11-12高二·辽宁本溪·阶段练习
名校
1 . 下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述,错误的是( ).
A.若细胞①处于黑暗环境中.那么该细胞单位时间内放出的CO2量即为呼吸速率 |
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于细胞呼吸速率 |
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和 |
D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2 |
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2023-08-16更新
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670次组卷
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64卷引用:四川省巴中中学、南江中学2020-2021学年高一上学期期末联考生物试题
四川省巴中中学、南江中学2020-2021学年高一上学期期末联考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高一下学期开学测试生物试题江西省赣州市会昌中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题江西省抚州市黎川县一中2020-2021学年高一下学期期末质量检测生物试题河南 洛阳市孟津一中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)2012-2013学年辽宁省本溪一中高二第一次月考生物试卷(已下线)2013届辽宁省东北育才学校高中部高三第一次模拟考试生物试卷(已下线)2014届河北省高阳中学高三上学期第一次月考生物试卷(已下线)2014届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷(已下线)2014年高考生物达标训练:第三单元第4节 细胞的能量供应和利用(已下线)2014年高考生物二轮高考冲关训练:综合检测(三)2014-2015学年山东济南第一中学高二下期末考试生物试卷12014-2015学年山东济南第一中学高二下期末考试生物试卷22014-2015学年山东省平度市高二下学期期末考试生物试卷2016届陕西省渭南市澄城县寺前中学高三上学期第二次月考生物试卷2016届山东省滕州市第一中学新校高三10月月考生物试卷2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷2015-2016学年吉林省扶余市一中高一上学期期末生物试卷2015-2016学年河南省许昌市长葛一高高三上第一次月考生物试卷2015-2016学年江西省赣州市赣县中学北校区高二上10月考生物试卷2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷2015-2016安徽六安市第一中学高一下期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省师大附中高一(下)第一阶段生物试卷北京市昌平区2018届高三12月月考生物试题北京市昌平临川育人学校2018届高三上学期期末考试生物试题【全国市级联考】四川省乐山市2018届高三第三次(4月)调研考试理综生物试题【全国百强校】福建省师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期末考试(B卷)生物试题内蒙古自治区通辽市实验中学2018-2019学年高一下学期第一次月考生物试题安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高二竞培中心下学期第二次调研考试生物试题新疆哈密市十五中2018-2019学年高一上学期期末生物试题智能测评与辅导-细胞的能量供应和利用河北省衡水市安平中学2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题(实验部)河北省衡水市安平中学2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)专题05 呼吸作用与光合作用——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》山西省太原市山大附中2019-2020学年高三上学期第二次模块诊断生物试题山东省枣庄市滕州市一中2019-2020学年高一(12月)月考生物试题1湖北省孝感高级中学2019-2020学年高一上学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2019-2020学年高三上学期期中生物试题河北省衡水市冀州中学2019-2020学年高三上学期一轮复习检测生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题06 光合作用-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题05 呼吸作用-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)江西省新余市一中2019-2020学年高一3月零班网上摸底生物试题北京市海淀区首都师范大学附中2019-2020学年高一下学期第二次月考生物试题山东省枣庄市八中东校区2018-2019学年高二6月质量检测生物试题黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题讲 细胞呼吸和光合作用的综合考查- 