解题方法
1 . 蝴蝶兰大多为双瓣花,偶尔也有开单瓣花的品种,双瓣花和单瓣花这对相对性状由等位基因B/b控制。科研人员利用双瓣花蝴蝶兰(其中,丙为突变株)进行如下自交实验,结果如下表所示(注:F2为F1自交后代)。回答下列问题:
(1)依据表中实验结果判断双瓣花和单瓣花这对相对性状中,_____ 为显性性状,理由是_____ 。
(2)分析表中丙植株的基因型为_____ ,推测出现实验三中异常遗传实验结果的原因可能是_____ (答出一种即可)。
(3)为验证上述(2)问推测,请选用甲、乙、丙作为实验材料,设计出最简便的实验方案。
实验思路:_____ 。
预期实验结果和结论:_____ 。
类型 | P | F1 | F2 |
实验一 | 甲(双瓣) | 全为双瓣 | 全为双瓣 |
实验二 | 乙(双瓣) | 3/4双瓣、1/4单瓣 | 5/6双瓣、1/6单瓣 |
实验三 | 丙(双瓣) | 1/2双瓣、1/2单瓣 | 1/2双瓣、1/2单瓣 |
(2)分析表中丙植株的基因型为
(3)为验证上述(2)问推测,请选用甲、乙、丙作为实验材料,设计出最简便的实验方案。
实验思路:
预期实验结果和结论:
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2024-03-29更新
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642次组卷
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4卷引用:江西省南昌市青山湖区南昌市第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题
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解题方法
2 . 小明曾经问过妈妈自己是怎么来到这个家的,妈妈开玩笑说是捡来的。小明发现自己在相貌等方面和家人确实有一些差别,例如自己是单眼皮,而他的爸爸妈妈和姐姐都是双眼皮。小明对自己是不是父母亲生的,产生了些疑虑。我们可以利用遗传学知识对此进行解释,让小明不再困惑。以下说法错误的是( )
A.双眼皮的父母生了单眼皮和双眼皮的孩子, 这是性状分离现象 |
B.双眼皮和单眼皮是同一种性状的两种表现型, 其中双眼皮是显性性状 |
C.小明的姐姐与单双眼皮相关的基因型一定和父母相同 |
D.对于小孩“如何来到这个家”的问题, 家长应科学回答 |
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2024-03-28更新
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67次组卷
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2卷引用:江西省乐平市第三中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题
名校
3 . 水稻的穗大和穗小,早熟和晚熟两对相对性状受两对独立遗传的等位基因控制。现将穗大晚熟水稻、穗小早熟水稻两个品种杂交,F1表型为穗大晚熟。若将F1与穗小早熟水稻杂交,后代的表型及比例为穗大晚熟:穗大早熟:穗小晚熟:穗小早熟=1:1:1:1。若将F1自交得到F2,则下列相关叙述错误的是( )
A.两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 |
B.F2中穗大晚熟个体占9/16,共5种基因型 |
C.F2中纯合子占1/4 |
D.穗大对穗小为显性,早熟对晚熟为隐性 |
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4 . 某种自花传粉植物,其花瓣的大小受到基因A/a的控制。现有大花瓣植株甲和大花瓣植株乙,其中植株甲自交所得F1全为大花瓣,植株乙自交所得F1中大花瓣:小花瓣=2:1。下列分析不合理的是( )
A.大花瓣对小花瓣为显性 |
B.植株乙的基因型是Aa |
C.两组植物自交实验结果表明基因A纯合时致死 |
D.植株乙自交所得F1中杂合大花瓣植株占1/2 |
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解题方法
5 . 某种扇贝的壳色具有橘黄色与枣褐色两种表型,受等位基因D/d控制,科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究,实验过程如下:
实验1:橘黄色与枣褐色个体杂交,F1全部为橘黄色。
实验2:橘黄色与枣褐色个体杂交,子代中橘黄色:枣褐色=1:1。
实验3:橘黄色与橘黄色个体杂交,子代中橘黄色:枣褐色=3:1。
下列分析错误的是( )
实验1:橘黄色与枣褐色个体杂交,F1全部为橘黄色。
实验2:橘黄色与枣褐色个体杂交,子代中橘黄色:枣褐色=1:1。
实验3:橘黄色与橘黄色个体杂交,子代中橘黄色:枣褐色=3:1。
下列分析错误的是( )
A.上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是实验1和2 |
B.实验2中橘黄色亲本产生的配子比例相等,导致后代橘黄色:枣褐色=1:1 |
C.实验3子代中的橘黄色个体能稳定遗传的占2/3 |
D.实验2子代橘黄色个体的基因型与实验1亲本橘黄色个体的基因型相同 |
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6 . 玉米是雌雄同株异花植物,早熟和晚熟的遗传受到两对等位基因(A/a与B/b)控制,以下实验为纯合的亲本的两种杂交情况。回答下列问题:
(1)根据实验2可判断,A/a与B/b的遗传遵循____ 定律。F2中晚熟植株的基因型为____ 。
(2)在实验2的F2早熟植株中,纯合子的基因型为____ ,所占的比例为____ 。
