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解析
| 共计 115 道试题
1 . I.A植物能吸收一定强度的光驱动光合作用,后者的基本过程如图所示。过度光照可能会导致DNA损伤甚至细胞死亡,但是植物能借助一种光保护机制防止这种损伤。

   

(1)下列物质中由反应I产生的是________________。
A、物质A B、物质B C、物质C D、物质D E、物质E F、物质F
(2)图中反应II进行的场所是_____________,G表示的化合物是____________
(3)近来研究发现,类囊体膜蛋白PSBS感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活,激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递,最终将过量的光能转换成热能释放,从而防止强光对植物造成损伤(即光保护效应)。根据图信息推断下列因素中有利于PSBS发挥功能的是____________。
A.抑制B→C反应B.抑制A物质释放C.将碱性物质导入类囊体 D.干旱E.降低ATP合成酶活性F.阻断反应II
II.科研人员研究温度和光照强度对黄瓜净光合速率Pn(光合作用消耗CO2速率减去呼吸作用产生CO2速率)的影响,以提高大棚黄瓜产量。图1为大棚内实测温度和光照强度的日变化。图2和图3分别为温度和光照强度对黄瓜净光合速率的影响。

   

(4)图2中,黄瓜净光合速率是用________________________来表示的。
(5)比较图1与图2、图1与图3的实验结果,分析并提出提高大棚黄瓜产量的措施及理由:_______________________
研究人员在适宜条件下,将去除淀粉的黄瓜叶片置于表的“A-E”组烧杯中,进一步进行如下实验:

组别

烧杯中的液体成分

处理条件

淀粉检出结果

A

纯水

光照

-

B

富含CO2的纯水

黑暗

-

C

富含CO2的纯水

光照

+

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

+

E

富含CO2的葡萄糖溶液

光照

_________________

注:“+”表示检出淀粉,加号越多检出淀粉量越大,“-”表示未检出淀粉
(6)比较分析A-D四组实验,可以得出的结论有_____________________
(7)推测表2中E组实验结果__________________
2024-04-17更新 | 97次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区建平中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试生物试题
2 . 在一项探究植物光合作用与呼吸作用相互关系的复杂生物学实验中,科研人员利用精密仪器对两种不同类型的植物——拟南芥和玉米,在特定光照强度和温度条件下进行了为期两周的连续监测。实验数据记录了每日清晨至黄昏的氧气释放速率(OER)、二氧化碳吸收速率(CAR)以及植物叶片的叶绿素含量。这些数据被整理成如下表格:表1-拟南芥实验数据,表2-玉米实验数据。研究人员旨在揭示两者光合与呼吸特性差异及其环境适应性机制。请根据所给数据完成以下题目。
表1:拟南芥实验数据

时间段(小时)

OER(μmol/m²s)

CAR(μmol/m²s)

叶绿素含量(mg/gFW)

6

1.23

0.98

3.56

12

2.54

1.87

4.21

18

1.90

1.35

3.85

表2:玉米实验数据

时间段(小时)

OER(μmol/m²s)

CAR(μmol/m²s)

叶绿素含量(mg/gFW)

6

1.56

1.10

4.10

12

3.01

2.21

5.02

18

2.30

1.65

4.56

(1)计算拟南芥在实验周期内平均每天的总光合速率(OER-CAR)________
(2)下列关于实验结果的陈述哪些是正确的(       
A.拟南芥的OER峰值出现在正午时分
B.玉米的叶绿素含量在实验过程中呈现逐渐上升趋势
C.在所有时间段中,玉米的OER始终高于拟南芥
D.实验期间,两种植物的气孔导度在清晨时达到最低
(3)结合表1与表2数据,分析两种植物在光合作用与呼吸作用上的主要差异,并推测可能的原因________
(4)根据实验结果,提出一种改善这两种植物光合效率或减少呼吸损耗的可行策略________
(5)结合理论知识,探讨叶绿素含量与光合作用效率之间的关系,并结合表格数据说明这种关系在拟南芥和玉米中的表现是否一致________
2024-04-09更新 | 46次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦区复旦大学附属中学2023-2024学年高三下学期生物学4月质量调研试卷
3 . 2018年袁隆平团队在沿海滩涂的盐碱地成功种植了海水稻,为保障全球粮食安全和改善生态环境贡献了中国智慧。海水稻叶片具有泌盐功能,其根系发达,能选择性吸收盐离子,并能调节根部细胞浓度以适应外界高盐浓度环境。
(1)盐碱地中,海水稻能选择性吸收K⁺和Mg²⁺,这与图2中质膜上的______(编号选填)有关。海水稻能在海边盐碱地生长,推测它______
   
