组卷网 > 知识点选题 > 光合作用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 54 道试题
1 . CO2是影响植物光合作用的主要因素,不同植物在长期的自然选择中形成了不同的适应特征。图1是三种不同类型的植物CO2利用方式的示意图,图2表示生活在不同地区的上述三种植物在晴朗夏季CO2吸收速率日变化曲线。已知玉米叶肉细胞叶绿体中固定CO2的酶对CO2的亲和力高于水稻,回答下列问题:
   
(1)提取水稻或玉米叶绿体中的色素,常用_________试剂,分离其中色素的方法是______________________
(2)图1所示的代谢过程,其中暗反应阶段包括_____________,光反应为该阶段提供_____________.
(3)若图1中的水稻对应图2中的曲线B,则玉米对应曲线______________
(4)有同学发现曲线A在10点至16点时,CO2吸收速率为0,推测该植物此时净光合速率为0,你是否同意此观点,_____________,理由是_______________
2 . 如图表示上午10时某植物枝条上不同位置叶片的净光合速率。回答下列问题:

(1)由图可看出第5片和第15片叶的总光合速率_______________(填“相等”、“不相等”或“不一定相等”),原因是______________
(2)限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是______________。第11-15片叶接受的光照、水分、CO2充足,温度适宜,但测定发现其总光合速率却比第10片叶低,可能的原因是______________
(3)第10片叶叶绿体利用的CO2来自______________;若突然出现多云天气,则该叶片短时间内C3含量将______________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
2022-01-12更新 | 1345次组卷 | 6卷引用:2022届安徽省淮北市高三第一次模拟考试生物试题
19-20高三·湖南长沙·阶段练习
3 . 生物制氢有良好的发展前景,[H]在产氢酶的作用下可以产生H2,产氢酶对O2敏感。下面是利用生物制H2的两种方法:①真核生物绿藻在光照条件下可以产生H2;②一些厌氧微生物在黑暗环境下,能将多种有机物通过无氧呼吸产生各种有机酸,同时产生大量的H2。下列叙述正确的是(       
A.绿藻在光照条件下产生[H]的场所只有叶绿体
B.在厌氧微生物产H2的过程中无氧呼吸不会影响产氢酶的活性
C.当绿藻细胞细胞内的C3含量突然下降时,可能原因是突然停止光照或增大CO2的供应
D.利用厌氧微生物制H2的优点是不受光照条件限制、避免了氧气的干扰等
2021-04-26更新 | 1193次组卷 | 4卷引用:易错点08 光合作用-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
4 . 下列有关生物膜上蛋白质及其对应生理作用的叙述,错误的是(       
A.细胞膜上含有相应的载体蛋白,可识别并转运葡萄糖
B.叶绿体类囊体膜上含有相应的酶,可催化 ATP 的合成
C.各种激素均必须与靶细胞膜上的受体结合后才能发挥作用
D.神经元的细胞膜上含有 Na+通道,与动作电位的形成有关
2021-01-13更新 | 1143次组卷 | 2卷引用:易错点03 细胞膜与细胞核的结构与功能-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
智能选题,一键自动生成优质试卷~
20-21高三上·重庆沙坪坝·阶段练习
5 . 下列有关酶和ATP的说法,正确的是(  )
A.细胞内的酶和ATP均为多聚体,二者的合成过程均为吸能反应
B.乳酸菌细胞呼吸的每一阶段都需要酶催化,且都产生了ATP
C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于由多种酶催化的暗反应
D.所有活细胞中都存在催化ATP水解的酶
2020-12-06更新 | 1180次组卷 | 5卷引用:易错点06 酶的组成及特性-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
6 . 下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径,下列相关叙述正确的是(       
A.J和K膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应
B.完成过程①和②依赖于生物膜的选择透过性
C.H上产生水,同时释放大量能量
D.E是叶绿体内膜,其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应
2020-11-13更新 | 1471次组卷 | 5卷引用:福建省厦门外国语学校石狮分校、泉港区一中2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题
2020·海南·高考真题
非选择题-解答题 | 较难(0.4) |
真题 名校
7 . 在晴朗无云的夏日,某生物兴趣小组测定了一种蔬菜叶片光合作用强度的日变化,结果如图。回答下列问题。

(1)据图分析,与10时相比,7时蔬菜的光合作用强度低,此时,主要的外界限制因素是_________;从10时到12时,该蔬菜的光合作用强度____________
(2)为探究如何提高该蔬菜光合作用强度,小组成员将菜地分成A、B两块,10~14时在A菜地上方遮阳,B菜地不遮阳,其他条件相同。测得该时段A菜地蔬菜的光合作用强度比B菜地的高,主要原因是_____________________
(3)小组成员又将相同条件的C菜地的上方和四周用遮阳网全部覆盖,测得棚内温度比B菜地高,一段时间后比较B、C两块菜地的蔬菜产量。与B菜地相比,C菜地蔬菜产量低,从光合作用和呼吸作用的原理分析,原因是_____________________________
2020-10-15更新 | 7060次组卷 | 20卷引用:考向05 光合作用-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题
8 . 下列关于细胞的有关描述,正确的是(       
A.浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输
B.叶肉细胞能在线粒体内膜和叶绿体内膜上合成ATP
C.蓝藻分裂时没有染色体和纺锤体出现,是无丝分裂
D.酵母菌和乳酸菌都可在细胞质基质内分解丙酮酸,产生CO2
2020-10-13更新 | 404次组卷 | 2卷引用:易错点04 细胞的结构与功能-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
9 . 夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是(  )
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同
D.曲线b~c段下降意味着植物的光合速率在下降,但光合速率仍大于呼吸速率
20-21高三上·辽宁葫芦岛·阶段练习
名校
10 . 下列对光合作用相关实验的叙述中,错误的是(       
A.在色素的分离实验中,如果层析液浸没过滤液细线,则色素不能分离
B.恩格尔曼让阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上,发现好氧菌主要集中在红光和蓝紫光区,说明叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
C.植物学家萨克斯用天竺葵的叶片做对照实验,证明了光合作用产物之一是淀粉
D.向一组植物同时提供H218O和C18O2,无法证明光合作用释放的氧气来自水中的氧
共计 平均难度:一般