2 . 科研人员以牡丹品种“洛阳红”“胡红”为材料，研究了根系低氧胁迫下两个牡丹品种呼吸代谢应答机制及差异。回答下列问题：
（1）请完善实验步骤：
I．选长势一致的“洛阳红”“胡红”植株分别_____________为4组，编号为1号、2号、3号、4号，转入室内水培，定植于完全营养液的水槽中，给予适宜的光照的温度。
II．1号“洛阳红”和3号“胡红”两组溶氧质量浓度_____________，2号“洛阳红”和4号“胡红”用气泵正常通气。各组每2天更换1次营养液。
III．处理第1天开始，每天上午8：00取幼根冰盒保存，带回实验室进行指标测定，各指标3次重复。
IV．分析结果，绘制曲线，得出结论。
（2）实验结果如下图甲、乙所示，请据图回答问题：

①牡丹根系细胞产生乙醇的场所为___________，丙酮酸转换为乙醇的过程________（填“能”或“不能”）产生ATP。
②实验步骤III中各指标3次重复的目的是____________________。由图可知该实验的结论为_____________________。
③长期处于低氧胁迫条件下，两种牡丹均表现出矿质元素缺乏症状，根系变黑、腐烂，原因是___________。

3 . 冬小麦种子的萌发率对来年小麦产量有一定的影响。下图表示将冬小麦幼苗放在温度适宜的密闭容器内，容器内氧气量的变化情况；下表是在不同条件下冬小麦种子萌发率对比实验的结果。请分析回答下列问题：

处理	萌发率/%			平均萌发率/%
	甲组	乙组	丙组
光照处理	80	79	88	82.3
黑暗培养	0	1	1	0.7
增补光照	70	76	85	77

（1）据图甲分析，0-5min，冬小麦幼苗消耗氧气的具体部位是_______________，5-15min时，密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为________________。
（2）B点时，叶片的光合作用速率__________________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。
（3）如果小麦的呼吸速率自始至终不变，则在5-15min时，冬小麦的平均光合作用速率是__________mol/min(用氧气产生量表示）。
（4）分析表乙得出的结论是_______________，所以农民播种冬小麦种子时不宜太深，不能太深的原因一方面可保证_______________，另一方面可满足种子萌发时对___________________的需求。

4 . 图中表示大气中氧的浓度对植物组织内二氧化碳产生 的影响，据图回答：

（1）A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是_________________的产物。
（2）由A到B，二氧化碳的释放急剧减少，其原因是______________________________。
（3）由B到C，二氧化碳的释放又不断增加，其原因是__________________________。
（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度________。采取这一措施的理由是______________

5 . 在下图三个相同密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,请据图分析回答：

（1）装置A和B形成对照,变量为是否___________，即是否有__________。B和C形成对照,变量为______。
（2）当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率V_A和V_B，则V_A____V_B
（填“﹥”或“﹤”）。原因是_____________________。
（3）如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为T_B和T_C,则T_C T_B（填“﹥”或“﹤”）；如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离L_B和Lc,则L_B______Lc（填“﹥”或“﹤”）。原因是____________________。