名校
解题方法
1 . 绿色植物的光合作用过程,可用如下化学反应式来表示。
下列有关叙述错误的是( )
下列有关叙述错误的是( )
A.在此过程中,CO2中的C被还原,H2O中的O被氧化 |
B.光能的吸收发生在类囊体膜上,光能的直接转化发生在叶绿体基质中 |
C.产物(CH2O)是地球上有机物的主要来源 |
D.释放出的O2有利于地球上好氧生物多样性的提高 |
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2023-10-10更新
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119次组卷
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7卷引用:甘肃省武威市民勤县一中2022-2023学年高二上学期(直播班)开学考试生物试题
甘肃省武威市民勤县一中2022-2023学年高二上学期(直播班)开学考试生物试题陕西省渭南市尚德中学2022-2023学年高一上学期第一次考练生物试题2021年重庆市普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题(已下线)解密06 能量之源——光与光合作用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练黑龙江省齐齐市拜泉县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题江苏省南京师范大学附中2023-2024学年高三上学期开学检测试生物试题云南省宝山市腾冲市八中2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题
名校
2 . 根瘤是在豆科植物根系上生长的特殊的瘤,根瘤菌从根瘤细胞中摄取它们生活所需要的水分和养料,根瘤菌则将空气中的N2转变成含氮物质供植物利用。下列说法正确的是( )
A.根瘤菌能将N2转变成NH3,属于化能合成作用 |
B.根瘤细胞光合作用制造的有机物能为根瘤菌提供物质和能量 |
C.根瘤菌产生的NH3可为植物细胞合成氨基酸、核酸等提供氮元素 |
D.根瘤细胞在其线粒体基质消耗大量的氧气、产生水和大量的能量 |
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2021-07-29更新
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592次组卷
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3卷引用:甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期期中检测生物试题
名校
3 . 将一株质量为10g的玉米幼苗栽种在温度等适宜的环境中,一段时间后植株达到30g,其增加的质量来自于( )
A.光、土壤和CO2 | B.光、矿质元素和空气 |
C.水、矿质元素和空气 | D.空气、矿质元素和土壤 |
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2021-07-17更新
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164次组卷
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2卷引用:甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第二次检测生物试题
名校
4 . 某课题组构建了一种非天然的CO2转化循环(CETCH循环),该循环用来自多种生物的相关酶组合在一起代替了卡尔文循环中的酶,提高了CO2固定效率,最终将CO2转化为羟基乙酸。课题组还利用液滴微流控技术,将该循环与菠菜叶绿体类囊体结合在一起,构建了人造叶绿体,如下图1所示。
请回答下列问题:
(1)卡尔文循环包含_____ 和_____ 两个基本过程。在菠菜叶中,该循环发生的场所是_____ 。
(2)构建CETCH循环时,体系中除加入必需的酶和相应底物外,还需要进一步补充_____ (填物质名称)。同等条件下,人造叶绿体固定CO2的效率明显高于天然叶绿体,最可能的原因是_____ 。
(3)为研究液滴微流控技术对人造叶绿体CO2转化效率的影响,课题组将人造叶绿体分为三组:A组(较大体系组+光照)、B组(液滴微流控组+光照)、C组(液滴微流控组+无光组),实验结果如图2所示。该实验可得出的结论是_____ 。C组无光照,但羟基乙酸的含量随时间变化却略有上升,其最可能原因是_____ 。
(4)人造叶绿体具有广阔的应用前景和潜在价值,请举例说明_____ (请写出2个方面)。
请回答下列问题:
(1)卡尔文循环包含
(2)构建CETCH循环时,体系中除加入必需的酶和相应底物外,还需要进一步补充
(3)为研究液滴微流控技术对人造叶绿体CO2转化效率的影响,课题组将人造叶绿体分为三组:A组(较大体系组+光照)、B组(液滴微流控组+光照)、C组(液滴微流控组+无光组),实验结果如图2所示。该实验可得出的结论是
(4)人造叶绿体具有广阔的应用前景和潜在价值,请举例说明
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2021-05-08更新
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523次组卷
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4卷引用:甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第三次检测生物试题