1 . 假定你是李明，你本来和朋友中村约好明天一起去参加植树活动，但是你今天发烧了，无法参加明天的活动。请你给中村发一条短信，说明一下情况，并表示歉意。
注意：（1）字数 80 ～120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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2 . 友情是冬天里的一杯热茶，温暖人心。友情是伤心时的一张创可贴，为你疗伤，友情就在我们身边，它平凡而又珍稀，普通而又重要。请以「友情」为题写一篇短文。
写作要点：（1）谈谈你对友情的认识。
（2）结合自己的经历，叙述你的理由。
（3）总结你的看法
注意：
（1）字数 280～320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です.ます」体。
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3 . 假定你是李明，本周五日语班将举办一场日语讲座，你想和你的好朋友铃木一起一起参加。请用日语写一个便条，内容包括
（1）告知铃木讲座的具体信息（主题、时间、地点等）（2）询问铃木是否愿意一起参加。
注意：
（1）字数 80～120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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4 . 阅读下面的会话，请以「日本人の家での食事のマナーについて」为题，改写成说明文。
王:今度日本人の友達の家でご家族と一緒に食事をするんですが、食事をする時に何か気を付けなくてはいけないことがありますか。
斉藤:そうですね。はしの使い方は知っていますか。
王:はい。
斉藤:ところで、してはいけないことがあるんですが、知っていますか。
王 :どんなことですか。
斉藤:例えば、同じ手ではしとお茶碗を持たないでください。それから、一つの皿の料理の中から好きなものだけ選んで取ってはいけませんよ。ええと、それに、食べ物にはしを突き刺して取ってはいけません。
王:そうですか。分かりました。気を付けます。あのう、先生、この前そば屋で音を立ててそばを食べている人を見ましたが、日本では音を立てて食べてもいいんですか。
斉藤:そうですね。そばやうどんはいいんですが、そのほかのものは音を立てて食べないほうがいいです。
王 :そうですか。きらいな食べ物がある時は？
斉藤：そんな時は、無理に食べなくてもいいです。
王:分かりました。それから、食事の時たばこを吸ってもいいですか。
斉藤:いいえ、吸わないほうがいいです。
王:そうですか。いろいろ気を付けなくてはいけないんですね。先生、ほかにも何かありますか。
斉藤：ありますよ。テーブルの上の食器に顔を近付けて食べないでください。それから、ごちそうになった後すぐ帰らないほうがいいです。
王:本当にいろいろあるんですね。
斉藤:分からない時はその家の人に聞いていいと思いますよ。
王:はい、どうもありがとうございました。
要求：
1、字数为 300～350 字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用“です・ます”体。
王:今度日本人の友達の家でご家族と一緒に食事をするんですが、食事をする時に何か気を付けなくてはいけないことがありますか。
斉藤:そうですね。はしの使い方は知っていますか。
王:はい。
斉藤:ところで、してはいけないことがあるんですが、知っていますか。
王 :どんなことですか。
斉藤:例えば、同じ手ではしとお茶碗を持たないでください。それから、一つの皿の料理の中から好きなものだけ選んで取ってはいけませんよ。ええと、それに、食べ物にはしを突き刺して取ってはいけません。
王:そうですか。分かりました。気を付けます。あのう、先生、この前そば屋で音を立ててそばを食べている人を見ましたが、日本では音を立てて食べてもいいんですか。
斉藤:そうですね。そばやうどんはいいんですが、そのほかのものは音を立てて食べないほうがいいです。
王 :そうですか。きらいな食べ物がある時は？
斉藤：そんな時は、無理に食べなくてもいいです。
王:分かりました。それから、食事の時たばこを吸ってもいいですか。
斉藤:いいえ、吸わないほうがいいです。
王:そうですか。いろいろ気を付けなくてはいけないんですね。先生、ほかにも何かありますか。
斉藤：ありますよ。テーブルの上の食器に顔を近付けて食べないでください。それから、ごちそうになった後すぐ帰らないほうがいいです。
王:本当にいろいろあるんですね。
斉藤:分からない時はその家の人に聞いていいと思いますよ。
王:はい、どうもありがとうございました。
要求：
1、字数为 300～350 字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用“です・ます”体。
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5 . 一天同样是24小时，有些人可以有效利用时间，有些人却在虚度光阴。如果每周额外给你24小时，你想把时间用在哪些地方？请以「もし追加24時間があれば」为题，写一篇短文。
写作要点：1.说说你想将这些时间用在哪些地方。
2.谈谈你这样做的原因。
写作要求：
1.字数为280～320 字。
2.格式正确，书写清楚。
3，使用「です・ます」体。
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2024-05-09更新
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2次组卷
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2卷引用：河南省环际大联考‘逐梦计划’2023-2024学年高二下学期期中考试日语试题
名校
6 . 每天我们的生活都是丰富多彩的，或许是和家人一起，或许是在学校，请以「私の一日」为题写一篇日语作文。
写作要点：
1.描述一天的生活，2.说说都做了哪些事情
写作要求：
1.字数要求 100-150 字；格式正确，书写认真清楚。
2.使用“です、ます”体。
写作要点：
1.描述一天的生活，2.说说都做了哪些事情
写作要求：
1.字数要求 100-150 字；格式正确，书写认真清楚。
2.使用“です、ます”体。
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7 . 假如你是小李，你的同学田中今天出去的时候，佐藤老师来教室找他，希望他能在今天下午5点钟之前去一趟佐藤老师的办公室。
请以小李的口吻给田中留个便条，告知他这件事。
1.字数：80-120
2.格式正确，书写正确。
3.使用「です・ます」体。
请以小李的口吻给田中留个便条，告知他这件事。
1.字数：80-120
2.格式正确，书写正确。
3.使用「です・ます」体。
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2024-05-07更新
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8次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市富阳区实验中学2023-2024学年高二下学期期中考试日语试题
8 . 人们常说，读书改变命运。请根据下面的写作要点，以「読書で変わること」为题，写一篇短文。
内容包括：（1）读书的好处；
（2）自己的经历。
注意：（1）字数280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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9 . 请以「忘れられないこと」为题写一篇短文。
写作要点：
1.请描述你难忘的具体事件。
2.描述当时的心情。
写作要求:
1.字数280 字～350字。
2.语法准确,语义连贯,格式正确,书写工整。
3.用「です、ます」体。
写作要点：
1.请描述你难忘的具体事件。
2.描述当时的心情。
写作要求:
1.字数280 字～350字。
2.语法准确,语义连贯,格式正确,书写工整。
3.用「です、ます」体。
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10 . 假如你是李明，请给已报名参加下周六儿童日语班（子ども日本語教室）的志愿者发一封邮件，说明儿童日语班的志愿服务内容。同时，提醒大家上午8点半在北山图书馆前面集合，不要迟到。
注意：（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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