中学教材全解(浙科版2019必修1)山东省泰安市新泰市一中老校区(新泰中学)2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化2021届广东省深圳市龙岗区龙城高级中学高三第一次模拟考试生物试题福建省漳州市长泰县一中2020-2021学年高三年11月月考生物试题2021届陕西省西安市一中高三上学期第五次模拟考试生物试题(已下线)重难点01 光合作用与细胞呼吸-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)山东省青岛市胶州市实验中学2020-2021学年高一上学期12月月考生物试题安徽省安庆市桐城市八中2020-2021学年高二上学期期初检测生物试题湖南省岳阳县一中、汨罗市一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题福建省莆田市四中2019-2020学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)第05讲 细胞呼吸与光合作用-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课(人教版2019必修1)山东省临沂市三中2022-2023学年高一12月检测生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高一4月月考生物试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2023-2024学年高三10月月考生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2023-2024学年高三上学期第三次月考生物试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一12月月考生物试题山东省济宁市微山县二中2023-2024学年高一12月月考生物试题
名校
2 . 某实验小组研究温度对水绵光合作用和细胞呼吸的影响,实验结果如图所示。据图分析,下列有关说法正确的是( )
A.依图可知,水绵细胞呼吸的最适温度为35 ℃ |
B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃ |
C.每天光照10小时,图中最有利于水绵生长的温度是25 ℃ |
D.在5 ℃时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍 |
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2022-08-06更新
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768次组卷
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10卷引用:湖南省邵阳市邵东市一中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题
湖南省邵阳市邵东市一中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题吉林省长春市十一中2021-2022学年高三上学期第一学程考试生物试题河北省邯郸市大名县一中2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题湖南省岳阳市2019-2020学年高二教学质量监测生物试题湖南省株洲市醴陵市一中2018-2019学年高二下学期期中生物(理)试题陕西省西安中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题云南省昆明市一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题山东省滕州市一中2021-2022学年高一上学期期末模拟生物试题山东省枣庄市八中2022-2023学年高一上学期1月线上测试生物试题湖南省常德市一中2022-2023学年高三下学期第一次月考生物试题
3 . 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株光合作用与呼吸作用强度的关系是_____ 。
(2)根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是_____ 点,植株积累有机物最多的是_____ 点。
(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为_____ ,从而影响了暗反应强度。
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为_____ 。
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株光合作用与呼吸作用强度的关系是
(2)根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是
(3)乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为
(4)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为
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2022-02-26更新
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167次组卷
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3卷引用:山东省济南黄河双语实验学校2021-2022学年高一12月月考生物试题