A.细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度,能够吸水
B.细胞液浓度小于盐碱地土壤溶液浓度,能够失水
C.细胞液浓度小于盐碱地土壤溶液浓度,能够吸水
D.细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度,能够失水
(2)Mg²⁺是影响海水稻光合速率的重要因素之一,请结合已有知识推测其中的原因是_________
(3)图表示海水稻叶肉细胞结构,在结构⑧中发生的物质与能量变化是____。
   
A.CO₂→糖类B.CO₂→丙酮酸
C.光能→化学能D.光能→热能

袁隆平院士在海水稻的研究中发现了一种突变型水稻,其叶片的叶绿素含量为野生型的一半,但固定CO₂的酶的活性显著高于野生型。图表示在25℃条件下,两种水稻CO₂吸收速率与光照强度的关系。
   
(4)探究野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量,通过实验对比色素带宽度,会发现突变型水稻的_____________(填右图中编号)号色素带会明显变窄。
(5)据左图所示,当光照强度为b时,分析比较突变型海水稻光合作用与呼吸作用的发生情况是_____________
A.仅发生光合作用
B.仅发生呼吸作用
C.光合强度>呼吸强度
D.光合强度=呼吸强度

(6)据左图分析,当光照强度为0—b时,限制突变型和野生型光合作用速率的主要环境因素是________;当光照强度为c时,海水稻叶绿体产生气体的去向是_____________
(7)土壤板结时,海水稻根部缺氧,其根细胞中减弱的是____。
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→乙酰辅酶A
C.三羧酸循环
D.1分子葡萄糖→ATP的数量

(8)据左图分析,在强光照环境中更适合推广的水稻类型是___________,原因是___________
(9)镉可诱发细胞凋亡和癌变。水稻能吸收土壤低浓度镉并在体内逐渐积累。袁隆平团队将水稻的吸镉基因敲除,创造了去镉大米,解决了中国人吃得安全这一难题。下列相关推测中正确的是______。
A.镉在水稻细胞内积累,与质膜上镉的载体蛋白有关
B.敲除水稻的吸镉基因后,减少了质膜上镉的载体蛋白
C.镉诱发的细胞凋亡是细胞的被动死亡
D.镉含量的升高会使细胞的形态结构发生改变
2024-01-12更新 | 75次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测生物试题
4 . 植物细胞能将胞内的ATP通过膜泡运输释放到胞外,形成胞外ATP(eATP)。eATP可通过受体介导的方式,调节植物细胞的生长发育、抗病反应等生理活动。为探究eATP对光合速率的影响,科研小组用去离子水配制了适宜浓度的eATP溶液,并用其处理菜豆叶片。一段时间后,测定叶片净光合速率(μmolm-2·s-1)和胞间CO2浓度(μmol·μmol-1)等变化,结果如图所示。回答下列问题:

(1)该实验对照组的处理方式为_________
(2)测定净光合速率是以______________为指标,测定的数据_________(填“需要”或“不需要”)加上遮光处理的数据。
(3)分析以上信息可知,植物细胞释放ATP的方式是_________。AMP-PCP作为一种eATP抑制剂,能有效抑制eATP对细胞的调节作用,但却不改变细胞外的eATP浓度,推测其可能的作用是_____________________
(4)活性氧(ROS)能促进植物叶肉细胞气孔的开放,NADPH氧化酶是ROS产生的关键酶。科研人员用eATP处理NADPH氧化酶基因缺失突变体,发现净光合速率与对照组基本一致。试推测eATP调节植物光合速率的机制:______________________
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5 . 黄毛草莓酸甜可口,深受大众喜爱。图1为黄毛草莓叶肉细胞中相关反应过程。科研人员利用野外采集到的二倍体黄毛草莓种子,添加秋水仙素获得四倍体黄毛草莓,并在相同自然环境下对比分析了两者光合特性的差异,结果如图2、下表所示。

时间

胞间CO2浓度(μmol/mol)

气孔导度[mol/(m²·s)]

13:00

368

0.055

17:00

293

0.041

注:二倍体黄毛草莓叶片胞间CO2浓度和气孔导度的日变化
现有实验表明胞间CO2浓度与周围空气CO2浓度、气孔导度、叶肉导度(CO2从气孔传输到反应场所的阻力的倒数)、叶肉细胞的光合反应速率等有关。
(1)图1所示过程③为______
(2)7:00时,草莓叶肉细胞能产生ATP的场所有______。
A.细胞质基质B.线粒体C.类囊体膜D.叶绿体基质

