1 . 根据卡尔文循环示意图，回答下列问题：

(1)卡尔文利用¹⁴C标记的CO₂，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终发现了卡尔文循环，该循环发生的具体场所在小球藻的________________。在此过程中他所运用的科学方法被称为________________。
(2)从能量利用角度看，图中3－磷酸甘油酸还原生成3－磷酸甘油醛的反应过程是—个________（填“吸能”或“放能”）反应。
(3)根据图示推测，RuBP很可能是一种________化合物。如果采取某种措施促进图中“更新”阶段，其他条件适宜且保持不变，则较短时间内RuBP的含量很可能会________（填“不变”“升高”或“降低”）。已知钾肥能促进光合作用产生的糖类等有机物运出细胞，从此角度解释缺钾会使光合速率下降的原理是_________________________________________________________。
(4)由图可知，蔗糖和淀粉都是光合作用产生的磷酸丙糖经一系列反应产生的，但两者合成的具体场所不同。结合所学知识推测：________是由滞留在叶绿体内的磷酸丙糖合成的；________是由运出叶绿体的磷酸丙糖在细胞质中合成的。

3 . 自然界中一些植物有很特殊的CO₂，同化方式，如下图所示。请据图回答下列问题：

(1)这类植物白天气孔_____（填“开放”或“关闭”），光合作用所需的CO₂，来源于苹果酸脱羧和_____释放的CO_2。
(2)这类植物晚上吸收的CO₂，通过生成苹果酸储存在_____中。夜间吸收的CO₂_____（能不能）合成（CH₂O），判断理由是_____。
(3)某兴趣小组的同学推测这类植物可能生活在干旱地区。若以液泡中的pH作为检测指标，请设计实验来验证这类植物在干旱环境中存在这种特殊的CO₂，固定方式_____。（简要写出实验思路和预期结果）

4 . 图1为某植物叶肉细胞进行光合作用与细胞呼吸的部分过程的示意图，其中①～④表示生理过程。在适宜条件下，测得光照强度对该植物光合速率的影响，结果如图2所示。据图回答下列问题：

(1)图1中，表示光合作用暗反应过程的是__________（填序号），过程④发生的场所是__________。
(2)过程③将吸收的光能转化并储存在__________等活跃的物质中。
(3)图2中，在A点的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有__________（填序号）。在B点的光照强度下，该植物的光合速率为__________。
(4)若降低环境中的浓度，则图2中的B点向__________（填“左”或“右”）移动，C点向__________（填“上”或“下”）移动。

6 . 图甲是光合作用的图解，图乙是在完全培养液和缺Mg培养液中分别培养水稻幼苗，测得其光合作用速率与光照强度的关系。据图回答下列问题：

(1)图甲中物质B是____________，物质A通过细胞膜的方式___________________。
(2)缺镁导致叶绿体中_____________(色素名称）含量下降，从而直接影响光合作用中的___________阶段，因此图乙中曲线____________表示水稻幼苗在缺镁培养液中光合作用速率与光照强度的关系。

7 . 下图是光照条件下，叶肉细胞发生光合作用的生理过程：①、②为生理过程，a、b为物质名称，请回答：

(1)图中的①表示____________________阶段，发生的场所是___________________。
(2)图中的②表示____________________阶段，发生的场所是___________________。
(3)图中的a是__________________，b是________________________。
(4)光合作用最终使光能转换为_________，贮存在生成的糖类等__________（填“无机物”或“有机物”）中。

8 . 图甲表示植物叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图；图乙为某生物小组利用金鱼藻（一种高等沉水植物）探究某环境因素对光合作用影响的实验装置，实验光照强度低于最适光照强度。请分析回答下列问题：
(1)图甲方框可表示光合作用的__________过程，其发生场所是__________。CO₂与核酮糖二磷酸结合生成3一磷酸甘油酸的过程称为__________。
(2)3一磷酸甘油醛大量运出叶绿体，却没有导致叶绿体内的Pi越来越少，据图甲推测，补充叶绿体内Pi的途径是___________。
(3)利用金鱼藻提取色素，提取的色素分布在金鱼藻细胞的__________，提取后的色素用纸层析法分离，在滤纸条上最宽的是___________（填色素的名称）。
(4)根据该小组设计的实验装置，推测该小组最可能的实验课题是___________。实验中加入NaHCO₃溶液的作用是_____________________，无关变量有_____________________（至少写2个）。
(5)下表是另一小组检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响，利用提供不同光源的40W的灯泡数个、试管数支、金鱼藻、NaHCO₃溶液等实验材料，1小时后测定记录的数据（注：O₂相对变化量，+表示增加，-表示减少）。则在黄光条件下，该植物经过1小时光合作用，产生氧气总量相对值是___________。第9组的作用是_____________________。

组别	1	2	3	4	5	6	7	8	9
光质	自然光	红光	蓝光	橙光	紫光	黄光	靛光	绿光	无光
O2相对变化量	+18	+15	+13	+11	+12	+3	+8	-1	-4

9 . 图甲表示高等植物光合作用部分过程的图解，图乙表示改变光照后，与光合作用有关的C₅和C₃，在细胞内的变化曲线，请据图回答问题。

(1)图甲中产生A的具体场所在________，A表示的物质是________。
(2)许多进行光合作用所必须的酶分布在________。
(3)光反应能为暗反应提供能量的物质有________。
(4)曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是________。
(5)《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”，其原理是________________。

10 . 科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。 图甲为光合放氧测定装置示意图，图乙为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。 请回答下列问题：

(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量______，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是______。
(2)若图1中装置在适宜温度下进行试验，则影响光合放氧速率的主要环境因素有_______（回答出两种主要因素）等。 氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中____的干扰。
(3)图1在反应室中加入NaHCO₃的主要作用是______。 若提高反应液中NaHCO₃浓度，果肉放氧速率的变化是______(填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”)。
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15～20 min曲线的斜率几乎不变的合理解释是______；若在20 min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有______(填序号：①C₅　②ATP　③[H]　④C₃)，可推测20～25 min曲线的斜率为______(填“正值”、“负值”或“零”)。