1 . 请运用所学文法知识描述下图中的场景（例如：教室里有风扇，老师在上课等。），写一篇不少于7句的文章。标点符号使用“，。”，文体只能使用です、ます型。

2 . 人的一生有很多忘不掉的事情，或悲伤或喜悦，总是让人时刻想起，无法忘记。请以「忘れられないこと」为题，写一篇作文。

要求： 1、字数为 300～350 字。

2、写出无法忘记的事情，并写出忘不了的原因。

3、文体使用“です·ます”体。

3 . 王先生（ワンさん）是城市银行（アップル銀行）的一名职员，表1.是王先生工作日的作息表。表2.为王先生所在银行信息介绍。请根据表1.2.运用所学文法写一篇不少于7句的文章。标点符号使用“，。”，文体只能使用です、ます型。

7:00	起床
9:00	上班
13:00	午休
18:00	下班
19:00	吃晚饭
20:00~21:00	学习
22:00	睡觉

4 . 请以「一番好きなプレゼント」为题写一篇作文。文中描写最喜欢的礼物是什么、什么样子，叙述其来历、以及喜欢它的理由。标点符号使用「，。」。文体使用です、ます体。

5 . 请以【私の日本語の学習方法】为题写一篇日语作文。
要点：
1、你是怎样学习日语的。
2、好的日语学习方法。
3、达到的效果或你的建议。
注意：
１、上述要点在短文中要均有体现。       
2、短文的字数为 300 ～350 字。
3、文体使用“です．ます” 体。       
4、格式正确，书写清楚。

6 . 根据画面内容，发表感想。
写作要点：
1.简单描述图画中的场景。
2.在信息化时代，越来越多人手机不离手，请结合自己的生活，描述画中的场景在实际生活中的情况。
3.阐述自己对该现象的感想与看法。       
写作要求：
1.字数为200~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。

7 . 假如你是在日本留学的大学生罗芳，从昨晚开始你身体不适。所以今天一早你写了一封邮件给同班同学佐藤玲，请她代你向日语课的山下老师请假。请根据以下内容要点，用日语完成这封邮件。

内容要点：
1.从昨晚开始头痛、发烧；
2.现在要去医院，所以早上的日语课要请假；
3.下午回学校后上日语课。
注意：
1.短文必须包括要点中所有信息，可适当增加细节，以使行文连贯；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.词数100左右；
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇：
1.头痛--頭がいたい                                        2.发烧--熱が出る
3.医院--病院                                      　　　 4.日语课---日本語の授業
5.上午--午前                                   　　　　 6.下午―午後
7.请假（不上课）―授業を休む                 　 8.转达-伝える
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佐藤さん
おはようございます。
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8 . 假如你是张铭，是一名高二的学生。上周随所在学校的赴日交流访问团到日本东京进行了为期一周的访问。交流活动期间，去中山健先生家体验了一天的生活。回国后，想写一封信给中山先生，对他们一家的热情接待表示感谢。请根据以下内容要点，用日语写一封感谢信。

内容要点：
     1.中山先生一家带你去了上野动物园，观看了很多动物；
     2.去上野公园欣赏了盛开的樱花；
     3.品尝了日本料理，例如寿司、生鱼片等等；
     4.与中山先生一家度过了十分愉快的一天；
     5.表示感谢。
注意：
     1.短文须包括所有内容要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
     2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
     3.词数100左右；
     4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇：
   1.上野动物园—上野動物園                                          2.上野公园---上野公園
   3.熊猫—パンダ                                                             4.动物----動物
   5.樱花绽放----桜の花が咲く                                         　 6.赏花---花見
   7.生鱼片---刺身                                                          　 8.吃---食べる
   9.谢谢大家的盛情款待---皆様の心のこもったおもてなしをいただき、ありがとうござます。
　参考格式：
中山　健様
拝啓
　今、中国でいろいろな花が咲いて、美しい季節です。　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
では、またお会いできる日を楽しみにしております。　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 敬具     
　　　　　　　　　　                                  　　　　3月26日
　　　　　　　　　　　　                                  　　張 銘

9 . 下面是学校附近的地图，请结合学生们的说话内容，回答问题。(每小题3分，共15分)

私の好きな場所

回答以下问题
1．健太君が好きな本屋の名前は何ですか。
2．バトル君は文房具店で一番すきなものは何ですか。
3．鈴木恵美さんはよく公園で何をしますか。
4．理髪店はなぜ人気がありますか。
5．地図によって（根据）、あなたが一番好きな場所はどこですか。なぜですか。

10 . 假如你是王平，某外国语学校的高中生，请根据以下内容要点，用日语写一篇日记。
内容要点：
1. 时间：5月20日，星期日
2. 天气：晴
3.主要活动：早上7点起床，洗脸刷牙后7:30吃早餐；8：00和朋友小韩一起去打网球；中午12:00和小韩在餐厅吃四川菜，四川菜又好吃又便宜；下午和小韩看日本电影。电影很有趣；下午5:00回家和妈妈一起做晚饭；吃完晚饭后学习数学和英语；晚上10：00洗澡后睡觉；
注意：
1.词数100左右；
2. 日记须包括所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已经给出，不计入总词数；
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇：
1.起床----- 起きる                                                  　2.洗脸------------顔を洗う
3.刷牙---- 歯を磨く                                                     4.早餐--------朝ご飯
5.打网球-----テニスをする                                           6.餐厅--------レストラン
7.四川菜-----四川料理                                                  8.有趣-------面白い
9.做晚饭----晩ご飯を作る                                             10.洗澡------お風呂うに入る
11.睡觉-----寝る