组卷网 > 知识点选题 > 绿叶中色素的提取和分离实验
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解析
| 共计 48 道试题
1 . 问天实验舱里的植物是在实验柜里培养的,实验柜里的人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量,植物之所以能够利用光能与其细胞内特定的物质和结构是密不可分的。下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(       
A.用秋天枫树的红叶做实验,滤纸条上会出现红色的色素带
B.需用体积分数为50%的乙醇溶液提取叶绿体中的光合色素
C.若使用的叶片已发黄,则层析后滤纸条上可能缺少中间两条色素带
D.色素提取加入碳酸钙以防止色素被破坏,过滤时选用尼龙布效果更好
2 . 下列关于教材实验的相关叙述, 正确的是(       

选项

实验名称

相关叙述

A

检测生物组织中的还原糖

向待测组织样液内注入斐林试剂甲液1mL,摇匀后再注入等量斐林试剂乙液

B

用高倍显微镜观察细胞质的流动

用黑藻叶肉细胞中叶绿体的运动作为标志

C

探究植物细胞的吸水和失水

用高倍镜才能观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

D

绿叶中色素的提取和分离

加入二氧化硅可防止研磨中色素被破坏

A.AB.BC.CD.D
3 . 科研人员发现了一种色素缺失的豌豆变异植株,提取其色素并进行了纸层析分离,结果如下图(图中数字代表正常植株的色素带位置)。以下关于该变异植株的叙述正确的是(  )

A.缺失叶绿素b,植株对蓝紫光、红光的吸收能力减弱
B.缺失胡萝卜素,植株对蓝紫光的吸收能力减弱
C.缺失叶绿素a,植株对红光的吸收能力减弱
D.缺失叶黄素,植株对蓝紫光的吸收能力减弱
2023-02-16更新 | 311次组卷 | 18卷引用:贵州省遵义市五校2018-2019学年高二下学期期中联考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
4 . 进行绿叶中色素的提取和分离实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“—“表示未使用),其余操作均规范,实验结果依次为(  )
 
无水乙醇-+++
+---
CaCO3++- 
SiO2+++-
A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④
2023-02-14更新 | 194次组卷 | 33卷引用:甘肃省兰州市西固区三校2021-2022学年高二上学期期中联考生物(理科)试题
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5 . 如图为新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是(       
A.提取色素时不加碳酸钙会使色素带①②变浅
B.低温对色素带④的破坏率最高
C.分离色素的原理是光合色素易溶于无水乙醇
D.能吸收红光的色素带是③
6 . 下图为某同学做“光合色素的提取与分离”实验的改进装置,下列叙述错误的是(       
A.研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被破坏
B.应向培养皿中倒入层析液
C.应将滤液滴在b处,而不能滴在a处
D.实验结果应是得到四个不同颜色、不同大小的同心圆
7 . 叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是(       
A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水和吸水
D.用水为层析液观察花青苷的色素带
2022-10-29更新 | 849次组卷 | 41卷引用:四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题
9-10高一下·黑龙江·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
8 . 叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,主要原因是(       
A.分子量最小B.分子量最大
C.在层析液中的溶解度最低D.在层析液中的溶液度最高
2022-08-25更新 | 293次组卷 | 25卷引用:2012届福建省师大附中高三上学期期中考试生物试卷
9 . 下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述,错误的是(       
A.研磨叶片时加入碳酸钙可防止叶绿素被破坏
B.提取色素时,无水乙醇可以用蒸馏水代替
C.在层析液中溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散速度越快
D.若菜叶剪碎不够充分,则提取的色素量将减少
10 . 某同学在进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,进行了以下操作。操作中正确的是(       
A.将新鲜菠菜叶片烘干粉碎后放入研钵中,加入95%乙醇后直接进行研磨
B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处直接用毛细吸管重复画横线
C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复
D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,滤液细线不能浸入层析液
共计 平均难度:一般