写作要点:
1. 叙述一件自己在高中生活中印象最深的事情。
2. 阐述印象最深的原因。
3. 阐述自己由此得到的启发和感想等。
写作要求:
1. 字数为 300~350 字。
2. 格式正确. 书写清楚。
3. 使用「です.ます」体。
4. 文中不能出现具体的人名、地名和学校名。
2 . 我们在生活、学习中会遇到各种困难,相信我们都有战胜过困难的经验。请以「困難を乗り越えた経験」为题写一篇日语短文,介绍自己战胜困难的经验。
写作要点:1.回顾自己遇到过的困难。
2.谈谈是如何战胜困难的。
3.战胜困难后的心得体会。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
【写作要点】
1、自我介绍。
2、叙述你的一天时间安排。
【写作要求】
1、字数不少于100字;
2、格式正确,书写清楚(每一小格一个假名);
3、使用「です·ます」体。
4 . 生活中虽处处可见模仿.但有的人坚持“我就是我”绝不去模仿别人。其实每一个人从小就会模仿.一切学习都是从模仿开始的.模仿为继承和创造提供了坚实的基石,善于模仿也能带来更好的成长。请你以「真似をすることによる成長」为题写一篇短文
写作要点:
1.列举你通过模仿带来成长的经历。
2.你认为应该怎样去模仿,模仿过程中需要注意什么?
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用です、ます体。
夏休み始めのうちに全部終わらせる | 40.2% |
計画的に毎日少しずつやる | 49.3% |
計画無しで最後に慌ててやる | 6.4% |
全部終わらせないまま新学期を迎える | 4.1% |
写作要点:
1.描述图表显示的内容
2.请结合自己的经验,阐述你暑假是怎么安排作业的
3.简述自己这样做的原因
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
6 . 每个人的成长过程中,都会伴隨着很多深刻的记忆,这些记忆会对今后的人生道路有着或多或少的影响,它可能是收获,也可能是教训。请你以「有意義な一日」为題,完成作文。
要求:
1.请通过具体事例,讲述你记忆中过得很有意义的一天。
2.请说出它对于你的意义所在。
3.使用「です、ます」体。在文中用上尽可能多的你所学过的语法与表达。
4.字数300-350字。
参考表现:~たいと思う;Vながら;Vとおりに;Sが/けど;~たほうがいい;~ がする;Aする/なる;NからN~; Sそうだ;~うと思う;~たら;Vば;A ·V時;~たり~たりします;Vみたいです…
7 . 众所周知,自我介绍是日常生活中与陌生人建立关系,打开局面的第一步,同时也是认识自我,向别人展示自我的重要途径。请你以「自己紹介」为题,写一篇短文。
写作要点:1.介绍自己的基本信息,如姓名,年龄,出生,技能,理想等;
2.简单介绍自己的家庭,朋友等;
写作要求 :
1.字数:120字以上;
2.运用学过的语法,句型;
3.格式正确,书写清楚;
4.「です・ます」体。
写作要点:
1.简要列举对于中国人来说重要的几个传统佳节:
2.从中选择一个节日,作详细介绍:
3.向在座的日本朋友发出共度佳节的邀请。
写作要求:
1.字数为300-350字:
2.格式正确,书写清楚:
3.使用「です・ます」体。