4 . 中国是生产稻米最多的国家:增加水稻的产量一直是科研人员研究的主要课题图。图1是将玉米的PEPC酶(与CO2的固定有关)基因与PPDK酶(催化CO2初级受体一PEP的生成)基因导入水稻后:在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响。图2是在光照为1000Lux下测得温度影响光合速率的变化曲线。请据图分析回答下列问题:
(1)图1中原种水稻A点以后限制光合作用的主要环境因素为________ 和_______ :依据图2判断:转基因水稻_______ (填“是”或“否”)通过提高相关酶的最适温度来增强光合速率。
(2)在温度25℃条件下:重复图1相关实验:A点会向_________ 移动:推测原因是结合两图分析:图1的实验温度为___________ :用25℃重复图1实验:净光合速率会____________ 。
(3)据图分析:转双基因水稻与原种水稻相比:更适宜栽种在________ (填“强”或“弱)光照:_____ ℃环境中:研究者推测两种水稻光合速率的差异可能与光合色素含量有关,请设计一个实验排除该推测,请写出实验思路___________________________________ 预期结果:_____________________ 则可推断转双基因水稻是通过促进____________ 来提高光合速率的。
(1)图1中原种水稻A点以后限制光合作用的主要环境因素为
(2)在温度25℃条件下:重复图1相关实验:A点会向
(3)据图分析:转双基因水稻与原种水稻相比:更适宜栽种在
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名校
5 . 将某植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外培养,假定玻璃罩内植物生理状态与自然环境中的相同,甲图表示用O2浓度测定仪测得的该玻璃罩内O2浓度变化,乙图表示该密闭玻璃罩内气体变化情况的测量装置。(CO2缓冲液在CO2浓度过高时能吸收CO2.在CO2浓度过低时可以释放CO2)。请据图回答相关问题:
(1)若乙图装置中的植物处于甲图所示D点对应的生理状态,则此时在乙图中液滴_______________ (填“向左移”“向右移”或“不移动”);
(2)在一天内,甲图中植物有机物积累最多的时间是在________ (填字母)点左右。
(3)若把该密闭的玻璃罩移到黑暗的环境中,则乙图装置中的液滴_______________ (填“向左移”“向右移”或不移动”)。
(4)某人在一定浓度的CO2和一定温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合速率。下图丙给出了光照强度与该植物叶片光合速率的关系:
根据图丙分析,当光照强度为4 klx时,该植物叶片总(真正)光合速率是每100cm2叶每小时产生O2___________ mg(保留小数点后一位)。
(5)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙两位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“一”表示未使用),其余操作均正确,他们所得的实验结果依次应为_____________ (填序号)。绿叶中的色素分离时,其原理是它们都能溶解在层析液中,不同色素在层析液中的溶解度不同:_________________________ ;反之则慢。
(1)若乙图装置中的植物处于甲图所示D点对应的生理状态,则此时在乙图中液滴
(2)在一天内,甲图中植物有机物积累最多的时间是在
(3)若把该密闭的玻璃罩移到黑暗的环境中,则乙图装置中的液滴
(4)某人在一定浓度的CO2和一定温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合速率。下图丙给出了光照强度与该植物叶片光合速率的关系:
根据图丙分析,当光照强度为4 klx时,该植物叶片总(真正)光合速率是每100cm2叶每小时产生O2
(5)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙两位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“一”表示未使用),其余操作均正确,他们所得的实验结果依次应为
无水乙醇 | 水 | 碳酸钙 | SiO2 | |
甲 | - | + | + | + |
乙 | + | - | + | - |
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名校
6 . 某些植物光合作用过程除了途径外,还具有图甲所示的途径。
注:PEPC:PEP羧化酶;PPDKC,磷酸丙酮酸二激酶;NADP—ME;NADP—苹果酸酶
(1)以______ 方式进入叶绿体后,与______ 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的______ 。
(2)途径是植物具有高光效特性的生理基础,其中PEPC、PPDKC、NADP—ME是途径的3个关键酶。PEPC固定的能力远远强于RUBP羧化酶,导致高光强下,植物光合作用强度高于植物。为研究PEPC基因和PPDKC基因对拟南芥(植物)光合作用的影响,分别在正常光照和高光照下测定野生型拟南芥和转基因拟南芥的光合速率,结果如图乙。(注:拟南芥最适光照强度通常为)
①导入外源基因的叶肉细胞通过______ 技术生长发育成转基因拟南芥植株。
②图乙结果说明:________________________ 。
(3)为进一步探究转双基因拟南芥光合速率提高的原因,研究人员检测了相关酶的活性,结果如表格所示。
结合图甲信息,分析转双基因PEPC+PPDKC能提高拟南芥的光合作用的原因是________________________ 。(选择下面的字母)
a.提高RUBP酶的活性
b.提高对固定能力
c.增加了苹果酸合成
d.降低了呼吸速率
e.提高了光能利用率
