4 . 志愿者活动倡导友爱互助、见义勇为等良好社会风气，是中国社会活动中一项十分高尚的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。身为高中生的你有参加过什么志愿者活动吗?

请以「ボランティア活動」为題，写一篇日语短文。

写作要点：
1.你有参加过志愿者活动吗?
若有，请分享一下你的亲身经历。若无，谈一下你对志愿者活动的看法。
2.你有什么样的感想?
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

6 . 立冬刚过,元旦已至,秋收冬藏,孕育希望。在这样的冬三月里,我们应该积蓄力量,牢牢扎根,不畏风雪,砥砺前行。然而,也有无数个这样的瞬间:呵气成冰的清晨,因贪恋温暖的被窝而早读迟到;寒风呼啸的午后,因畏惧严寒而蜷缩着不想跑操……。即使是在暖气充足的教室里,面对成堆的作业也有无数次想要放弃的冲动。但是,更多时候我们是坚持不懈的奋斗者,是克服困难的胜利者。请以「自分に負けず」为题,写一篇日语短文。

写作要点:
1.列举两三件你在生活或学习中因为畏惧、懈怠等想要放弃的事例。
2.说说你是怎样克服这些负面心理的。
3.谈谈你的建议或感想。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

7 . 最近，在各个中小学校支原体肺炎频发，你从佐藤那里得知，日本朋友中村在前几天出现了流感症状正在休假中。假如你是王明，请给中村写一封慰问信表示一下问候。
写作要点：
1.简述写此信的原因。
2.对对方的病情表示问候。
3.按照信件格式书写。
写作要求：
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。

8 . 假如你是王文，你的日本笔友青木健太最近给你写了一份信介绍了自己最近的生活和中文学习情况，并询问王文你的近况。请以王文的身份给青木健太写一份回信，介绍一下自己最近的生活和自己的日语学习情况。
要求：
1.格式正确，书写清楚。
2.使用“です・ます”体。
3.字数为 300～350 字。

10 . 我们的家乡日照有蓝蓝的天空，一望无际的大海，金色的沙滩，美丽的万亩国家森林公园，那里还有许多珍贵的鸟类和稀有的动物、植物……为了家乡更美好，作为高中生的我们能做些什么呢？请以「うちの町を守りましょう」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
1.说明你最想守护家乡的什么？
2.谈谈你想守护ta的原因。
3.为了守护ta你能做些什么？
写作要求：
1.字数为300字左右。
2.格式正确，书写清楚。
3．使用“です・ます”体。