1 . 下列生物实验探究与运用的科学方法不相符的是（       ）

选项	生物实验探究	科学方法
A	沃森和克里克探索DNA结构	建构模型
B	利用人鼠细胞融合实验研究细胞膜流动性	同位素标记法
C	肺炎链球菌的体外转化实验	减法原理
D	摩尔根证实基因在染色体上的果蝇杂交实验	假说-演绎法

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，培育过程如下图所示，其①~⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：

(1)在植物体细胞杂交技术中，过程①常用______________________酶处理植物细胞以除去细胞壁。
(2)过程②常用_________________试剂诱导融合，该过程依据的生物学原理是________________。
(3)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是__________________，其中过程④表示___________________过程，过程⑤涉及的细胞分裂方式为___________________。
(4)若番茄细胞内含2m条染色体，马铃薯细胞内含2n条染色体，则“番茄—马铃薯”杂种植株的体细胞内含________________条染色体。

3 . 与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导方法分别是（       ）

A．细胞膜的流动性、离心	B．细胞膜的流动性、灭活病毒诱导法
C．细胞的全能性、电融合法	D．细胞的全能性、灭活病毒诱导法

4 . 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（       ）

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物细胞培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

5 . 下图表示浆细胞内与蛋白质合成和分泌有关的生理过程，①～③表示细胞结构。据图回答下列问题。

(1)图中参与组成生物膜系统的结构有_____（填标号），生物膜具有相似的成分和结构，可用被大多数人接受的_____模型来表示，该模型体现了生物膜的结构特点是_____。
(2)抗体在合成和分泌过程中依次经过的细胞结构是_____（填标号）。
(3)④中的_____是合成①②中rRNA的主要场所。