注:PEPC:PEP羧化酶;PPDKC,磷酸丙酮酸二激酶;NADP—ME;NADP—苹果酸酶
(1)以
(2)途径是植物具有高光效特性的生理基础,其中PEPC、PPDKC、NADP—ME是途径的3个关键酶。PEPC固定的能力远远强于RUBP羧化酶,导致高光强下,植物光合作用强度高于植物。为研究PEPC基因和PPDKC基因对拟南芥(植物)光合作用的影响,分别在正常光照和高光照下测定野生型拟南芥和转基因拟南芥的光合速率,结果如图乙。(注:拟南芥最适光照强度通常为)
①导入外源基因的叶肉细胞通过
②图乙结果说明:
(3)为进一步探究转双基因拟南芥光合速率提高的原因,研究人员检测了相关酶的活性,结果如表格所示。
酶的活性 | RUBP酶活性 | PEPC酶活性 | PPDKC酶活性 | ||||||
光照强度 | 250 | 800 | 1400 | 250 | 800 | 1400 | 250 | 800 | 1400 |
野生型拟南芥 | 31.39 | 20.15 | 15.27 | 3.2 | 2.3 | 1.28 | 1.57 | 1.14 | 0.68 |
转双基因拟南芥 | 39.2 | 27.15 | 20.41 | 3.9 | 2.86 | 2.52 | 1.96 | 1.38 | 1.21 |
结合图甲信息,分析转双基因PEPC+PPDKC能提高拟南芥的光合作用的原因是
a.提高RUBP酶的活性
b.提高对固定能力
c.增加了苹果酸合成
d.降低了呼吸速率
e.提高了光能利用率
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名校
7 . 图甲是测定温度与某绿色植物光合作用、呼吸作用变化关系的曲线。图乙是测定该植物相关生理过程的实验装置。下列叙述正确的是( )
A.全天光照,则在25℃条件下植物制造的有机物的量最多 |
B.测净光合速率时,一段时间后若液滴不移动,此时该植物叶肉细胞净光合速率一定为0 |
C.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线 |
D.交替进行12h光照、12h黑暗,24h后植物体内有机物含量,在30℃条件下增加,在35℃条件下减少 |
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2022-01-08更新
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2243次组卷
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9卷引用:重庆市南开中学2021-2022学年高三上学期第三次质量检测生物试题
重庆市南开中学2021-2022学年高三上学期第三次质量检测生物试题 天津市南开中学2021-2022学年高三上学期第四次月考生物试题(已下线)专题06 光合呼吸曲线解读-2022年高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)二轮拔高卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(天津卷专用)2022年全国乙卷真题变式题1-3黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高三9月月考生物试题山东省菏泽市一中2023-2024学年高一上学期第三次月考生物试题山东省菏泽市曹县一中2023-2024学年高一12月月考生物试题山东省菏泽市鄄城县一中2023-2024学年高一1月月考生物试题
名校
8 . 对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季—昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的__________ 点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
该组实验数据是在B曲线的__________ 段获得的。
(3)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?添加装置C:__________ 。
(4)数据处理:若1小时后,装置A读数为a,装置C读数为b,(a、b均为绝对值)则真光合速率为:__________ 。
(5)据下图分析,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为______ ℃。图中______ 点光合作用制造的有机物是细胞呼吸消耗有机物的两倍。a点时叶肉细胞中O2的移动方向是______ 。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是_____ 。
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季—昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的
(3)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?添加装置C:
(4)数据处理:若1小时后,装置A读数为a,装置C读数为b,(a、b均为绝对值)则真光合速率为:
(5)据下图分析,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为
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名校
9 . 番茄含有丰富的营养,据营养学家研究测定:每人每天食用50克-100克鲜番茄,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征,某兴趣小组在一定浓度的CO2和适宜的温度(25℃)下,测定番茄在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答问题:
