组卷网 > 知识点选题 > 绿叶中色素的提取和分离实验
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解析
| 共计 3 道试题
1 . 1939年英国剑桥大学的希尔(Robert.Hill)发现在分离的叶绿体(实际是被膜破裂的叶绿体)悬浮液中加入适当的电子受体(如草酸铁),照光时可使水分解而释放氧气,以后发现生物中重要的氢载体NADP+也可以作为生理性的希尔氧化剂,从而使得希尔反应的生理意义得到了进一步肯定。
(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中___________阶段的部分变化。氧化剂可作为_______________。希尔反应活力的测定最简单直接的方法是__________________
将水稻叶肉细胞破碎并进行差速离心处理,分离得到的叶绿体等量分装到试管A-G中,按下表设计,在其他条件相同且适宜的情况下进行实验。

A

B

C

D

E

F

G

光照

+

+

-

+

-

-

-

CO2

+

-

+

-

+

+

+

NADP+

-+

-

-

+

-

-

-

NADPH

-

-

-

-

+

+

-

ATP

-

-

-

-

+

-

+


注:+表示给予适宜的相关条件,-表示不给予相关条件。
会持续产生(CH2O)的试管有______,会持续产生O2的试管有______

(2)上面光合作用过程图解,具有光化学活性,既是光能的捕捉器,又是光能的转换器的色素是______________,光能首先转变为___,然后转变为___中的活跃的化学能,最后转变为糖类等有机物中的________
卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无。
(3)他向密闭容器中通入14CO2,当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,将反应时间缩短到0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中,这说明CO2中C的转移路径是_______
上述实验中卡尔文是通过控制________来探究CO2中碳原子转移路径的。光合作用直接产物三碳糖,每形成4个三碳糖,需要固定________分子CO2,产生_____个五碳化合物
(4)卡尔文通过改变实验条件来探究光合作用过程中固定CO2的化合物,他改变的实验条件是____;这时他发现C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物质是C5
(5)他通过停止光照,来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果应为下图中的______(填字母)图。原因是:在这种条件下,光反应产生_______________减少了。

(6)上述实验中,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中,从而使_________失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。利用不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物。卡尔文在光合作用研究中采用了________________________等技术方法
2020-09-04更新 | 1561次组卷 | 2卷引用:第5章 细胞的能量供应和利用(能力提升)-2020-2021学年高一上学期《单元测试定心卷》(人教版2019必修1)
2 . 夏季晴天的午间光照强烈,影响作物生长,生产中常通过人工遮荫降低棚室内的光强。但有人推测遮荫措施不当会降低叶绿素含量,导致作物减产。为验证这一推测,研究人员设置遮荫和不遮荫两个处理区,每个处理区选取4株番茄植株,同一时间段内测定不同部位叶片中的叶绿素含量,结果如下图所示:

注:使用遮阳率达60%以上的4针遮阳网进行遮荫处理
(1)实验所选番茄植株的品种、长势等均大致相同,目的是排除_________对实验造成的干扰。
(2)测定番茄不同部位叶片中叶绿素的含量:应先称取适量________,分别剪碎后,再各自加入等量的________和二氧化硅、碳酸钙等研磨、过滤,获得色素提取液进行测定。
(3)据图分析,遮荫对番茄植株不同部位叶片叶绿素含量的影响可具体描述为________,这可能与不同部位叶片的旺盛生长期与遮荫处理期是否重合有关。
(4)过度遮荫除了使作物光合作用的能量来源减少,还会降低叶绿素含量,使光反应阶段产生的ATP和________减少,影响暗(碳)反应阶段中________的还原,导致糖类等有机物的合成减少,作物产量降低。
(5)为了尽可能减小遮荫对棚室作物光合速率的负面影响,请给出合理的建议________。(至少写一条)
18-19高三上·四川南充·阶段练习
名校
3 . 某实验小组利用菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片在相同的条件下进行实验,结果如下图,据图回答:

(1)当NaHCO3溶液浓度为1%〜4%时,相同浓度下,幼叶上浮时间均比成熟叶长,表明幼叶的光合作用能力比成熟叶__________ (填“强”或“弱”)。
有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力差异可能是叶片中光合色素的含量不同,为了证明这种推测,某同学设计了以下实验:
①用_________分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素;
②用________法分离色素;
③观察并比较二者_________________
(2)当NaHCO3浓度为3%时,适当提高溶液温度,第一片叶圆片上浮时间延长,该现象_________(填“能”或“不能”)表明提高后的温度已超过总光合作用的最适温度,请说明理由:_________________________
(3)当NaHC03浓度超过5%,叶圆片不上浮,最可能的原因______________________
2018-01-07更新 | 989次组卷 | 4卷引用:高中生物必修1 第5章综合测试卷03(解析)-(人教版2019)
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