组卷网 > 知识点选题 > 质壁分离及其复原实验的应用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 228 道试题
1 . 用打孔器从马铃薯中打出两圆柱体块P和Q,P放在蒸馏水中,Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中,1h后再把P、Q放回原来位置,结果 (        
A.P放不进,Q刚好放进B.P、Q都放不进
C.P、Q都刚好放进D.P刚好放进,Q放不进
2 . 下列图示有关实验的说法中正确的是
A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
10-11高二上·浙江金华·期中
3 . 下图表示多种植物成熟细胞,在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率,图中曲线说明这些植物细胞( )
A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度
B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度
C.细胞膜有不同的选择透过性
D.有不同浓度的细胞液
2016-11-26更新 | 1134次组卷 | 18卷引用:2012届湖北省襄阳五中高三上学期期中考试生物试卷
10-11高一上·吉林·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
4 . 田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄,俗称“烧苗”,其原因是(     
A.根细胞吸收无机盐过多,引起茎叶细胞失水
B.土壤溶液浓度过高,根细胞不能吸水
C.土壤溶液学度过低,根细胞不能吸水
D.蒸腾作用旺盛,水分散失过多
2016-11-26更新 | 1165次组卷 | 8卷引用:湖北省黄冈市罗田县2019-2020学年高一上学期期中生物试题
10-11高三·江西赣州·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
5 . 为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:
浓度/mol·L-10.150.20.250.3
质壁分离状况不分离刚分离显著显著


他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是()
A.≥0.2B.≤0.2
C.<0.2D.0.15<土壤溶液浓度<0.3
2016-11-14更新 | 246次组卷 | 8卷引用:湖北省武汉市华师一附中2020-2021学年高一上学期第二次周考生物试题
6 . 将三种植物根细胞放在不同浓度盐溶液中,一段时间后观察质壁分离百分比,结果如表所示.下列说法正确的是(  )
植物种类

盐溶液浓度(g/L)及质壁分离百分比(%)

3456789
027588210010091
000005488
000235268100

A.三种根细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜构成
B.高浓度盐溶液会导致细胞死亡而失去选择透过性
C.实验结束后9g/L溶液中的水不能进出丙细胞
D.乙的细胞液浓度最小,最适宜在盐碱地生长
7 . 将生活的正常成熟植物细胞放入略大于细胞液浓度的KNO3溶液中,能正确表达细胞吸水能力的变化过程的是
A.B.
C.D.
8 . 利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞发生质壁分离和复原的情况。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B.该实验利用同一块植物组织探究了质壁分离和复原的情况,没有设计对照
C.将装片在酒精灯上加热后再观察,质壁分离及复原现象会更明显
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
共计 平均难度:一般