非马克思主义思想的比较》等
（1）根据材料，概括马克思有关经济全球化的主要思想主张。
（2）根据材料并结合所学知识，简析马克思经济全球化思想形成的历史背景。
材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料三 我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。
——《邓小平文选》
请回答：
⑴依据材料一，概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。
⑵依据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？
⑶依据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？
⑷综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。
9 . 【中外历史人物评说】
材料一“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史……压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位，进行不断的、有时隐蔽有时公开的斗争。”“每一时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础。”
“不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了，物质的市场是如此，精神的市场也是如此。”
“共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力，它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力。”“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
——摘编自《共产党宣言》
材料二马克思主义始终是最有影响的社会思潮之一，马克思关于科学技术对生产力的推动作用的论述，对中国的社会主义现代化建设产生了深刻的影响，是社会主义经济学家研究和思考经济问题的主要理论依据。马克思的思想和方法，随着世界经济政治形势的变化越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。
——摘编自《历史·选修4》
（1）根据材料一，概括马克思有关社会发展理论的主要观点，并结合所学知识说明其形成的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简述马克思理论对中国现代化建设的影响。
材料一 “马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者--无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。”
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二 恩格斯对马克思一家的困难处境是十分关心的。为了从经济上帮助马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯毅然决定重返曼彻斯特，在“欧门—恩格斯”公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。从这时候起，恩格斯就常常寄钱给马克思。恩格斯还常常帮助马克思为《纽约每日论坛报》撰写、修改英文稿件，有时帮助马克思把他用德文写的稿件译成英文。当马克思忙着写《资本论》的时候，恩格斯甚至替马克思为报纸写文章。……恩格斯还常常替马克思还债，给马克思的孩子们买礼物和食品。马克思对此深为感动。他曾在给恩格斯的信中这样写道：“我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。”
（1）根据材料一和所学知识，分析马克思为什么是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”。
（2）根据材料二和所学知识，概括恩格斯的精神品质并说明从马克思、恩格斯的伟大友谊中得到的认识。
（3）根据上述材料和所学知识，说明马克思、恩格斯身上有哪些值得我们学习的优秀品质。
