1 . 我们每天都在校园里学习生活，你的学校是什么样的呢。请以「私の学校」为题，写一篇作文。

写作要求：
（1）不少于200字。
（2）格式正确，书写清楚。
（3）使用ます、です及变形。
（4）不得出现真实姓名。

2 . 请从「好きな食べ物」と「好きな場所」两个题目中选一个去写作。

要点：1、喜欢的事物或者场所具体是什么？ 2、用一些形容词来表述它。3、你和你的家人或朋友经常吃或者经常去那里吗？3、简单表述下感受。4、可再附加些你认为相关的总结性表述。
写作要求：
1、字数为150字。2、格式正确，书写清楚。3、使用「です・ます」体。4、不许使用涂改液、胶带等，写错的地方划掉重新写。5、不少于10句话。

3 . 题目：私の夏休み
请打开思维用日语简单介绍下你在暑假里打算做什么？
写作要求：
1、字数不少于150字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用「です・ます」体。
4、不许使用涂改液、胶带等，写错的地方划掉重新写。
5、不少于8句话。

4 . 请你用日语给日本朋友太郎写一封书信。
内容包括：
1、基本问候。
2、介绍下这边的天气情况。
3、上周收到了太郎从日本邮寄来的日语杂志《有趣的日语学习》。
4、这本书虽然有点难度，但是很有趣，对自己的学习很有帮助。
5、表示感谢，给太郎邮寄一本中文字典。
6、欢迎太郎暑假的时候来中国旅游。
写作要求：
1、字数不少于150字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用「です・ます」体。
4、不许使用涂改液、胶带等，写错的地方划掉重新写。
5、不少于8句话。文章最后加上寒暄语。

5 . 请用日语给日语老师写一封信。信的内容要包含以下内容：

1.你学习日语多久了？日语学习难还是易？有什么感想？

2.日语老师的课如何？老师人如何？老师每天工作的状态如何。

3.我也想成为一名日语老师，为此，我要努力学习。

题目：日本語先生への手紙
写作要求：

1.字数为150字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用「です・ます」体。

4.不许使用涂改液、胶带等，写错的地方划掉重新写。

5.不少于8句话。文章最后加上寒暄语。

6 . ①题目表述：请以「春」为题写一篇日语短文，寒冷的冬天即将过去，万物复苏的春天就要到来了，你觉得春天是什么样的呢？请用日语描述一下你眼中的春天。
②写作要点：1.你周围的春天是什么样的情景？                  
                    2.你在春天这个季节有什么难忘的事情吗？
                    3.你对于春天有什么感受？
③写作要求：1.字数为200~350字。2.格式正确，书写清楚。3.使用「です、ます」体。

7 . 题目：新しい一年
写作要求：1.字数为150-200字。2.格式正确，书写清楚。3.使用「です・ます」体。4.不许使用涂改液、胶带等，写错的地方划掉重新写。
要点：
1.新年的愿望     2.旧的一年里自己没有做到的事     3.新年的予定