细胞的生命历程综合练习题及答案-上海高中生物高考模拟-组卷网

23-24高三上·上海闵行·阶段练习

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

细胞的生命历程综合反射与反射弧兴奋在神经元之间的传递

解题方法

结合示意图考查兴奋的传导和传递过程免疫失调引起的疾病的判断

1 . 重症肌无力（MG）是一种自身免疫病，影响神经肌肉接头的功能。患者产生的自身抗体会结合到肌肉质膜的关键蛋白上，抑制兴奋的传递，引起肌肉收缩无力。图显示了神经肌肉接头的结构和兴奋传递的过程，过程I与MG发病的机制有关。

(1)图所示的肌肉质膜类似于突触中的______结构。
(2)与健康者相比，MG异常的结构属于反射弧五个环节中的______。
(3)根据图，以下有关MG发病时细胞a-d的叙述，正确的是______。(多选)

A．物质甲是AchR抗原肽

B．细胞b是抗原呈递细胞

C．结构乙是AchR抗原受体

D．细胞d是浆细胞

(4)图过程⑥中，细胞c发生了______。(多选)

A．细胞凋亡

B．有丝分裂

C．细胞分化

D．细胞生长

(5)关于图的下列分析，错误的是______。(单选)

A．图中抗体能阻止Ach与其受体的结合

B．Ach调控AchR离子通道对阴离子的通透性

C．MG患者肌肉质膜上的AchR离子通道数量较少

D．MuSK促进AchR离子通道聚集

(6)下列①-④措施中，可能缓解或治疗MG的是______。（编号选填）
①增加乙酰胆碱酯酶②增加乙酰胆碱酯酶抑制剂③提供AchR抗体的抗体④选择性杀死细胞d

2023-12-16更新 | 173次组卷 | 2卷引用：专题03 稳态与调节-【好题汇编】2024年高考生物一模试题分类汇编（上海专用）

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10-11高三上·福建三明·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

细胞的生命历程综合细胞的减数分裂综合

名校

2 . 如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡

2021-06-29更新 | 322次组卷 | 24卷引用：2011年上海中学、复旦附中等八校高三联合调研生物试题

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2021·上海金山·一模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

细胞的生命历程综合减数分裂和有丝分裂的综合中心法则及其发展

3 . 细胞是构成生物体的结构和功能单位，细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程。下图是人体不同细胞的形成示意图，其中①－⑪表示细胞，I－IV表示过程。

1．图中表示细胞分化过程的是__________。

A．过程Ⅰ

B．过程Ⅱ

C．过程Ⅲ

D．过程IV

2．图中既能进行有丝分裂又能进行减数分裂的细胞是__________（编号），其名称是___________________________。
3．图中细胞①－⑧的主要差异为__________________________。
A．形态结构
B．DNA的碱基序列
C．mRNA的种类
D．细胞器的种类及数目
E．蛋白质的种类
F．磷脂分子的结构
4．细胞①和细胞④的遗传信息的传递与表达方式分别是________、_________。
A．

B．

C．

D．

若细胞分裂失去控制而不断生长和分裂则形成癌细胞。科学家研究发现槲皮素有潜在的抑制肿瘤细胞增殖的作用。下图为槲皮素处理一定数量的胃癌细胞24h后，统计处于

、S、

和M期细胞数目的比例，其中未处理组为对照。

5．据图推测，槲皮素可将胃癌细胞的分裂阻断在___________期，从而抑制其增殖。
6．试结合已有知识推测槲皮素抑制胃癌细胞增殖的可能原因是______________________。

2021-01-21更新 | 233次组卷 | 1卷引用：2021届上海市金山区高三一模生物试题

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19-20高一下·上海普陀·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

细胞的生命历程综合

名校

4 . 大多数慢性鼻窦炎患者会因嗅觉神经元损伤而发生某种程度的嗅觉缺损。当炎症持续存在时，嗅觉基底层干细胞只能自我更新，无法再生嗅觉神经元。由此说明炎症阻碍了（）

A．细胞衰老

B．细胞生长

C．细胞分裂

D．细胞分化

2020-07-02更新 | 260次组卷 | 6卷引用：2021届上海市徐汇区高三一模生物试题

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2020·上海浦东新·一模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

细胞的生命历程综合

5 . 细胞是构成生物体的结构和功能单位，细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程。图是人体不同细胞的形成示意图，其中①~⑮表示细胞，Ⅰ～Ⅳ表示过程。

1. 据图可知，人体内各种细胞虽然功能不同，但它们却有着共同的来源，即 ⑪________。图中过程Ⅱ表示_______，过程Ⅳ表示_______。
2. 正常情况下，图中不再分裂的细胞有______________。图中细胞①-⑧的主要差异为________
A．形态结构
B．DNA的碱基序列
C．mRNA的种类
D．细胞器的种类及数目
E．蛋白质的种类
F．磷脂分子的结构
3. 下列选项表示细胞有丝分裂过程中染色体的不同形态特征，其中与遗传物质精确分配到两个子细胞相关的是__________
A.

B.

C.

D.

4. 表为细胞衰老发生的变化，根据已有知识推测衰老细胞相应的功能变化，填在表中A和B处。

衰老的细胞	细胞生化指标变化	功能变化
	水分减少细胞皱缩	新陈代谢速度减慢
	细胞膜通透性改变载体蛋白结构改变	A_______________
	线粒体结构形变线粒体数量减少	B______