1 . 某二倍体生物体细胞的部分染色体组成如图1所示，图2是某同学绘制的该生物细胞经有丝分裂产生的四种子细胞模式图。下列有关叙述，正确的是（       ）

A．甲细胞形成过程中，每条染色体着丝点分裂形成的 两条染色体随机移向两极 。

B．乙细胞产生的原因是有丝分裂过程中相同染色体配对，移向细胞同一极

C．丙细胞的形成是有丝分裂后期两条A2染色体移向 同一极引起的，其含三个染色体组

D．丁细胞产生的原因是细胞分裂前期纺锤体不能形成，导致了染色体组数目加倍

2 . 图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（       ）

A．曲线a代表两个中心体间的距离

B．曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化

C．曲线c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离

D．曲线d代表染色体的着丝粒与纺锤丝的相应极之间的平均距离

3 . 对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是（       ）

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8
②乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条
③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
④丁表示雄果蝇染色体组成图，此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞

A．①②③④

B．②④

C．②③④

D．②③

4 . 如图表示雄性仓鼠的某细胞某一时期细胞中部分染色体及其上的有关基因。下列分析合理的是（       ）

A．图示细胞中染色体数与体细胞不同

B．图示细胞中核DNA数与染色单体数不同

C．图示细胞在四分体时期发生了交叉互换

D．图示细胞形成的子细胞基因型有2种或3种

5 . 阅读下面的材料，完成（1）~（4）题。
细胞生命历程包括细胞的分裂、分化、衰老和凋亡等。一些细胞会面临着一个命运的选择，要不要复制产生一个新的细胞?这个选择关系到人体发育和稳态的维持等生理过程，它的失调也与癌症等疾病的发生发展有着密切联系。细胞在何时感受到胞外信号变化并决定产生一个新细胞呢?
几十年来科学家普遍认为，细胞只在细胞周期G1期的限制点（R点）之前感受到来自于细胞外环境中分裂信号，一旦细胞感受到分裂信号并通过R点，该细胞就能够进入S期并完成其后的细胞周期过程（见图1）。但有科学家对此结果提出质疑，因为研究时所采用的方法本身就会引起胞外环境的改变，可能对胞外分裂信号存在干扰。

注：G₁、S、G₂和M分别表示复制前期、DNA复制期、复制后期和分裂期
近年来，有科学家利用抑制MAPK信号通路的方法替代原有的研究方法寻找细胞感受分裂信号的时间，这是因为MAPK信号通路在感受分裂信号的过程中发挥重要作用。该通路完成标志是CDK2的活性升高，MAPK可以被磷酸化的MAPK激酶（MAPKK）激活，而其中的MAPKK被磷酸化的MAPKK激酶（MAPKKK）激活，此处的MAPKKK通过与GTP酶（催化水解GTP）相互作用而被激活，经过这一系列过程将胞外的细胞分裂信号与细胞核内的反应联系在一起。因此抑制MAPK信号相当于阻断了细胞感知外界分裂信号的能力。
利用抑制MAPK信号通路的方法研究发现，与传统“限制点”模型不同，对于连续分裂的细胞，细胞并不是在自己所在细胞周期的R点前感受分裂信号，而是取决于它的亲代细胞G2期是否感受到分裂信号，这决定了该细胞能否完成细胞分裂。研究人员据此提出了“G2期窗口”模型。
2020年4月，我国科学家闵明玮的研究团队在《Science》杂志上发表文章，又进一步提出了一个模型。为了评估这种模型，研究人员在亲代细胞间期的不同时间段抑制MAPK通路，每次抑制一个小时（如图2），利用A物质活性传感器监测MAPK通路的抑制情况。实验结果发现，在所有不同处理时间段对MAPK通路的抑制，都会导致子代增殖细胞的比例减少，这与支持“G2期窗口”模型的预期结果不同。闵明玮研究团队在本实验和其他实验的基础上提出新模型。这个重要发现也改写了教科书中关于细胞增殖决定的认识。

（1）动物体细胞分裂的主要方式是__________________。
（2）GTP和ATP的结构类似，其中的碱基A替换为G，GTP的结构简式为_______________。推测GTP水解的意义是________________的同时使MAPKKK磷酸化而被激活。请在下图中将MAPK的信号通路简图补充完整。

（3）文中提到闵明玮团队利用A物质活性传感器监测MAPK通路的抑制情况，其中的A物质应为___________。采用闵明玮团队的研究方法，若出现的预期结果为____________，则支持“G₂期窗口”模型，但实际实验结果与此不符。
（4）下图a、b分别为传统“限制点”模型和“G₂期窗口”模型示意图，请在图c中将闵明玮团队的研究成果表示出来____________。

6 . 如图表示某种动物细胞在正常培养和药物处理培养时，核DNA含量与细胞数的关系。下列分析错误的是（       ）

A．该药物可能抑制了DNA的复制

B．该药物可能抑制了纺锤体的形成

C．存在染色单体时核DNA通常不能进行转录

D．DNA含量为4n的细胞可能进行翻译过程

7 . 美国耶鲁大学进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都 含 15 条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24 胞组合胚胎”，再经过胚胎移植后，不久一 只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中，错误的是（       ）

A．“24 胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期细胞板上排列 30 条染色体

B．若黑、白、黄毛性状由两对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型

C．“组合鼠”需氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行

D．该“24 胞组合胚”经过胚胎移植后产生的组合鼠属于无性生殖

8 . 果蝇是遗传学实验中常用的材料，细胞中有8条染色体，如图为果蝇细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子含量的变化曲线，不考虑突变和交叉互换。下列有关叙述正确的是（       ）

A．c点时细胞内染色体数是a点时的2倍	B．cd之间可发生非同源染色体的自由组合
C．等位基因的分离可能会发生在de时期	D．ef时期的细胞中染色体数一定为16条

9 . 果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。
（1）一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F₁全为红眼。
①亲代雌果蝇的基因型为______，F₁雌果蝇能产生______种基因型的配子。
②将F₁雌雄果蝇随机交配，所得F₂粉红眼果蝇中雌雄比例为______，在F₂红眼雌果蝇中杂合子占的比例为______。
（2）果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F₁的雌雄果蝇随机交配，F₂雌雄比例为3∶5，无粉红眼出现。
①T、t基因位于______染色体上，亲代雄果蝇的基因型为______。
②F₂雄果蝇中共有______种基因型。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与F₂雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到______个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到______个荧光点，则该雄果蝇不育。

10 . 图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（间期包括G₁、S和G₂期。G₁期主要合成RNA和蛋白质；S期是DMA合成期；G₂期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；分裂期即M期）。图乙表示用流式细胞仪测定的细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA的相对含量。请据图回答下列问题：

（1）用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期_________________________。
（2）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的________ 发出星射线。在M期，染色单体的消失发生在________期，染色体数与核DNA数之比为1：2的时期是_________期。
（3）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的_____________期细胞，右侧峰值表示图甲中的_________期细胞，两个峰值之间(不含峰值)的细胞对应图甲中的___________期细胞。
（4）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：

分裂时期	分裂间期			分裂期	合计
	G1	S	G2	M
时长（h）	3．4	7．9	2．2	1．8	15．3

预计加入过量胸苷约___h后，细胞都将停留在S期。
（5）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述．能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是____________________（用序号和箭头表示）
①两个相同DNA分子完全分开             ②出现放射状排列的细丝
③中心体发生倍增　             ④着丝点排列在一个平面上
（6）如图丙是某同学绘制的小鼠体细胞分裂模式图，其中错误的是___________ 。（填数字序号）