1 . 有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述,正确的是( )
A.该实验的自变量是温度、催化剂的种类等,1号试管常温处理是为了排除无关变量的干扰 |
B.与3号试管相比,4号试管中过氧化氢分解得更快,是因为酶的浓度高于质量分数为3.5%的FeCl3溶液浓度 |
C.加热降低了化学反应的活化能 |
D.4号试管产生的气泡明显比2号试管多,说明与无机催化剂相比,酶的催化效率更高 |
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2 . 现有4支试管A、B、C、D,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.请分析回答下列问题:
(1)出现砖红色沉淀的试管有________ 。
(2)试管A、B形成对照,说明酶具有________ 。试管A、C形成对照,说明高温会破坏酶的_________ 进而使酶失去活性。
(3)在加入斐林试剂检验之前,试管D中剩余的物质有水、多肽、________ 。
(4)除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果,图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.
①据图1分析可推测,竞争性抑制剂与________ 具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合,非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与________ (选填“高温”、“低温”、“强酸”)对酶活性抑制的机理相同。
②图2中代表在酶中添加了竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂的曲线分别是________ 、________ 。当底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是________ 。
(1)出现砖红色沉淀的试管有
(2)试管A、B形成对照,说明酶具有
(3)在加入斐林试剂检验之前,试管D中剩余的物质有水、多肽、
(4)除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果,图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.
①据图1分析可推测,竞争性抑制剂与
②图2中代表在酶中添加了竞争性抑制剂、非竞争性抑制剂的曲线分别是
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3 . 下列有关酶的叙述,正确的是( )
①酶都是在核糖体上合成的②有的酶从食物中获得,有的从体内转化而来③酶是在活细胞中产生的具有催化作用的有机物④酶在代谢中有多种功能⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑦酶只是起催化作用
①酶都是在核糖体上合成的②有的酶从食物中获得,有的从体内转化而来③酶是在活细胞中产生的具有催化作用的有机物④酶在代谢中有多种功能⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑦酶只是起催化作用
A.①②④ | B.③⑤⑥ | C.③⑦ | D.④⑤ |
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22-23高三下·河北邯郸·开学考试
名校
4 . 纺织厂常用枯草芽孢杆菌生产的α-淀粉酶除去织物中的淀粉,为探究α-淀粉酶的最适温度,某科研小组在适宜条件下进行了实验,棉花初始质量为5g,每组在各自温度下保温20min后测量棉花减重,结果如下表所示。下列相关叙述错误的是( )
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
棉花减重/g | 0 | 0.12 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.15 |
温度/℃ | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
A.α-淀粉酶加快淀粉水解的作用机理是降低化学反应的活化能 |
B.本实验需要控制的无关变量有保温时间和棉花初始质量等 |
C.随着温度的持续升高,α-淀粉酶的活性也随之上升 |
D.实验结果说明α-淀粉酶催化作用的最适温度在65℃左右 |
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2023-02-03更新
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405次组卷
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4卷引用:第5章细胞的能量供应和利用B卷
(已下线)第5章细胞的能量供应和利用B卷河北省邯郸市部分学校2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题(已下线)专题04 ATP和酶-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编重庆市长寿中学校2022-2023学年高一4月期中生物试题
21-22高二下·黑龙江绥化·期末
名校
5 . 下列关于酶的叙述正确的是( )
①酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率
③蛋白酶能催化不同的蛋白质水解,因此酶不具有专一性
④细胞代谢能够有条不紊地进行,主要由酶的高效性决定
⑤酶是由具有分泌功能的细胞产生的
⑥酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
①酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率
③蛋白酶能催化不同的蛋白质水解,因此酶不具有专一性
④细胞代谢能够有条不紊地进行,主要由酶的高效性决定
⑤酶是由具有分泌功能的细胞产生的
⑥酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
A.③⑤⑥ | B.②③⑥ | C.③⑥ | D.⑥ |
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2022-08-03更新
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3279次组卷
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21卷引用:必修1第5章细胞的能量供应和利用大单元设计
(已下线)必修1第5章细胞的能量供应和利用大单元设计(已下线)第5单元 细胞的能量供应和利用 讲核心黑龙江省肇东市四中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)第1节 降低化学反应活化能的酶福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高一12月联考生物试题辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题陕西省西北工业大学附中2022-2023学年高三上学期期末生物试题重庆外国语学校2022-2023学年度高一上期期末检测生物试题四川省南部县东辰学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题河北省廊坊市八中2022-2023学年高一1月期末生物试题山东省肥城市一中2022-2023学年高一上学期期末模拟二生物试题浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高一下学期期初返校考试(学考班)生物试题吉林省实验中学2022—2023学年高一上学期期末生物试题浙科版必修一3.2酶是生物催化剂(课后)黑龙江省双鸭山市宝清县二中2022-2023学年高一12月期末生物试题重庆市重庆实验外国语学校2022-2023学年高一上学期期末生物试题课堂例题人教版2019必修一5.1.2降低化学反应活化能的酶(酶的特性)四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高一11月期中生物试题河南省南阳市一中2023-2024学年高一上学期第三次月考生物试题吉林省2023-2024学年高一下学期四校期初联考生物试题必修一 5.1.2 酶的特性?课后作业(提升)