(3)据表草莓在13:00“午休”时气孔导度和胞间CO2浓度都比17:00的高,说明“午休”现象的发生______(是/不是)气孔导度因素限制造成,推测“午休”时胞间CO2浓度较高的原因有________________________。据此及图2推测在其他影响因素相同情况下四倍体草莓在13:00时胞间CO2浓度______(大于/小于/等于)368μmol/mol。
(4)科研人员还发现,四倍体黄毛草莓呼吸消耗更大,据此及图2结果推测下表中哪种叶片(A/B)更可能为四倍体草莓的叶片,并简述理由:____________________________________

叶片

A

B

叶色·

++

+++

叶厚度

0.46mm

0.70mm

注:“+”越多颜色越深
(5)二倍体黄毛草莓和四倍体黄毛草莓杂交得到的三倍体植株高度不育的原因是__________,说明它们之间存在______,因而属于两个物种。
2023-11-04更新 | 51次组卷 | 1卷引用:上海市市北中学2023-2024学年高三上学期阶段测试生物试题
23-24高二上·上海·阶段练习
6 . Ⅰ、图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况,为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞 内、外液葡萄糖浓度差的关系, 有人设计了如图2 实验 ( 记作甲) : 锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必需的物质 ( 浓度忽略不计)。实验开始时,毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动,5min起速率 逐渐加快, 此时, 锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为amg/dL。
       
(1)剧烈运动中,葡萄糖储存的能量经有氧呼吸释放后,其最主要的去向是______
(2)图 1 显示,BC段时小肠细胞吸收葡萄糖的方式属于______
(3)为验证5min时造成图2锥形瓶红色液滴移动速率加快的直接因素,需要设计一个对比实验(记作乙): 乙实验装置的不同之处是5min时用呼吸抑制剂处理小肠上皮组织。假定 呼吸被彻底阻断,预期结果:
①实验开始5min时,液滴移动情况是:实验甲突然加快,实验乙______
②葡萄糖溶液浓度的变化情况是:实验甲______,实验乙______
(4)若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞,图2中红色液滴的移动情况是______
Ⅱ、植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图3所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如下图4所示)。植物B的CO同化过程如图5所示,请回答下列问题。
   
(5)叶绿体能将光能转变为化学能,发生的场所是______。植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A的生活环境可能是______。植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏碳反应必需的______;白天植物A进行光合作用所需的CO2是由____________释放的。
(6)在下午15:00时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物B细胞中C5含量的变化是______
(7)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成图6的曲线。
   
在一天当中,植物B有机物积累量最多是在曲线的______点。据图6分析,一昼夜后玻璃罩内植物B体内有机物的含量将会______。在C点产生ATP的场所有______
2023-10-11更新 | 230次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023-2024学年高二10月月考生物试题
7 . 生姜起源于热带雨林。在热带雨林环境中,上部植被的叶子有效地吸收入射阳光中的红光和蓝光,而下层则接收到丰富的绿光。二氧化碳主要通过叶片气孔在环境与组织间隙间交换,组织间隙间的CO2即胞间CO2浓度。图1是生姜植株光合作用场所及过程示意图。为提高温室生姜产量,某团队研究了室内光质对生姜叶片光合作用的影响,结果如图2所示(W:白光G:绿光WG:白光+绿光)。
   
(1)图1中A物质为______。
A.H2OB.O2C.CO2D.H2
(2)图1中吸收可见光的色素位于结构______。
A.①B.②C.③
(3)反应Ⅱ中的能量变化主要是______。
A.光能→电能B.电能→活跃的化学能
C.活跃化学能→稳定化学能D.稳定化学能→活跃化学能
(4)主要吸收红橙光和蓝紫光的叶绿体色素为______。
A.叶绿素B.类胡萝卜素
(5)若突然将白光照射组的白光减弱,则短时间内五碳糖/三碳化合物的比值将______。
A.上升B.下降
(6)以下对光反应和碳反应的比较(√代表发生,×代表不发生),正确的是______
A.
B.
C.
D.
(7)图2中G组生姜叶片细胞内叶绿体与线粒体之间的气体关系对应于下列图______。
A.   B.   C.   D.   
(8)根据图2和所学知识,下列相关叙述及推测正确的是______。
A.相较于白光和白光+绿光组,绿光照射下植物的胞间CO2浓度高,其原因是绿光照射下光合速率最小,消耗的CO2最少
B.胞间CO2浓度越高说明光合速率越大
C.各组内细胞光合速率大于呼吸速率
D.热带雨林中同一生姜植株不同位置的叶片光合速率可能不同
(9)生姜叶肉细胞光合作用产生的有机物可以______。
A.运输至果实储存
B.为花叶细胞分裂分化提供能量
C.为根部细胞吸收无机盐提供能量
D.运输至地下茎即“生姜”中储存
2023-08-02更新 | 248次组卷 | 1卷引用:上海市进才中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题
8 . 棉花是新疆重要的经济作物,叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重要因素。交大附中内高班的同学以棉花为研究对象,进行试验探究,查阅文献后,绘制棉花叶片光合作用示意图,如图所示。图中酶a为碳反应的关键酶,酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶,字母A-G代表物质。
   
