1 . 下列有关酶与ATP的叙述,正确的是
A.酶的合成不需要ATP |
B.酶的催化效率总是高于无机催化剂 |
C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 |
D.ATP的合成与分解需要的酶相同 |
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2016-12-12更新
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89次组卷
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2卷引用:2015-2016学年云南玉溪第一中学高一下期末考试生物试卷
名校
2 . 酶是细胞内生命活动不可或缺的物质。下列有关叙述正确的是( )
A.酶都能与双缩脲试剂反应呈现紫色 |
B.离开细胞后,酶仍具有生物活性 |
C.低温会使酶的空间结构遭到破坏 |
D.酶具有高效性,酶的数量与反应速率无关 |
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2016-11-26更新
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131次组卷
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5卷引用:2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,江苏专用)精练检测三细胞的能量供应和利用
名校
解题方法
3 . 生物体内的酶与生命健康息息相关,酶也可以被科学家改造,用于生活的方方面面。下列有关叙述错误的是( )
A.“乳糖不耐受”儿童体内缺少乳糖酶从而不能分解乳糖,常出现腹泻、腹胀 |
B.胰蛋白酶可用于促进伤口愈合和溶解血凝块,还可以用于去除坏死组织,抑制污染微生物的繁殖 |
C.高烧不退患者因消化道内蛋白酶、脂肪酶等催化效率低,会出现食欲不振等现象 |
D.利用蛋白酶处理废油脂,制造生物柴油,既保护了环境又使其得到合理利用 |
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名校
解题方法
4 . 细胞中几乎所有的化学反应都离不开酶的催化,下列有关酶的叙述正确的是( )
A.酶是由活细胞产生的,且只能在细胞内发挥催化作用 |
B.酶都是由许多单体构成的多聚体,其结构不具有多样性 |
C.细胞代谢的有序进行与酶的专一性和酶在细胞中的分布有关 |
D.通常在酶的最适温度和最适pH值条件下保存酶制剂 |
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13-14高三·江苏·单元测试
5 . 固定化酶技术运用工业化生产前,需要获得酶的有关参数。如右图:曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比;曲线②是将该种酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到酶的热稳定性数据。请回答下列问题:
(1)与普通酶制剂相比,固定化酶在生产中的优点是______________ 。
(2)曲线②中,35℃和80℃的数据点是在_______ ℃时测得的。通过本实验,你对酶的最适温度的认识是________________ 。该种酶固定化后运用于生产,最佳温度范围是_______ 。
(3)研究发现有甲、乙两种物质能降低该种酶的催化效率,该酶催化的底物浓度变化会改变甲物质对酶的影响,而不会改变乙物质对酶的影响。下图是降低酶活性的两种机制模型,符合甲、乙物质对酶影响的模型分别是________ 、_________ 。
(4)在酶的活性不受抑制时,起始反应速率与底物浓度的关系如下图所示。请在答题卡的指定位置画出加入甲物质时,起始反应速率与底物浓度之间的关系曲线______ 。
(1)与普通酶制剂相比,固定化酶在生产中的优点是
(2)曲线②中,35℃和80℃的数据点是在
(3)研究发现有甲、乙两种物质能降低该种酶的催化效率,该酶催化的底物浓度变化会改变甲物质对酶的影响,而不会改变乙物质对酶的影响。下图是降低酶活性的两种机制模型,符合甲、乙物质对酶影响的模型分别是
(4)在酶的活性不受抑制时,起始反应速率与底物浓度的关系如下图所示。请在答题卡的指定位置画出加入甲物质时,起始反应速率与底物浓度之间的关系曲线
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2016-11-26更新
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127次组卷
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3卷引用:2014届江苏苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)生物卷
(已下线)2014届江苏苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)生物卷2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二3月(3月8日)周测生物试题
6 . 细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化完成的。请回答下列有关酶的问题:
(1)绝大多数酶的化学本质是_______ 。同无机催化剂相比,酶在适宜条件下_______ 化学反应活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
(2)下图中的曲线A表示在不同温度下X酶活性相对于X酶最高活性的百分比,即相对酶活性。将X酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图中的曲线B。
①曲线A表明,温度约为_______ ℃时,X酶活性最大。为获得曲线B中每个点的数据,测试各组酶活性时的温度应_______ (保持不变/都不相同)。
②综合分析图中两条曲线,X酶的储存温度应________ (高于/低于)酶活性最高时的温度,X酶的储存温度超过__________ ℃,将不能恢复到最高酶活性。请从结构角度解释原因_______ 。
(1)绝大多数酶的化学本质是
(2)下图中的曲线A表示在不同温度下X酶活性相对于X酶最高活性的百分比,即相对酶活性。将X酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图中的曲线B。
①曲线A表明,温度约为
②综合分析图中两条曲线,X酶的储存温度应
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7 . 对如图所示酶催反应的叙述,错误 的是( )
A.该图可示麦芽糖酶催化麦芽糖水解过程 |
B.专一性底物与酶接触能诱导酶构象改变 |
C.酶与底物结合的中间产物反应活化能低 |
D.细胞内合成图示酶的过程一定需要模板 |
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8 . 下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有( )
①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新
②T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA
③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素,都会影响协助扩散
④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素,所以也能进行光合作用
⑤酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能
⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子
⑦蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料
⑧与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体
⑨所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新
②T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA
③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素,都会影响协助扩散
④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素,所以也能进行光合作用
⑤酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能
⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子
⑦蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料
⑧与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体
⑨所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
A.②③⑦⑤ | B.①②④⑤⑨ |
C.①②④⑤ | D.②⑤⑥ |
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名校
解题方法
9 . 下列有关细胞代谢的叙述中,有几项错误( )
①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性
②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成
③细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
④在不损伤植物细胞内部结构的情况下,可选用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
⑤代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的含量能达到动态平衡
⑥ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质
⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸
⑧无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失
①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性
②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成
③细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件
④在不损伤植物细胞内部结构的情况下,可选用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
⑤代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的含量能达到动态平衡
⑥ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质
⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸
⑧无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失
A.2项 | B.3项 | C.4项 | D.5项 |
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10 . 下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响,请分析回答:
(1)酶是活细胞产生的具有______ 作用的有机物,其本质绝大多数是______ ,少数是______ 。
(2)随着反应物浓度的增加,反应速率加快,在______ 点达到最高值,限制反应速率增高的原因是_______________ 。
(3)在A点适当提高反应温度,反应速率______ ;在C点提高反应物浓度,反应速率______ ,产物量______ 。
(1)酶是活细胞产生的具有
(2)随着反应物浓度的增加,反应速率加快,在
(3)在A点适当提高反应温度,反应速率
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280次组卷
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4卷引用:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷
2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)2018年11月4日 《每日一题》人教必修1--每周一测广西壮族自治区南宁市银海三美学校2020-2021学年高一下学期期中生物试题