名校
解题方法
1 . 棉花植株在阳光下产生氧气,氧气直接来自其体内的( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-15更新
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115次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市射阳中学2024年学业水平合格考试模拟生物试题
解题方法
2 . 硫细菌能氧化硫化氢,并把硫积累在体内。环境中缺少硫化氢时,可以把体内的硫氧化成硫酸。硫细菌可利用这两个反应释放出的能量合成有机物。下列叙述错误的是( )
A.硫细菌有细胞壁,没有成形的细胞核 |
B.硫细菌遗传物质的基本组成单位是核糖核苷酸 |
C.硫细菌制造有机物的方式与硝化细菌相同 |
D.硫细菌进行有氧呼吸的主要场所是线粒体 |
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解题方法
3 . 下图为小麦的一个叶肉细胞中两种细胞器,据图回答下列问题:
(1)图中能利用CO₂合成有机物的细胞器是_________ (填“甲”或“乙”),其中叶绿素分布在_________ (填序号)。
(2)图中能将葡萄糖分解的结构是________ (填“甲”或“乙”或“都不是”)。
(3)在光照充足的情况下,进行光合作用时CO₂的来源有________ 和________ 。
(1)图中能利用CO₂合成有机物的细胞器是
(2)图中能将葡萄糖分解的结构是
(3)在光照充足的情况下,进行光合作用时CO₂的来源有
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解题方法
4 . 生物学的发展离不开科学方法的运用。下列探究、实践中所运用的科学方法正确的是( )
A.制作真核细胞的三维模型——提出假说 |
B.探究光合作用中氧气来源——建构模型 |
C.细胞膜结构模型的探索过程——同位素标记(示踪)法 |
D.比较过氧化氢在不同条件下的分解——控制变量和设计对照实验 |
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解题方法
5 . 用新鲜菠菜叶进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验,下图序号甲~丁表示实验的几个主要操作步骤。请回答下列问题:
(1)实验操作步骤的先后顺序是____ (用序号和箭头表示) 。步骤乙和丙中液体的颜色分别是____ 。
(2)步骤甲沿铅笔线画一条细且直的滤液细线,待滤液干后,再____ 。
(3)步骤丙操作时需要注意,滤液细线不能____ 层析液。
(4)下图为步骤丙结束时滤纸条上出现的四条色素带示意图,其分布情况正确的是____ 。
(1)实验操作步骤的先后顺序是
(2)步骤甲沿铅笔线画一条细且直的滤液细线,待滤液干后,再
(3)步骤丙操作时需要注意,滤液细线不能
(4)下图为步骤丙结束时滤纸条上出现的四条色素带示意图,其分布情况正确的是
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解题方法
6 . 下列有关光合作用的叙述,正确的是( )
A.光反应不需要酶,暗反应需要酶 |
B.光反应在光下进行,暗反应在黑暗中进行 |
C.光反应固定CO2,暗反应还原C3 |
D.光反应产生ATP,暗反应消耗ATP |
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7 . 卡尔文用同位素示踪法,历经10年,终于在1948年发现CO₂被用于合成糖类等有机物的途径——卡尔文循环。在研究中,卡尔文选用的示踪元素是( )
A.14C | B.18O | C.14N | D.3H |
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2024-01-11更新
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110次组卷
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2卷引用:江苏省南通、盐城等地部分学校2023-2024学年高二上学期学测模拟考试(小高考模拟)生物试题
名校
解题方法
8 . 下图表示该植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~⑥表示气体的转移途径,回答下列问题:
(1)图中产生物质Ⅰ的场所是____ 。图中O2参与的过程③发生的场所是____ 。
(2)图中物质Ⅱ表示____ 。除了用澄清的石灰水外,还可以用____ 溶液来检测呼吸作用产生的CO2。
(3)如果用含有14C的CO2来追踪光合作用的碳原子,这种碳原子的转移途径是____ 。
(1)图中产生物质Ⅰ的场所是
(2)图中物质Ⅱ表示
(3)如果用含有14C的CO2来追踪光合作用的碳原子,这种碳原子的转移途径是
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2024-01-10更新
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162次组卷
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2卷引用:2024年江苏省泰州市兴化市高二普通高中学业水平合格性考试生物试题
解题方法
9 . 利用新鲜的菠菜叶进行“提取和分离叶绿体中的光合色素”的实验,滤液经层析后色素带在滤纸条上的分布情况如图所示,其中叶绿素a对应的色素带是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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解题方法
10 . 我国劳动人民积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。下列说法错误 的是( )
A.低温储存,即果实、蔬菜等收获后在零下低温条件下存放 |
B.中耕松土,即通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用 |
C.风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏 |
D.合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理 |
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