(1)本实验的自变量是________ 。当光照强度超过9 klx时,番茄光合速率不再增加,此时限制番茄光合作用的主要外界因素是__________ 。
(2)当光照强度为9 klx时,番茄的根细胞中能产生ATP的场所有____________________ 。当光照强度为3klx时,番茄固定的CO2的量为_______ mg·100cm-2叶·h-1;当光照强度为9klx时,番茄固定的CO2的量为_______ mg·100 cm-2叶·h-1。
(3)下面甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中CO2含量的变化情况。由图可知番茄开始进行光合作用的时间是_______ (填“早于6点”、“始于6点”或“晚于6点”);BD段CO2相对含量显著下降,影响其变化的主要环境因素是_____________ ;一天之中植物有机物积累量最多的时候是曲线中的___ 点(填字母)。
(4)乙图表示空气中CO2含量对番茄植株光合作用的影响,X、Y对应的CO2含量下,叶绿体中[H]和 ATP的生成速率的关系为_________ (填“X>Y”、“X=Y”或“X<Y”)。
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg.100 cm-2叶.h-1) | 黑暗条件下CO2释放量(mg. 100 cm-2叶.h-1) |
3 | 9 | 32 | 8 |
(2)当光照强度为9 klx时,番茄的根细胞中能产生ATP的场所有
(3)下面甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中CO2含量的变化情况。由图可知番茄开始进行光合作用的时间是
(4)乙图表示空气中CO2含量对番茄植株光合作用的影响,X、Y对应的CO2含量下,叶绿体中[H]和 ATP的生成速率的关系为
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882次组卷
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5卷引用:江西省赣州市教育发展联盟2021-2022学年高二上学期第7次联考生物试题
江西省赣州市教育发展联盟2021-2022学年高二上学期第7次联考生物试题(已下线)重难点01 光合作用呼吸作用-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考专用)2022年全国乙卷真题变式题7-8第10讲细胞代谢综合分析福建省福州市一中2023-2024学年高一上学期期末生物试题
名校
10 . 2020年,由袁隆平海水稻科研团队通过杂交育种获得的海水稻最高亩产量超过800公斤。专家表示这创下了盐碱地水稻高产新纪录,使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓。请回答下列问题:
(1)海水稻根细胞从盐碱地吸收无机盐的主要方式是______ 。
(2)人们在生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,海水稻地上部分长得好,必须要根生长得好,请做出合理的解释:________________________ 。
(3)图一表示适宜的温度、饱和CO2条件下普通水稻和海水稻的净光合速率随光照强度的变化情况。请分析在光照强度为20(×102·lux)的条件下,若一天内光照时间相同(0h<光照时间<12h),相同叶面积的海水稻和普通水稻相比,一天内有机物的积累情况如何(不需要写出具体时间,说出大致趋势即可)?________________________________________________________________________________ 。
(4)为了探究盐浓度对不同水稻中叶绿素含量的影响,某研究小组向水稻培养液中加入不同浓度的NaCl,并将统计的结果绘制成图2中的曲线。由图2可得出结论:_____________________________ 。
并据此分析相比普通水稻,海水稻在盐碱地中光合作用能力更强的原因可能是因为在盐碱地中海水稻叶绿素含量更高,使得光反应为暗反应提供的____________ 更多,导致暗反应合成的有机物更多。
(5)从变异的角度分析,杂交水稻培育利用的原理是__________________ 。已知水稻耐盐碱与不耐盐碱是一对相对性状,为了解这对相对性状的遗传机制,研究人员做了以下实验。将A与B两株不耐盐碱的水稻杂交,发现F1有1/2耐盐碱,再让F1中耐盐碱植株自交,F2中约有361株耐盐碱植株,279株不耐盐碱植株,试解释水稻耐盐碱性状的遗传机制:________________________________________ 。
(1)海水稻根细胞从盐碱地吸收无机盐的主要方式是
(2)人们在生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,海水稻地上部分长得好,必须要根生长得好,请做出合理的解释:
(3)图一表示适宜的温度、饱和CO2条件下普通水稻和海水稻的净光合速率随光照强度的变化情况。请分析在光照强度为20(×102·lux)的条件下,若一天内光照时间相同(0h<光照时间<12h),相同叶面积的海水稻和普通水稻相比,一天内有机物的积累情况如何(不需要写出具体时间,说出大致趋势即可)?
(4)为了探究盐浓度对不同水稻中叶绿素含量的影响,某研究小组向水稻培养液中加入不同浓度的NaCl,并将统计的结果绘制成图2中的曲线。由图2可得出结论:
并据此分析相比普通水稻,海水稻在盐碱地中光合作用能力更强的原因可能是因为在盐碱地中海水稻叶绿素含量更高,使得光反应为暗反应提供的
(5)从变异的角度分析,杂交水稻培育利用的原理是
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