1 . 李广杏是敦煌市的特产，以味道鲜甜可口而闻名。某果园在李广杏树下间种草菇，利用高湿度、低风速等适宜环境条件，获得了良好的经济效益。回答下列问题：
(1)果园中的李广杏和草菇分别属于生态系统成分中的______。草菇的引入使果园群落的垂直结构更加复杂，从果园群落的角度分析，引入草菇的主要生态学意义是_______。引入草菇带来了良好的经济收入，体现了生物多样性的_______价值。
(2)该果园群落与湿润地区的果园群落的主要区别是______。未开发的山坡林上分布着多种植物，不易爆发病虫害，而李广杏果园中经常爆发病虫害，主要原因是_______。
(3)李广杏树的主要虫害有红蜘蛛、蚜虫等，其中李广杏蚜虫可以用蚜虫信息素诱杀，这种防治方法属于_______（填“物理”“化学”或“生物”）防治。
(4)若不种植草菇，也不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势、到多年生草本植物为优势、再到草本和灌木混生等阶段的演替，该演替类型属于_______演替。

3 . (选择性必修2 P₆₅探究·实践)探究土壤微生物的分解作用实验中，对照组的土壤______(自然状态)；实验组的土壤要进行处理，以尽可能__________的作用，同时要尽可能避免土壤理化性质的改变(例如，将土壤用塑料袋包好，放在60 ℃恒温箱中处理1 h)。

4 . (选择性必修2 P₃₀探究·实践)许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用______进行调查。在进行这类研究时，常用______的方法进行采集、调查。在统计群落中物种数目的同时，还可统计物种在群落中的相对数量。常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。______是指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各个种群的个体数目，这一般用于个体较________、种群数量________的物种。目测估计法是按预先确定的______来估计单位面积(体积)中的种群数量。

5 . (选择性必修2 P₁₁探究·实践)探究培养液中酵母菌种群数量的变化可以采用__________的方法：先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液，滴于________边缘，让培养液______。多余的培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌全部沉降到计数室________，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。

6 . (选择性必修1 P₄₆思考·讨论)在班廷之前，大多数实验都集中于制备胰腺提取物，但胰腺中的______会将其中的胰岛素分解，所以收效甚微。班廷结扎胰管、公鸡摘除睾丸等用到了“________原理”。

7 . (必修2 P₁₁₅探究·实践)探究抗生素对细菌的选择作用实验中，在连续培养几代后，抑菌圈的直径__________，说明抗生素对细菌产生了__________作用。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，原因是这个地方的细菌具有一定的________性。

8 . (必修1 P₁₀₂思考·讨论)1928年，科学家发现甲醛对植物有毒害作用，而且________不能通过光合作用转化成糖。1937年，英国植物学家希尔发现，在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H₂O，没有CO₂)，在光照下可以释放出________。1954年，美国科学家阿尔农发现，在________下，叶绿体可合成______。1957年，他发现这一过程总是与水的光解相伴随。

9 . (必修1 P₉₂科学方法)设置两个或两个以上的________组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫作________实验。探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，需要设置有氧和无氧两种条件，探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式，这两个实验组的结果都是事先未知的，通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响。

10 . (必修1 P₉₁探究·实践)CO₂可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变____再变____。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO₂的产生情况。