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解析
| 共计 8 道试题
10-11高三上·福建三明·阶段练习
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
1 . 如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(       
A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡
2021-06-29更新 | 327次组卷 | 24卷引用:2011年上海中学、复旦附中等八校高三联合调研生物试题
2 . 大多数慢性鼻窦炎患者会因嗅觉神经元损伤而发生某种程度的嗅觉缺损。当炎症持续存在时,嗅觉基底层干细胞只能自我更新,无法再生嗅觉神经元。由此说明炎症阻碍了(       
A.细胞衰老B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化
3 . 图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育过程示意图,图中甲乙丙丁戊表示细胞,a 、b表示生理过程。下列叙述错误的是
A.过程a是有丝分裂
B.过程b是细胞分化
C.丁与戊的遗传物质相同
D.丙和戊的蛋白质组成相同
2013·上海·二模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
4 . 下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是(       
①细胞的衰老等同于个体的衰老   ②细胞分化在胚胎时期达到最大限度   ③经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能   ④细胞分化的原因是基因选择性表达的结果   ⑤细胞具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性
A.①②③B.②③⑤
C.②③④D.③④⑤
2019-12-03更新 | 130次组卷 | 1卷引用:2013年上海市闸北区高三二模生物试题
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单选题-单选 | 较易(0.85) |
真题 名校
5 . 同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是
A.不会脱分化到受精卵的状态
B.细胞核中的染色体数目相同
C.功能不同是由于发生了细胞分化
D.功能差异是在减数分裂过程中形成的
2019-04-17更新 | 3535次组卷 | 26卷引用:2020届上海市普陀区高三二模生物试题
2010·上海普陀·二模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
6 . 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.a、b、c过程中遗传信息的表达情况不同
B.⑤与⑥的基因型相同,控制合成的蛋白质也相同
C.细胞⑥内遗传信息的流动方向可以为DNA→DNA (复制)
D.一般情况下,细胞分化是可逆的
2016-11-26更新 | 73次组卷 | 3卷引用:上海市普陀区2010届高三第二次模拟考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图是洋葱根尖结构模式图,下列叙述正确的是
A.具有细胞周期的主要是区1的细胞
B.DNA转录主要发生在区2细胞中
C.区2、3细胞的遗传物质发生了改变
D.区3的细胞高度分化,不具细胞全能性
单选题-单选 | 适中(0.65) |
8 . 如图所示为植物根尖结构模式及其在根尖能发生的细胞生理变化过程。以下相关叙述正确的是(     
A.①②过程表示分生区细胞具有分化能力
B.③过程伴随RNA和蛋白质的合成
C.在显微镜下观察可见b区细胞中的染色体形态最清晰
D.若在a、b、c区中选择外植体进行培养最好选择c区
2015-03-01更新 | 177次组卷 | 1卷引用:2015年上海市崇明区高三一模生物试题
共计 平均难度:一般