1 . 光信号传导的结构基础之一——光敏色素
化学本质：蛋白质(色素—蛋白复合体)
分布：植物的各个部位，其中在____________的细胞内比较丰富。
吸收光的类型：主要是红光和远红光。

2 . 生长素的发现过程
(1)达尔文的实验
①发现问题：植物具有向光性，即在____的照射下，植物朝向____方向生长的现象。
②实验设计（材料：金丝雀𬟁草的胚芽鞘）

	第一组	第二组
图示
条件	相同的____照射
处理	a组：不作处理，保留胚芽鞘尖端	c组：用锡箔帽子把____罩上
	b组：去掉____	d组：用锡箔罩住____
自变量	______	______
现象	a组：________	c组：__________
	b组：______	d组：______
结论	向光性产生的有关部位是胚芽鞘的____	感受光刺激的部位在胚芽鞘的____
	胚芽鞘生长与否取决于____的有无；胚芽鞘弯曲生长部位在____

③实验结论：胚芽鞘____受____刺激后，就向下面的____传递某种“____”，造成伸长区____比____生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
(2)鲍森·詹森的实验

	第一组	第二组
图示
条件	相同的____照射
处理	切去胚芽鞘尖端	在胚芽鞘尖端和伸长区之间插入琼脂片
现象	____	________
结论	胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过______传递给下部的伸长区

(3)拜尔的实验

	第一组	第二组
图示
条件	________中
处理	切取胚芽鞘尖端 移至左侧	切取胚芽鞘尖端 移至____
现象	________	________
结论	胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的 “影响”在其下部分布_____造成的

(4)温特的实验

	实验组	对照组
图示
处理	把接触过________的琼脂块切成小块，放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧	把________的琼脂块切成小块，放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧
现象	胚芽鞘会朝________生长	胚芽鞘________
结论	胚芽鞘的弯曲生长确实是一种________引起的，温特把这种物种命名为________

注：琼脂块的作用是______；对照组的目的是______。
(5)其他科学家的研究：确认生长素的化学本质是________。
注：植物体内具有生长素效应的物质，除了IAA外，还有_______、_______等。
区别生长素：属于________（动物/植物）激素，化学本质是________。
生长激素：属于_______（动物/植物）激素，化学本质是________，由________产生。

3 . 光对植物生长发育的作用
光是植物进行光合作用的能量来源；光作为一种信号，影响、调控植物__________的全过程。

4 . 我国是世界上_____用_____的方法预防传染病的国家；法国科学家_____有关疫苗的研制，开创了_____地进行_____的新时期。

5 . 免疫诊断：由于抗原抗体反应的高度_____，免疫学技术和制剂在临床诊断上得到了广泛的应用，如检测病原体和肿瘤标志物。

7 . _____：是指在患病前将各种人工制备的免疫制剂（菌苗、疫苗或血清等）接种到人体内，使人体产生抗体及记忆细胞，增强人的免疫力，以达到预防传染病的目的。

8 . 器官移植
（1）概念：用正常的器官_____丧失_____的器官，以_____其生理功能的技术。
（2）意义：治疗多种重要疾病的有效手段。
（3）原理：
每个人的_____都带有一组与别人不同的蛋白质——_____，也叫人类白细胞抗原，简称_____。它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的_____都认识这些物质，因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来，白细胞就能识别出_____不同而发起攻击。因此，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的_____是否一致或相似，研究表明，HLA的相似度达到_____以上就可以进行器官移植。
（4）器官移植面临的问题及希望：
（1）问题：_____短缺等。
（2）希望：利用干细胞培养相应的_____；更多的人自愿捐献器官。

9 . 疫苗
（1）概念：通常是用_____的或_____的病原体制成的生物制品。
（2）机理：接种疫苗后，人体内可产生相应的_____，从而对_____的传染病具有抵抗力。
（3）疫苗种类：
①_____：将抗原病原微生物用物理方法灭活后制作而成。制备简单，保存时间长且相对较安全，接种量大，且需要多次接种。例如，_____等。
②_____：丧失致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒。接种一次，且接种量少免疫时间长，效果好。例如，_____、麻疹疫苗等。
③_____：以现代基因工程的手段，由病毒DNA的一段无毒序列制成。安全性好，但需多次强化。例如，_____、某个亚型的禽流感疫苗等。

10 . 免疫缺陷病(防卫功能过弱)
(1)概念：指由机体免疫功能__________而引起的疾病。
(2)种类：①先天性免疫缺陷病—__________；
②获得性免疫缺陷病—大多数免疫缺陷病，如__________；
(3)实例：艾滋病(又叫获得性免疫缺陷综合征，简称___________)；
抗原(病原体)：___________，简称___________。
致病机理：HIV侵入人体后，能够攻击人体的__________系统，特别是能够侵入__________，使其大量死亡，导致患者___________，各种传染病则乘虚而入。
主要传播途径：__________
预防措施：①__________；②__________；③__________；④不与他人共用牙刷和剃须刀；⑤不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。