1 . 下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题:

（1）漏斗内溶液（S₁ ）和漏斗外溶液（S₂ ）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为Δh，此时 S₁和 S₂浓度大小关系为_________ 。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 _________ ，两者在物质透过功能上的差异是 _________ 。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂:蒸馏水，0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO₃溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置，标上代号 X 和 Y。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置 X 和 Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和 KNO₃ 溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有 _________（填代号）。
②选两片洁净的载玻片，________，在载玻片中央分别滴加________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO₃ 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是________。

2 . 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（   ）

A．植物细胞积累K+需消耗能量

B．细胞对离子的吸收具有选择性

C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性

3 . 图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是（     ）

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

4 . 取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是（ ）

A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等，从而导致没有水分子进出细胞

C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

5 . 将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组，分别浸入I—Ⅳ四种不同浓度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的质量分数变化百分率如下表一。从四个不同的新鲜马铃薯块茎上，取得形状质量相同、数量相等的薯条①～④组，分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中，1h后，薯条的质量变化百分率如下表二。则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的，以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是（       ）

表一					表二
溶液	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	薯条	①	②	③	④
质量分数变化（%）	+4	0	－2	－3	质量变化（%）	+4	0	－2	－3

A．Ⅰ、①

B．I、④

C．Ⅳ、①

D．Ⅳ、④

6 . 以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（　　）

A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅

B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原

D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常浓度越高

7 . 将一植物细胞放入KNO₃溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（ ）

A．此细胞是活细胞

B．原生质层具有选择透过性

C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原

D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

8 . 下图为同一细胞在同种溶质不同浓度溶液中的最终状态，下列说法不正确的是

A．a所处的溶液浓度最小

B．图c中1处的溶液浓度等于外界溶液浓度

C．图c细胞放入清水中就一定能复原

D．图中细胞液浓度大小为a<b<c

9 . 根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验，具体情况参照下图信息，判断下列叙述错误的是

A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深

B．若将图中所示状态的细胞放入清水中，可观察到复原现象

C．若将图中所示细胞分别置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中，可观察到该细胞B值基本不变

D．图中B/A值愈小，说明细胞质壁分离程度越高

10 . 如图曲线a和b不能用于表示

A．质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化

B．萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化

C．动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化

D．细胞分化程度和全能性高低的变化