6 . 研究表明,生长分化因子(CDF15)和成纤维生长因子21(FCP21)是刺激大脑和外周组织减少食物摄入,增加能量消耗的关键分泌蛋白。肝脏产生的CNOT6L脱腺苷酶可使GDF15和FCF21的mRNA去腺苷化,从而使mRNA降解。下列分析错误的是( )
A.GDF15、FGF21和CNOT6L脱腺苷酶均含有N元素 |
B.细胞向外分泌GDF15和FCF21时需要消耗能量 |
C.CNOT6L脱腺苷酶通过降低反应活化能促使相关mRNA降解 |
D.抑制CNOT6L脱腺苷酶的活性可增加食物摄入量,使生物体重增大 |
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7 . 过氧化氢酶能分解H2O2,产生的氧气使焦性没食子酸氧化成橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶,设计实验如下表。
(1)该实验的自变量是___________ ,若1号试管不变色,2和3号试管都显橙黄色,可以得到的结论是_____________________ ,若1和4号试管都不变色,2和3号试管都显橙黄色,可以得到的结论是_________________________________________________________ 。
(2)同无机催化剂相比,过氧化氢酶的作用特性是具有_________ 和__________ 。测定过氧化氢酶的活力时,可用______________________ 来表示其活性的高低。
(3)下图表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d分钟后曲线变成水平的主要原因是___________________ 。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线__________ 。过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能__________ 。Fe3+也能催化H2O2的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般______________ (“大于”或“小于”“等于”)d分钟。
试管号 | 1%焦性没食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 缓冲液/mL | 过氧化氢酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | — | — | — |
2 | 2 | 2 | — | 2 | — | — |
3 | 2 | 2 | — | — | 2 | — |
4 | 2 | 2 | — | — | — | 2 |
(1)该实验的自变量是
(2)同无机催化剂相比,过氧化氢酶的作用特性是具有
(3)下图表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d分钟后曲线变成水平的主要原因是
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2022-05-07更新
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593次组卷
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5卷引用:第五章细胞的能量供应和利用双基训练金卷(一)-2020-2021学年(人教版2019必修1)
(已下线)第五章细胞的能量供应和利用双基训练金卷(一)-2020-2021学年(人教版2019必修1)2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷河北省保定市2016-2017学年高一上学期期末调研生物试题甘肃省白银市会宁县三中2020-2021学年高一下学期期末生物试题陕西省延安市一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题
11-12高二上·辽宁沈阳·期中
名校
8 . ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是( )
A.图1中的a代表腺苷,b、c为高能磷酸键 |
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 |
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性 |
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能 |
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2022-01-03更新
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794次组卷
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45卷引用:第5章末质量评估(五) 练习 【新教材】人教版(2019)高中生物必修一
(已下线)第5章末质量评估(五) 练习 【新教材】人教版(2019)高中生物必修一(已下线)第五章 章末测试-2021-2022学年高一生物课后培优练(人教版2019必修1)(已下线)2011-2012学年辽宁省沈阳同泽女中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年度黑龙江大庆铁人中学高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年辽宁北镇高中高二下期期末考试生物卷(已下线)2014届福建南安一中高三上期期末考试生物卷2014-2015学年重庆市主城区高一上学期期末联考生物试卷2016届辽宁省实验中学分校高三上学期期中理科生物试卷2015-2016学年江苏省启东中学高二上第二次月考生物试卷2015-2016学年安徽省合肥市168中高一上期末生物试卷2016届吉林省松原市油田高中高三上学期三模期末生物试卷2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷2015-2016学年安徽省合肥一六八中高一上期末生物试卷2015-2016学年重庆市西北狼联盟高三上统考生物试卷2015-2016学年福建省八县一中高一上期末生物试卷2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷2015-2016学年吉林省松原市油田高中高一下开学生物试卷2015-2016山东济南第一中学高二下期中考试生物理试卷2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一下期中考试生物卷2015-2016学年贵州省思南中学高二下期末生物试卷福建省三明市2016-2017学年高一下学期普通高中期末质量检测生物试题陕西省宝鸡中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题江苏省东台市创新学校2018届高三9月月考生物试题江苏省泰州中学2018届高三10月月考生物试题上学期第一次联考生物试题湖北省汉阳一中2018