1 . 甲图是大麦幼根的呼吸作用图，乙图为大麦的光合和呼吸作用图，呼吸底物只考虑葡萄糖。请回答：

(1)甲图中E表示____，AB＝BC，则A点大麦幼根有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为____。
(2)乙图中A表示____，乙图植物有机物积累量最大时对应的最低温度约为____℃，光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物2倍的点是____，图中光合作用单位时间内固定的CO₂最大量为____。

3 . 光呼吸可使大豆、水稻和小麦等作物的光合效率降低20%至50%，造成产量损失。光呼吸是由于O₂竞争性地结合到卡尔文循环关键酶Rubisco酶上，引起核酮糖1，5二磷酸(C₅)加氧分解。下图1表示叶肉细胞中有关代谢，其中①～④代表光呼吸过程。请据图回答下列问题：

(1)在红光照射条件下，参与途径①的主要色素是__________；Rubisco酶主要分布在____中，催化CO₂与C₅结合，生成2分子C₃，影响该反应的内部因素有_________(写出两个)。
(2)当环境中O₂与CO₂含量比值________(填“偏高”或“偏低”)时，叶片容易发生光呼吸。正常光合的叶片，突然停止光照后叶片会出现快速释放CO₂现象(CO₂猝发)，试解释这一现象产生的原因：___________。
(3)从能量代谢分析，光呼吸与有氧呼吸最大的区别是__________________。
(4)水稻、小麦属于C₃植物，而高粱、玉米属于C₄植物，其特有的C₄途径如图2所示。根据图中信息推测，PEP羧化酶比Rubisco酶对CO₂的亲和力________。叶肉细胞包围在维管束鞘细胞四周，形成花环状结构，根据此结构特点，进一步推测C₄植物光呼吸比C₃植物________。
(5)根据对光呼吸机理的研究，科研人员利用基因编辑手段设计了只在叶绿体中完成的光呼吸替代途径AP(依然具有降解乙醇酸产生CO₂的能力)。同时利用RNA干扰技术，降低叶绿体膜上乙醇酸转运蛋白的表达量。检测三种不同类型植株的光合速率，实验结果如图3所示。据此回答：当胞间CO₂浓度较高时，三种类型植株中，AP＋RNA干扰型光合速率最高的原因可能是____________、___________，进而促进光合作用过程。

4 . 阅读以下材料，回答（1）~（4）题。
创建D1合成新途径，提高植物光合效率
植物细胞中叶绿体是进行光合作用的场所，高温或强光常抑制光合作用过程，导致作物严重减产。光合复合体PSII是光反应中吸收、传递并转化光能的一个重要场所，D1是PSII的核心蛋白。高温或强光会造成叶绿体内活性氧（ROS）的大量累积。相对于组成PSII的其他蛋白，D1对ROS尤为敏感，极易受到破坏。损伤的D1可不断被新合成的D1取代，使PSII得以修复。因此，D1在叶绿体中的合成效率直接影响PSII的修复，进而影响光合效率。
叶绿体为半自主性的细胞器，具有自身的基因组和遗传信息表达系统。叶绿体中的蛋白一部分由叶绿体基因编码，一部分由核基因编码。核基因编码的叶绿体蛋白在N端的转运肽引导下进入叶绿体。编码D1的基因psbA 位于叶绿体基因组，叶绿体中积累的ROS也会显著抑制psbA mRNA的翻译过程，导致PSII修复效率降低。如何提高高温或强光下PSII的修复效率，进而提高作物的光合效率和产量，是长期困扰这一领域科学家的问题。
近期我国科学家克隆了拟南芥叶绿体中的基因psbA，并将psbA与编码转运肽的DNA片段连接，构建融合基因，再与高温响应的启动子连接，导入拟南芥和水稻细胞的核基因组中。检测表明，与野生型相比，转基因植物中D1的mRNA和蛋白在常温下有所增加，高温下大幅增加；在高温下，PSII的光能利用能力也显著提高。在南方育种基地进行的田间实验结果表明，与野生型相比，转基因水稻的二氧化碳同化速率、地上部分生物量（干重）均有大幅提高，增产幅度在8．1%~21．0%之间。
该研究通过基因工程手段，在拟南芥和水稻中补充了一条由高温响应启动子驱动的D1合成途径，从而建立了植物细胞D1合成的“双途径”机制，具有重要的理论意义与应用价值。随着温室效应的加剧，全球气候变暖造成的高温胁迫日益成为许多地区粮食生产的严重威胁，该研究为这一问题提供了解决方案。
（1）光合作用的__________反应在叶绿体类囊体膜上进行，类囊体膜上的蛋白与__________形成的复合体吸收、传递并转化光能。
（2）运用文中信息解释高温导致D1不足的原因___________。
（3）若从物质和能量的角度分析，选用高温响应的启动子驱动psbA基因表达的优点是： ________________。
（4）对文中转基因植物细胞D1合成“双途径”的理解，正确的叙述包括__________。
A．细胞原有的和补充的psbA基因位于细胞不同的部位
B．细胞原有的和补充的D1的mRNA转录场所不同
C．细胞原有的和补充的D1在不同部位的核糖体上翻译
D．细胞原有的和补充的D1发挥作用的场所不同
E．细胞原有的和补充的D1发挥的作用不同

