1 . 如图为细胞两种无氧呼吸的途径示意图，图中的字母表示物质，①～④表示过程。回答下列问题：

(1)图中字母A表示的物质是_________；在有氧气时，人成熟红细胞中的物质B被消耗的场所是________。
(2)运动员进行马拉松比赛时骨骼肌细胞发生的无氧呼吸过程是_________（填图中数字），此时骨骼肌细胞CO₂释放量________（填“大于”“等于”或“小于”）O₂消耗量。
(3)检测物质D的溶液是_________。消耗等量的葡萄糖，生成物质C和物质D的两种无氧呼吸产生ATP的量相等，原因是________。
(4)在涝胁迫条件下，玉米幼苗根细胞可进行图中③④过程。在涝胁迫条件下，玉米幼苗根能否长时间进行无氧呼吸?_________。原因是__________。

2 . 下图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO₂释放量的影响。请据图回答下列问题。

(1)图1中物质甲表示____，乙表示____。图1中a、b、c代表反应的生理过程，产生能量最多生理过程____（填图中字母）和场所是____。
(2)图2中A点时，小麦种子细胞内进行呼吸作用的方式是____，此过程场所在____，为了有利于贮存小麦种子，贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的____点所对应的浓度。

3 . 粮食安全是国家安全的根本，科学种粮是国家安全的保障。小麦是我国主要粮食作物，如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下 O₂吸收速率和CO₂生成速率的变化，图二为测定萌发小麦种子呼吸方式的装置。测定过程中其它环境条件适宜，请据图回答问题：
      
(1)图一中，当O₂浓度达到对应于曲线上P点时，萌发小麦种子细胞产生 CO₂的场所是_____________。
(2)图一中_____________点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实，主要原因是___________。
(3)若呼吸底物均为葡萄糖，图二装置甲中的红色液滴左移，装置乙中的红色液滴不动，则萌发小麦种子的呼吸方式为_____________。
(4)为校正图二装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置应如何设计？_____________（只需改变一处即可）。

4 . 豆芽是深受老百姓喜爱的蔬菜，它是种子萌发后得到的。黄豆中富含蛋白质和脂肪，如图是黄豆芽生产过程中O₂的吸收速率和CO₂的释放速率的变化情况。据图分析，下列说法不正确的是（　　）

A．在12h时，黄豆种子重量超过干种子，说明有机物积累较多

B．两条曲线前端都趋向0，原因是干种子呼吸作用很弱

C．在a点之前，黄豆种子主要进行的是产生酒精的无氧呼吸

D．在b点以后，黄豆种子呼吸作用消耗的有机物不全是葡萄糖

5 . 如图1表示樱桃的细胞呼吸过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2是一种利用樱桃测定呼吸速率的密闭装置。结合图示回答问题：
   
(1)图1中B代表CO₂，C代表的物质是___________。图中有氧呼吸的完整过程包括__________（填序号），其中释放能量最多的是图中的过程__________。
(2)樱桃幼苗种植时，若土壤板结需要及时松土，其目的是__________以促进根对无机盐的吸收。
(3)若樱桃保存不当，影响其口味，原因之一是樱桃细胞进行无氧呼吸的影响所致。在此过程中，葡萄糖中化学能的去向是__________。
(4)图2装置中NaOH溶液的作用是___________。关闭图中的活塞，在适宜温度下30min后，测得液滴向左移动了一定距离，该距离表示樱桃呼吸作用时___________的量。

6 . 农业现代化，种子是基础，种子的发芽试验对农业生产具有重要意义。小麦种子萌发过程中，CO₂释放量（Q_CO2）和O₂吸收量（Q_O2）的变化趋势如图所示（假设细胞呼吸底物都是葡萄糖）。回答下列问题：
   
(1)小麦种子储存前要进行晒干处理，目的是降低种子中的自由水含量，降低_____强度，减少储存时有机物的消耗。小麦种子储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，原因是_____。
(2)据图分析，在小麦种子萌发过程中的12～30h之间，细胞呼吸的产物是_____和CO_2．若小麦种子萌发过程中缺氧，将导致种子萌发速度变慢甚至死亡，原因是_____。
(3)与小麦种子萌芽48小时前相比，胚芽出土后小麦幼苗的正常生长还需要的环境条件包括_____。（至少答出2点）
(4)与小麦种子相比，花生种子播种时需要适当浅播，从细胞呼吸的角度分析，原因是_____。

7 . 农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO₃^-的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO₃^-的速率与O₂浓度的关系及通过细胞膜的过程如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．由图1可判断NO3-进入根细胞的运输方式是协助扩散

B．甲的NO3-最大吸收速率大于乙，在根细胞吸收NO3-的过程中甲需要能量多，消耗O2多

C．硝酸盐转运蛋白跨膜运输NO3-伴随着H+的同向转运

D．在农业生产中为促进农作物对NO3-的吸收利用，可以定期松土

8 . 图中甲是某动物细胞内细胞呼吸过程示意图，图中数字表示过程 ，字母表示物质。乙是丙酮酸脱羧酶催化反应过程示意图 ，丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶，据图回答下列问题。

(1)甲图中过程①的名称是_________，过程②A物质氧化脱去一个CO₂发生的场所是 _________，过程③的名称__________，过程④电子传递链的场所是_________。
(2)A所代表物质是 _________，B代表的物质是_________，C代表的物质是_________ 。
(3)过程 ①③④中 产生 ATP最多的是 _________。
(4)乙图中表示丙酮酸脱羧酶的是 ________（用图中字母回答），该酶只催化丙酮酸脱羧过程，体现了酶具有_________的特点。该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色 ，说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是_________。
(5)关于乙图 ，下列相关叙述不正确的是 （       ）

A．适当增大酶的浓度会提高此反应的反应速率

B．D 的浓度与酶催化的反应速率成正比

C．G或 F的生成速率可以表示酶催化反应速率

D．升高温度可能导致反应速率下降

(6)新鲜水果、蔬菜的细胞呼吸是导致其营养流失的主要原因，控制细胞呼吸是果蔬贮藏保鲜的重要手段之一。研究发现，O₂和CO₂含量、温度会影响细胞呼吸作用：空气中O₂含量低于10% 时，细胞呼吸受到显著抑制；O₂含量低于2% 时，出现无氧呼吸。苹果、梨、柑橘等水果在 0~1℃、CO₂含量低于 5％时，保鲜效果好；当 CO₂含量超过 10% 时，果实会变坏。请结合相关原理和家庭实际，设计一份梨和柑橘的家用保鲜方案 ______________。

9 . 玉米是我国主要的粮食作物，科学家们正在研究如何提高玉米的产量来满足人民生活的需求。请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）在播种前需要将储藏的玉米种子用流动的水浸泡处理一段时间，其目的是____。种子的萌发除需要充足的水分外，还需要____________等必要条件。
（2）科学家有时会进行玉米和大豆的间行种植实验，其生物学原理是 __________。若单独进行种植玉米和大豆实验，测得其光合作用强度与光照强度的关系如下图所示，其中曲线B表示__________植物，判断的理由是_______。

（3）为探究红光培养条件下玉米幼苗的叶绿素含量是否发生改变，假设你是实验小组成员，请写出实验设计思路：__________。

10 . 农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO₃^-的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO₃^-的速率与O₂浓度的关系如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．由图可判断NO3-进入根细胞的运输方式是主动运输

B．定期松土可促进农作物对NO3-的吸收利用

C．O2浓度大于a时作物乙吸收NO3-的载体蛋白数量达到饱和

D．作物甲和作物乙各自在NO3-最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率小于作物乙