2 . 小麦是我国的重要粮食作物，为提高种植过程中小麦种子的萌发率，农业科技人员对萌发的小麦种子中的ATP和酶开展了研究。
(1)小麦种子的萌发率与种子内胚细胞活性直接相关，ATP作为细胞活性的一个标志物，因此可通过检测ATP的含量来检测种子的活力。检测ATP的含量常用ATP荧光检测法，该检测方法是基于萤火虫荧光素酶催化荧光素氧化，消耗ATP的发光反应。ATP荧光检测法的原理可用两个化学反应式表示，请补充:
①___________________________；
②荧光素+O₂+能量氧化荧光素(发光)
(2)酶活力的高低可用酶促反应速率来表示，反应速率越大，酶活力越高。为探究小麦种子萌发过程中淀粉酶活力的变化，进行了如下实验:取萌发天数为3、4、5天的质量相等的小麦种子，分别加蒸馏水研磨并去除淀粉后制成提取液a、b、c。实验分为四组，操作及结果如下:

分组		甲管	乙管	丙管	丁管
①	加淀粉溶液	1	1	1	1
②	加缓冲液	1	1	1	1
③	加样	0.5mL提取液a	0.5mL提取液b	0.5mL提取液c	d
④		60℃保温适当时间，煮沸后冷却至常温，加适量碘液显色
显色结果		+++++	+++	+	++++++++

注：“+”数目越多表示蓝色越深
③中加入的d是_________________，步骤④煮沸的目的是:__________________。
实验结果表明:_______________________________。
(3)小麦种子萌发过程中发挥作用的淀粉酶包括α—淀粉酶和β—淀粉酶，萃他丁可完全抑制α—淀粉酶的活力。以淀粉在淀粉酶的作用下水解的反应速率作为酶活力变化的检测指标，探究小麦种子萌发过程中两种淀粉酶活力的变化。请完善实验思路:取适量的萌发天数为3、4、5天的小麦种子提取液，将每一种提取液分为实验组和对照组，实验组用__________________________处理，对照组用_____________________处理，依次向各组加入适量的缓冲液和淀粉，其他条件相同且适宜，分别测定并记录各组的反应速率。若实验结果为随小麦种子萌发天数增多，实验组反应速率逐渐_______，实验组与对照组反应速率的差值逐渐________，则可表明小麦种子萌发过程中，两种淀粉酶活力都逐渐升高。

3 . 科学家研究了药物X和dATP（d表示脱氧）与海拉细胞（一种癌细胞）凋亡的关系，结果如图所示。请回答下列问题：

(1)细胞凋亡是指___________的过程。
(2)已知dATP与ATP的分子结构相似，则dATP含有___________个磷酸基团，其脱去全部磷基团后得到的是由___________结合而成的物质。
(3)据图分析，无dATP时，药物X对海拉细胞的促凋亡效果很___________（填“差”或“好”），有dATP时，随着___________，其促进海拉细胞凋亡的效果逐渐变好。
(4)进一步研究发现，有dATP存在的条件下，药物X能够抑制ATP合成酶的活性，推测药物X促进海拉细胞凋亡的原因是_____________________。

4 . 二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的关注，其作用机理如图所示。请据图回答有关问题：

(1)只能由细胞质进入核内而不能反向运输的是______（填“无活型”或“激活型”） RagC。 两种RagC的相互转化_____（填“需要”或“不需要”）直接消耗ATP。若胞内ATP合成异常，将导致激活型RagC在______（填“核内”或“细胞质”）积累。
(2)在正常生长的细胞中，图中“?” 处应为______（填“促进”或“抑制”）。据图可知二甲双胍的效应是______ （填 “促进”或“抑制”）细胞生长，请据图分析二甲双胍对细胞生长的影响过程：_____________________________-。

6 . 下图为生物体内元素、化合物及其作用的关系图，其中a、b、f、g、h代表小分子，A、B、G代表不同的生物大分子，D、E表示不同的物质。请据图回答下列问题：

(1)病毒含有______种物质a；如果A和B是构成染色体的主要成分，则A为________。
(2)若f是细胞内良好的储能物质，则f是由_____和脂肪酸形成的，大多数动物体内的f在室温下呈_____态。
(3)细胞内的吸能反应与E的_____相联系。物质h除图示功能外还具有的作用是______。
(4)若病毒主要成分B经过了高温处理，则加入双缩脲试剂后_______（填“能”或“不能”）发生紫色反应，理由是________。

7 . 在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。
实验材料：萤火虫的荧光器晒干后研制成的粉末、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干及其他实验所需材料。
(1)实验步骤
①配制不同浓度的ATP溶液，置于小烧杯中，贴上标签。
②将____________分成若干等份，分别放入试管中，贴上标签。
③在每支试管中加入____________。
④观察发光现象并记录。
(2)实验现象预测及结论

现象预测	结论
a随ATP浓度升高，发光现象渐强	荧光强度与ATP浓度_____________
b．随ATP浓度升高，发光现象_____________	荧光强度与ATP浓度____________
c．_________________	荧光强度与ATP浓度无关

(3)实验讨论
①最可能的实验结果是哪一个？______________
②萤火虫发光是______________能转变成______________能的过程。