5 . 为探究环境因素对植物叶片叶绿素含量的影响，某研究小组以小麦为材料进行了相关实验，结果如图所示。请回答下列问题：

（1）叶绿素位于小麦叶肉细胞的__________________，光合作用光反应产生的ATP移动到__________中转化为稳定的化学能。若突然停止光照，短时间内C₃的还原将__________（填“加快”、“减慢”或“不变”）
（2）由图可推测，第4组处理中叶肉细胞光合作用的__________阶段明显减弱，从而导致光合速率下降，判断依据是______________________________________。
（3）为了进一步研究土壤缺Mg对小麦叶片叶绿素含量影响，请以小麦幼苗、完全培养液、只缺Mg的培养液等为材料，简要写出实验设计思路（结合绿叶中光合色素的提取和分离的实验方法，粗略比较色素的含量与土壤缺Mg的关系）______________________________。

6 . 图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下，测量植物A 和植物 B 的CO₂的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题：

（1）图一中，⑥代表_____，[H]为_____（填“N ADPH”或“NADH”）。
（2）若将¹⁸O₂给予密闭容器中的植物，元素 ¹⁸O_____（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO₂中，若对此植物进行遮光处理，容器内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽后 ATP 合成的场所是___________。
（3）图二中 a 点时，植物 B 的叶肉细胞光合作用强度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸   作用强度。当用光照强度为 b 时，对 A、B 植物均处理 12 小时，则 A 植物比 B 植物光合作用固定的CO₂多_____(mg/m2)。

7 . 科研人员在温度、水分和无机盐等适宜的条件下，给予大棚种植的某种作物不同强度的光照，测得的单个叶片释放量如甲表所示；乙图中曲线1、2分别表示在不同温度下测得该作物的实际光合量和净光合量。回答下列问题：

光照强度（单位）	0	2	4	6	8	10	12	14
释放量	-0．2	0	0．2	0．4	0．8	1．2	1．2	1．2

甲

（1）叶片进行光合作用释放的来自光反应的_______________过程，该过程为C₃的还原提供______________。
（2）甲表中，在光照强度为6单位时，单个叶片光合作用的实际产氧量为____。当光照强度达到10单位时，随着光照强度的增加，该作物的净光合速率不再增加，产生这种现象的原因可能是棚内供应不足所致，请设计实验加以验证（要求写出实验思路和预期结果）。__________________。
（3）据乙图可知，最有利于积累有机物、提高作物产量的温度是_____________。假如该作物生活在12 h光照、12 h黑暗交替进行的环境中，则当环境温度超过35℃时，该作物就不能正常生长，原因是____________。

8 . 科学家提取光合细菌质膜上蛋白质复合物M线粒体内膜上蛋白质复合物N，与人工脂双层膜构建重组囊泡，进行实验并得出如下表所示结果。下列叙述正确的是（       ）

组别	囊泡类型	囊泡内溶液pH		囊泡外溶液pH		囊泡外溶液ATP
		黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗	光照
甲	M+人工脂双层膜	不变	↓↓↓	不变	↑↑↑	无	无
乙	N+人工脂双层膜	不变	不变	不变	不变	无	无
丙	M+N+人工脂双层膜	不变	↓	不变	↑	无	有
丁	人工脂双层膜	不变	不变	不变	不变	无	无

注：①4组囊泡均置于富含ADP和Pi的溶液中，囊泡内外溶液pH均为7
②“↓”和“↑”表示下降和上升，数量表示变化幅度

A．M为载体，运输的能量来自光能

B．M能接受光能，且具有ATP合成酶的功能

C．乙组和丙组对比说明N不能接受光能

D．丙组中ATP合成需要的能量可能来自囊泡内的外流

9 . 光合作用
图表示盆架子（树名）部分光合作用过程。

（1）图示为光合作用中的_________阶段；物质B为___________；通常植物类囊体膜会呈现绿色，是因为_______________________________________。
（2）图示过程能够产生ATP，下列实验处理使其不能产生ATP的有(       )
A．破坏图中结构甲的活性，再进行光照
B．破坏植物叶绿素a的结构，再进行光照
C．向类囊体腔注入一定量的H⁺，但不进行光照
D．通过超声波振动，破碎类囊体的薄膜后再进行光照
O₃污染会对某些植物造成毒害，影响植物生长。有人认为缺水引起的气孔关闭会减少O₃进入细胞，从而降低对细胞的损害，并建议在O₃污染严重的地区可适当减少水分的灌溉，以提高产量。为此，科研人员以盆架子为实验材料，设计了表1的四组实验，结果如图所示（气孔导度指气孔开放程度、净光合速率指光合作用制造的有机物量－呼吸作用消耗的有机物量）。

注：非污染地区O₃的含量为40µg/L
（3）表1中，组别D的实验条件是①____________、②___________。

（4）影响图中实验结果的变量有______________________。
（5）气孔导度的变化会影响净光合速率，下列相关叙述正确的是(       )
A．气孔导度一定会影响胞间CO₂浓度
B．气孔导度一定会影响光合作用酶活性
C．气孔导度一定会影响水分蒸发
D．气孔导度一定会影响叶绿素含量
（6）据题意及实验结果，阐述“在O₃污染严重的地区可适当减少水分灌溉以提高产量”这一建议的合理与不合理之处：______________________________________。

10 . 植物能吸收一定强度的光驱动光合作用，后者的基本过程如下图所示。过度光照可能会导致DNA损伤甚至细胞死亡，但是植物能借助一种光保护机制防止这种损伤。近来研究发现，类囊体膜蛋白PSBS感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活，激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，从而防止强光对植物造成损伤（即光保护效应）。下列有关说法正确的是

A．抑制A物质释放有利于PSBS发挥功能

B．降低ATP合成酶活性和阻断反应II都有利于PSBS发挥功能

C．若该植株既不吸收也不释放CO2，则所产生的A物质全部用于图示细胞的细胞呼吸

D．物质F可以在叶肉细胞的叶绿体基质中合成蔗糖