(1)据图判断,物质A是______,物质B是______,在光照充足的环境中,物质B的去路是______
(2)酶b催化光合作用产物转化为淀粉和蔗糖的场所分别是____________
(3)研究表明,高温胁迫(40℃以上)主要影响植物碳反应中酶a的活性。推测在高温胁迫条件下,图中含量会暂时上升的物质是______。
A.物质BB.物质CC.物质DD.物质E

研究小组以两种棉花品种S和P为材料,探究高温胁迫(40℃以上)对棉花品质的影响,结果如表1所示。其中,CK组为对照,数据为30℃下测得;HT组数据为40℃连续培养的第5天测得;HTB组为40℃连续培养5天再恢复到30℃连续培养的第5天测得。

品种

组别

净光合速率Pn/μmol·m-2·s-1

气孔开放程度Gs/mol·m-2·s-1

胞间CO2浓度Ci/μmol·mol-1

酶a相对活性

酶b相对活性

P

CK

27.78

0.66

275.17

9.16

9.39

HT

20.06**

0.59**

260.55**

6.99**

8.30*

HTB

24.67*

0.62

257.55**

7.13*

7.82**

S

CK

26.93

0.63

262.37

8.93

8.53

HT

17.14**

0.55**

199.04**

5.78**

7.41*

HTB

17.34**

0.58*

270.04*

8.68

7.68*

*和**别表示结果与对照组相比差异显著和差异极显著。
(4)据表和图的信息,推测高温胁迫会降低棉花品质的原因______。(填编号)
①高温胁迫使气孔开放程度降低,胞间CO2
②高温胁迫使气孔开放程度升高,胞间CO2浓度升高
③高温胁迫使酶a、b相对活性降低,使得碳反应速率降低
④高温胁迫使得三碳糖转化成蔗糖速率降低,运往棉铃等器官的有机物减少
(5)夏季,我国部分地区会连续多日出现40℃以上高温。研究发现,在上述地区种植棉花品种P、品种S,在高温胁迫解除后,对______(选填P或S)品种的品质(净光合速率)在短时间内更难以恢复。据表1推测可能的原因是______
2023-07-06更新 | 163次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题
9 . 图是茶树叶片光合作用部分过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质,据图回答。

(1)图中物质a表示___________,b表示___________,阶段Ⅰ代表___________反应,阶段Ⅱ代表___________反应。
(2)阶段Ⅰ进行的场所是______,阶段Ⅱ进行的场所是______。阶段Ⅰ主要的物质变化是______。(用下列编号选填)
① ADP + Pi → ATP②NADP+ + H+ + e-→ NADPH ③ ATP → ADP + Pi       ④ NADPH→ NADP+ + H+ + e-⑤H2O → O2 + H+ + e-⑥ CO2 + 五碳糖→ 三碳化合物→ 三碳糖和五碳糖
(3)外界光照强度主要通过影响阶段______ (Ⅰ/Ⅱ)影响光合速率,在阶段Ⅱ,C3的碳元素来自于_________________________
研究人员通过人工诱变筛选出一株茶树突变体,其叶绿素含量仅为普通茶树的56%。图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通茶树的净光合速率。图2A、B表示某光强下该突变体与普通茶树的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。

(4)据图1比较突变体与普通茶树净光合速率变化趋势_____________
(5)据图2分析,_______(普通/突变体)茶树在单位时间内固定的CO2多,理由是_________________
2023-05-21更新 | 157次组卷 | 1卷引用:上海市回民中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题
10 . 光补偿点是指植物在一定的光照下,光合作用吸收CO2和呼吸作用释放CO2数量达到平衡状态时的光照强度。植物在光补偿点时,有机物的形成和消耗相等,不能累积干物质。下列有关曲线叙述错误的是(       
A.B点即光补偿点
B.B点植物没有进行光合作用
C.D点有干物质的积累
D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强
2023-05-21更新 | 112次组卷 | 1卷引用:上海市回民中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题
共计 平均难度:一般