组卷网 > 知识点选题 > 绿叶中色素的提取和分离实验
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解析
| 共计 32 道试题
1 . 下图甲表示光合色素分离的实验结果,图乙表示植物细胞吸水和失水的实验过程中所观察到的图像,图丙是酵母菌实验装置示意图。下列分析正确的是(       
A.完成图甲和图丙所示实验不需要显微镜,图乙和图丙所示实验均需要使用蔗糖溶液
B.用层析液分离得到①~④的色素带,①是胡萝卜素,③的颜色为黄绿色
C.⑤处的溶液为外界溶液,⑥处溶液的浓度与⑤处溶液的浓度相等
D.从酵母菌培养液中取样,在酸性条件下滴加重铬酸钾溶液可检测有无酒精产生
2 . 图为某植物光合作用过程示意图。请据图回答:

(1)在类囊体上分布有吸收光能的_____________,其经提取后用________________试剂分离。
(2)图中①为_______________,(CH2O)中的能量直接来源于_____________
(3)14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是_______,该物质被还原成糖类需要光反应提供_____________
(4)光合作用过程中,发生的能量变化_________________________________
(5)若突然停止光照,则短时间内④的含量将_________(填增加、减少或不变)。
(6)大田种植玉米时,“正其行,通其风”的主要目的是通过增加_________________提高光合作用强度以增加产量。控制温度的高低也可以提高光合作用强度,温度主要通过影响____________来影响光合作用强度。
3 . 请回答下列有关实验的问题:
(1)使用显微镜观察细胞时,如果视野较暗,可转动反光镜使用________面镜。
(2)在提取绿叶中的色素时,加入SiO2的作用是________________,在研钵中加入少量碳酸钙,目的是________________________________
(3)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变_______
(4)某同学在探究“植物细胞的吸水和失水”时,设计了如图所示的实验:在新鲜马铃薯上挖一个凹槽并加入高浓度的蔗糖溶液,一段时间后,凹槽内的液面将会_________(填“上升”或“下降”)。
单选题-单选 | 适中(0.65) |
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4 . 用新鲜黑藻进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验,图甲〜丁表示实验的几个主要操作步骤。正确的是(       
A.正确的操作顺序是乙→甲→丙→丁
B.步骤乙操作中需加二氧化硅和碳酸钙,加前者的目的是防止色素分子遭破坏
C.a是体积分数为95%的乙醇,b是层析液
D.步骤丙中滤纸条上的滤液细线不能没及b,是因为色素能溶在b中
5 . 我省某经济植物光合作用的研究结果如图。

(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___上。需先用___________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析,该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________。18:00点时叶肉细胞内产生ATP的细胞器是___________
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________
2019-01-30更新 | 3276次组卷 | 22卷引用:云南省普洱市景东彝族自治县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题
6 . 请回答下列有关实验的问题:
(1)用显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时,看到某细胞位于视野的左上方,要使该细胞位于视野中央,应将载玻片移向____________
(2)鉴定生物组织中的还原糖时,加入斐林试剂后还需进行_____________,才能观察到实验现象。
(3)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变_______
(4)进行绿叶中色素的提取和分离实验时,在研钵中加入少量__________,可防止研磨过程中色素被破坏。
(5)某同学在探究“植物细胞的吸水和失水”时,设计了如图所示的实验:在新鲜马铃薯上挖一个凹槽并加入高浓度的蔗糖溶液,一段时间后,凹槽内的液面将会_________(填“上升”或“下降”)。
2020-03-23更新 | 235次组卷 | 1卷引用:云南省普通高中2019年1月学业水平考试生物试题
7 . Ⅰ.如图为探究酵母菌呼吸作用装置图。据图回答:

(1)甲、乙两组装置中,探究无氧呼吸的实验装置是 _______________
(2)甲装置中,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收充入空气中的 ___________       
(3)实验结束时,取少量酵母菌培养液A和培养液B,分别加入酸性的重铬酸钾溶液,其中B呈现灰绿色,说明该种呼吸方式的产物有 _____________   
Ⅱ.根据绿叶中色素的提取和分离实验,回答下列问题:
(1)利用无水乙醇提取绿叶中的色素时,需加入少量的二氧化硅和碳酸钙,其中加入碳酸钙的目的是__________(填“使研磨更充分”或“防止色素被破坏”)。
(2)利用毛细吸管在滤纸条上画滤液细线时,重复1~2次的目的是 _________ (填“增加色素的含量”或“增加无水乙醇的含量”)。
(3)如图表示色素在滤纸条上的分离结果,其中标号__________代表的色素在层析液中的溶解度最大。
8 . 图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是
A.能转换光能的色素位于色素带①中
B.低温对色素带④的破坏率最高
C.镁元素缺乏影响色素带①②的含量
D.能吸收红橙光的色素带是③
2019-11-19更新 | 55次组卷 | 2卷引用:云南省玉溪市元江县一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题
9 . 分别用新鲜菠菜叶和蓝藻为实验材料提取和分离光合色索,实验结果如下图所示。下列相关叙述错误的是
A.研磨过程中加入碳酸钙可防止叶绿素被破坏
B.提取色素时可用95%的乙醇
C.不同色素在层析液中的溶解度不同
D.该种蓝藻细胞中不含叶黄素和叶绿素b
10 . 图1表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图2表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。

(1)图2中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有______,图2中积累有机物最多的点是_____
(2)经过24 h后,大棚内植物有机物的含量会_____(填“增加”“减少”或“不变”)。据图分析原因是_________________
(3)图1中限制N点的主要外界因素是____________。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是__________________________
(4)某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图3所示),据图分析,溶解度最大的色素是_____(填甲乙丙丁)。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意 ,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图4所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是__
共计 平均难度:一般