-2019学年高一上学期12月月考生物试题吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题辽宁省鞍山市2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题湖北省恩施州清江外国语学校2019-2020学年高一上学期期末生物试题甘肃省张掖市民乐县一中2020-2021学年高二上学期期中(4部)生物试题江苏省南通市海门一中2020-2021学年高一上学期期中质量调研生物试题山西省运城市彰康中学2020-2021学年高二12月月考生物试题新疆伊犁哈萨克自治州/伊宁四中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省佳木斯市农垦佳木斯学校2020-2021学年高一上学期第二次月考生物试题广西梧州市岑溪市2020-2021学年高一下学期期末生物(理)试题江西省吉安市一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题浙江省嘉兴市五中2021-2022学年高二10月份月考生物试题安徽省池州市江南中学2021-2022学年高三11月月考生物试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2021-2022学年高一上学期第二次调研测试生物试题广东省汕头市潮南区2019-2020学年高一上学期期末生物试题江西省丰城市九中2021-2022学年高三上学期第二次周考生物试题2019届甘肃省武威市二中高三上学期第二次(10月)月考生物试题宁夏吴忠中学2022-2023学年高二理科上学期第一次月考测试生物试题天津市宁河区芦台四中2019-2020学年高一下学期第二次月考生物试题河南省周口市郸城县实验高中2022-2023学年高一下学期开学考试生物试题
15-16高三上·江苏淮安·阶段练习
名校
9 . 下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。据此回答下列问题:
(1)pH在实验一中属于_______ 变量,而在实验二中属于__________ 变量。
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是_______ 。实验一的第⑤步最好选用_____ (试剂)测定单位时间内淀粉的________ 。
(3)如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?_______ 。为什么?_________ 。
(4)分析实验二的结果,可得到的结论是:________ ;在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH,可在pH为_____________ 之间设置梯度。
探究温度对酶活性影响的实验(实验一) | |||||
实验步骤 | 分组 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | |
①α-淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1 mL | ||
②可溶性淀粉溶液 | 5mL | 5mL | 5mL | ||
③控制温度 | 0℃ | 60℃ | 90℃ | ||
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温 | |||||
⑤测定单位时间内淀粉的________ | |||||
探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验(实验二) | |||||
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
pH | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
H2O2溶液完全分解所需时间(秒) | 300 | 180 | 90 | 192 | 284 |
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是
(3)如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?
(4)分析实验二的结果,可得到的结论是:
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1205次组卷
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20卷引用:2019人教版必修1期末(B卷 滚动提升检测)
(已下线)2019人教版必修1期末(B卷 滚动提升检测)2016届江苏省淮安市淮海中学高三9月月考生物试卷黑龙江省双鸭山一中2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题模块综合试卷广东省实验中学2019-2020学年 高一上学期期末生物试题(已下线)《2020年高考实验突破》专题06 影响酶活性的条件重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题宁夏中卫市海原一中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题湖北省黄冈市蕲春县四中2021-2022学年高三11月月考生物试题广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期期末质量检测生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二下学期第五次月考生物试题黑龙江省龙西北八校联合体2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题福建省福州市福清西山学校高中部2022-2023学年高三上学期9月月考生物试题广东省潮州市潮安区2020-2021学年高一上学期期末生物试题江苏省新沂市一中2022-2023学年高一上学期期末考前模拟生物试题江苏省常熟市2023-2024学年高一上学期学生暑期自主学习调查生物试题广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题必修一 5.1.2 酶的特性?课后作业(提升)
名校
10 . 为探究“影响胶原蛋白酶活性的因素”,某生物兴趣小组设计了一个实验方案,如表所示。回答下列问题:
(1)实验方案中①②处分别为_______________ 、___________ 。
(2)本实验的自变量是_________ ,无关变量有___________ (至少答出两点)。
(3)用双缩脲试剂检测上述4组实验后的溶液,溶液呈现紫色的试管有_____________ 。
(4)同无机催化剂比,酶的催化效率更高,因为酶_______________ 更显著。
1 | 蛋白质X+4 mL蒸馏水 | 37 ℃水浴;pH=7 |
2 | 蛋白质X+4 mL胶原蛋白酶 | 37 ℃水浴;pH=7 |
3 | 蛋白质X+4 mL胶原蛋白酶 | ① ;pH=3 |
4 | 蛋白质X+4 mL胶原蛋白酶 | 0 ℃水浴;pH= ② |
(1)实验方案中①②处分别为
(2)本实验的自变量是
(3)用双缩脲试剂检测上述4组实验后的溶液,溶液呈现紫色的试管有
(4)同无机催化剂比,酶的催化效率更高,因为酶
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2021-12-09更新
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97次组卷
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2卷引用:第三单元 细胞中能量的转换和利用-2021-2022学年高一生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019必修1)