1 . 镁是植物生长必需的矿质元素，也是叶绿素的组成元素，生物小组同学以水培生菜为实验材料，探究镁元素对植物光合作用的影响，在条件适宜且恒温的条件下测定水培生菜的各项生理指标，结果如下图。

(1)有的同学在设计实验时提出，实验组应该把生菜培养在清水中，而对照组则是把生菜培养在镁溶液中，结果遭到了其他同学的反对，你认为其他同学反对的理由是______。
(2)镁元素参与叶绿素的合成，提取叶片中的叶绿素常使用_______，用纸层析法分离色素时可观察到缺镁组叶绿素的色素带宽度比对照组_______。
(3)分析图1结果，小组同学得出“缺镁组生菜细胞内利用CO₂能力下降”的结论，其依据是_____。由图2结果可知，在光照强度相同的情况下，缺镁会使生菜吸收CO₂量下降，其中的原因是_____。正因如此，在光照强度低于600μmol·m^-2·s^-1情况下，缺镁组生菜进行光合作用消耗CO₂量______（填“小于”、“等于”或“大于”）对照组。

2 . 下列有关实验的叙述，错误的是（　　）

A．可用新鲜的蓝细菌为材料观察叶绿体

B．可用差速离心法分离细胞中的细胞器

C．可用无水乙醇提取绿叶中的色素

D．可用纸层析法分离绿叶中的色素

3 . 下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（       ）

A．加热后变性的蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应

B．洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明细胞已死亡

C．蔗糖是非还原糖，因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂后颜色不变

D．在层析液中溶解度越高的光合色素，在滤纸条上色素带越宽

4 . 下列关于“光合色素的提取和分离”实验活动的叙述，正确的是（       ）

A．该实验主要证明了叶绿体中色素的种类和色素的颜色

B．光合色素能溶于无水乙醇不能溶于层析液

C．收集到的色素提取液为淡绿色，可能是由于提取色素时无水乙醇加的太少

D．画滤液细线时应连续画线2～3次以减少样液扩散

5 . 下列有关“绿叶中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的是（       ）

A．在研磨过程中需加入二氧化硅，其目的是防止色素被破坏

B．若层析液触及滤液细线，则滤纸条上不会得到色素带

C．胡萝卜素在层析液中溶解度最高，在滤纸上扩散得最快

D．若实验操作正确，则分离后滤纸条上有四条色素带

6 . 在进行光合色素的提取和分离实验时，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，将会得到下图近似同心的四个色素环，下列说法正确的是（       ）

A．④的色素在层析液中的溶解度最高

B．提取色素时加入少许CaCO3和SiO2

C．若提取的是缺镁叶片中的色素，则最外侧两圈色素环颜色较淡

D．最外侧两圈色素环的色素主要吸收蓝紫光和红光

7 . 孟德尔说：“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性。”下列实验材料选择不适合的是（       ）

A．用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的质壁分离和复原现象

B．用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂

C．用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素

D．用洋葱鳞片叶粗提取DNA

8 . 叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（       ）

A．叶绿素a，蓝紫光	B．叶绿素a，红光和蓝紫光
C．叶绿素b，蓝紫光	D．叶绿素b，红光和蓝紫光

9 . 下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，错误的是（       ）

A．若菜叶剪碎不够充分，会导致不能提取出4种光合色素

B．应在研磨叶片的同时加入CaCO3，以防止酸破坏叶绿素

C．画滤液线时，滤液细线画得越齐、越细，层析效果越明显

D．层析液不能触及滤液细线，以防止色素被溶解到层析液中

10 . 以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题：
（1）欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0．3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生__________现象来判断。
（2）取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏__________色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的__________不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的__________。
（3）在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，__________有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂__________期细胞的染色体，原因是__________。