5 . 小明同学在观察某植物根尖有丝分裂实验时，绘制了图1所示的洋葱根尖的结构模式图，其中a、b、c、d表示根尖的不同区域，a区域表皮细胞向外突出形成根毛，b区域细胞逐渐伸长并液泡化，c区域大多为正方形细胞且排列紧密，d区域由薄壁细胞组成，某些细胞正在脱落。图2是小明利用光学显微镜观察该植物根尖细胞有丝分裂图像。请回答以下问题：

(1)据图1分析，小明在使用高倍显微镜观察根尖有丝分裂时，应该选择_______区域（用图1中字母表示）。小明在培养该植物根尖的过程中，发现根尖越来越长，这是_______________和细胞生长的结果。
(2)小明在对染色体进行染色时，可以使用质量浓度为0.01g/mL的________________。图2的A细胞中，染色体: 染色单体:核DNA=___________。
(3)小明应该在高倍镜下观察各个时期细胞内__________________________来判断不同细胞处于有丝分裂的哪个时期。请根据图2的观察结果，用字母和箭头来表示一个细胞周期：_______→A→_______。
(4)研究发现，细胞在分裂过程中，亲代细胞的核膜会参与子代细胞核膜的重建。科研人员为了验证该结论，将变形虫甲培养在含放射性同位素标记的磷脂介质中，随后将已经标记的核取出，移植到正常的去核变形虫乙中培养，检测变形虫乙在进行一次有丝分裂后子细胞的放射性。请你预测检测结果：__________。

9 . 真核细胞有丝分裂过程中核膜会出现解体和重构现象，某实验小组通过观察某动物细胞有丝分裂，绘制的核膜解体和重构过程如图所示。回答下列问题：
   
(1)图中I时期是____________，判断依据是____________，染色质高度螺旋化，缩短变粗形成染色体。
(2)I→Ⅱ过程中，发生了有丝分裂的一系列变化。I时期的染色体在纺锤体的牵引下移向赤道板后细胞中的核DNA数与染色体数之比为____________，当有丝分裂继续进行，细胞中的染色单体会消失，原因是___________。
(3)实验人员认为，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构。为探究该观点，实验人员以小鼠的胚胎干细胞为实验材料设计了如下实验思路：取小鼠的胚胎干细胞，用荧光染料标记核膜上的蛋白质，在不含荧光染料的培养液中培养一段时间，检测子细胞的核膜是否出现荧光。
①该实验采用的实验方法是______________________________。
②若实验结果能证明核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，则实验结果是_______。