(3)实验1亲本中早熟植株的基因型为____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/71f22523-31eb-4e55-a9f1-23a2e8408291.png?resizew=237)
(1)根据实验2可判断,A/a与B/b的遗传遵循
(2)在实验2的F2早熟植株中,纯合子的基因型为
(3)实验1亲本中早熟植株的基因型为
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解题方法
7 . 小麦的抗条锈病和不抗条锈病受基因A/a的控制。现有甲、乙两株小麦,实验人员让两者单独自交,收获籽粒后分别播种并进行不同的处理,统计各种处理方式下F1植株中无病植株的比例,结果如图所示。回答下列问题:
(1)小麦的抗条锈病是____ (填“显性”或“隐性”)性状,判断理由是____ 。
(2)分析图中结果可知,甲、乙小麦的基因型分别是____ 、____ 。
(3)实验人员为鉴定甲小麦自交所得的F1中某株不抗条锈病小麦(丙)的基因型,以题中所述方法设计实验来鉴定。实验思路是____ ,统计后代中无病植株的比例。若后代出现无病植株,则____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/4c29d301-bc2b-4cca-89fb-46ed3858d84c.png?resizew=429)
(1)小麦的抗条锈病是
(2)分析图中结果可知,甲、乙小麦的基因型分别是
(3)实验人员为鉴定甲小麦自交所得的F1中某株不抗条锈病小麦(丙)的基因型,以题中所述方法设计实验来鉴定。实验思路是
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解题方法
8 . 豌豆是遗传学常用的实验材料,同一植株能开很多花,不同品种豌豆所结种子的子叶有黄色也有绿色。现有甲、乙、丙三个品种的豌豆植株,进行如表实验(相关基因用A、a表示)。回答下列问题:
(1)豌豆是遗传学常用的实验材料的原因是____ (答两点)。
(2)仅通过实验四可知,____ 子叶是显性性状,判断理由是____ 。甲和乙植株的基因型分别为____ 。实验三中,甲植株接受乙植株花粉后应该再次进行套袋,原因是____ 。
(3)若含a基因的花粉50%可育,50%不可育,则将丙植株进行自花传粉后,理论上所结种子的表型及比例为____ 。
(4)若取等量实验三与表中实验四中的黄色子叶种子进行混合种植,理论上子代中绿色子叶种子所占的比例为____ 。若实验三中的子代与丙植株进行杂交,后代表型及比例与实验____ 最接近。
实验组别 | 亲本处理办法 | 所结种子的性状及数量 | |
黄色子叶 | 绿色子叶 | ||
实验一 | 将甲植株进行自花传粉 | 409粒 | 0 |
实验二 | 将乙植株进行自花传粉 | 0 | 405粒 |
实验三 | 将甲植株的花去除未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉 | 396粒 | 0 |
实验四 | 将丙植株进行自花传粉 | 297粒 | 101粒 |
(2)仅通过实验四可知,
(3)若含a基因的花粉50%可育,50%不可育,则将丙植株进行自花传粉后,理论上所结种子的表型及比例为
(4)若取等量实验三与表中实验四中的黄色子叶种子进行混合种植,理论上子代中绿色子叶种子所占的比例为
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2024-03-26更新
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56次组卷
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3卷引用:江西省八校协作体2023-2024学年高一下学期第二次联考生物试题
名校
解题方法
9 . 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 |
B.表现性状相同的生物,遗传因子组成一定相同 |
C.纯合子杂交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子 |
D.玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交 |
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2024-03-22更新
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167次组卷
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4卷引用:江西省抚州市临川区第十六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
名校
解题方法
10 . 南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(用字母A和a表示)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让Fl自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法不正确的是( )
A.由①可知黄果是隐性性状 |
B.由③可以判定白果是显性性状 |
C.F2中,黄果与白果的理论比例是5:3 |
D.P中白果的遗传因子组成是Aa |
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2024-03-19更新
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473次组卷
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8卷引用:江西省南昌市东湖区南昌市第十九中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题