解题方法
1 . 下列关于细胞增殖的说法,不正确的是( )
A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 |
B.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程 |
C.所有细胞都可以通过有丝分裂进行增殖 |
D.细胞有丝分裂的意义在于保持了亲子代细胞间遗传的稳定性 |
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2 . 下面图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化;图乙表示该细胞有丝分裂某时期示意图。分析回答:(1)图甲中表示一个完整细胞周期的是________ (填图中字母)。
(2)图乙对应图甲中的时期是__________ (填图中字母),图甲中经过AB时间段后核DNA加倍的原因是_________________ 。
(3)一个细胞经过4次有丝分裂之后形成16个子细胞,亲代细胞与子细胞的染色体数目________ (填相同或不同),原因是______________________________ 。
(4)观察植物有丝分裂选用的材料是洋葱根尖___________ 细胞。
(2)图乙对应图甲中的时期是
(3)一个细胞经过4次有丝分裂之后形成16个子细胞,亲代细胞与子细胞的染色体数目
(4)观察植物有丝分裂选用的材料是洋葱根尖
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3 . 同种有性生殖生物前后代染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是( )
A.有丝分裂和受精作用 | B.细胞分化 |
C.减数分裂和受精作用 | D.减数分裂 |
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4 . 下列关于同一个体中细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是( )
A.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中细胞分裂的次数都相同 |
B.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体的行为完全相同 |
C.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 |
D.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生姐妹染色单体分离 |
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5 . 下列关于某些病毒和细胞的说法,错误的是( )
A.仙台病毒表面的糖蛋白和一些酶能与动物细胞膜上的糖蛋白发生作用 |
B.结核分枝杆菌为胞内寄生菌,既可诱发体液免疫,又可诱发细胞免疫 |
C.精原细胞依靠有丝分裂增加细胞数目,依靠减数分裂产生生殖细胞 |
D.哺乳动物成熟红细胞无细胞核和细胞器,是一类特殊的原核细胞 |
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6 . 线粒体是细胞的“动力车间”,但活跃的线粒体容易受到损伤,线粒体通过分裂可将受损部分与它的健康部分分离开。下列相关叙述错误的是( )
A.线粒体分裂可以发生在细胞分裂时 |
B.细胞分裂时核DNA与线粒体DNA均会复制 |
C.没有线粒体的细胞不能通过有氧呼吸供能 |
D.线粒体内膜的面积和蛋白质含量均高于外膜 |
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23-24高一下·贵州黔东南·期中
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7 . 下图为某动物受精卵有丝分裂某时期的细胞和每条染色体上DNA含量示意图。据图回答下列问题。(1)图甲所示细胞处于有丝分裂______ 期。
(2)图甲所示细胞含有核DNA______ 个,染色单体______ 条,该细胞产生的子细胞含有染色体______ 条。
(3)DNA复制通常发生在图乙中______ 段,bc段对应的时期是____________ 。
(4)细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地_______ 到两个子细胞中。由于染色体上有__________ ,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
(2)图甲所示细胞含有核DNA
(3)DNA复制通常发生在图乙中
(4)细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地
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8 . 下列哪项描述不能保证亲代细胞复制的两套核遗传信息能够“平均”分配到子细胞( )
A.分裂间期细胞内相关酶的含量升高,核糖体活跃旺盛,细胞适度生长 |
B.前期染色质逐步高度螺旋化形成染色体,并形成明显的可分开的染色单体 |
C.后期着丝粒分开,携带相同遗传信息的染色体分别移向细胞两极 |
D.末期细胞膜从细胞中部向内凹陷,两套完整的染色体分别进入两个子细胞 |
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9 . 下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )
A.所得到的“白菜-甘蓝”植株不能结子 |
B.愈伤组织是已高度分化的细胞 |
C.上述过程中包含有丝分裂、减数分裂等过程 |
D.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇 |
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10 . 阅读材料,回答下列问题:
生殖细胞减数分裂百年之谜获解近日,来自英国的研究人员利用一种跨学科的方法解决了一个百年来的难题——生殖细胞在减数分裂过程中如何确定DNA交换的数量和位置。研究人员利用数学建模和“3D-SIM”超分辨率显微镜,确定了一种确保DNA交换数量和位置“恰到好处”的机制,从而解开了细胞减数分裂这一百年之谜:数量不会太多,也不会太少,位置也不会太近。研究对小麦等谷类作物尤其有价值,因为这些作物的杂交大多局限于染色体的特定区域,使植物育种专家无法充分利用这些植物的遗传潜力。
(1)减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。有性生殖的后代,其实只遗传父母各一半的基因,但也正是因为这种方式能产生基因不一样的后代,才能有所进化。如图为细胞分裂某一时期的示意图。
①该图中有染色体_____ 条,同源染色体_____ 对。
②此细胞处于_____ 前期,此时有四分体_____ 个。
③可以和1号染色体自由组合的染色体是_____ 染色体。
④此细胞全部染色体中有DNA分子_____ 个。
⑤在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体_____ 对。
(2)通过生殖细胞减数分裂形成的雌雄配子会进行受精作用,产生新的个体,这是进行有性殖的生物体产生新个体的重要方式。进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①、②、③分别为( )
生殖细胞减数分裂百年之谜获解近日,来自英国的研究人员利用一种跨学科的方法解决了一个百年来的难题——生殖细胞在减数分裂过程中如何确定DNA交换的数量和位置。研究人员利用数学建模和“3D-SIM”超分辨率显微镜,确定了一种确保DNA交换数量和位置“恰到好处”的机制,从而解开了细胞减数分裂这一百年之谜:数量不会太多,也不会太少,位置也不会太近。研究对小麦等谷类作物尤其有价值,因为这些作物的杂交大多局限于染色体的特定区域,使植物育种专家无法充分利用这些植物的遗传潜力。
(1)减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。有性生殖的后代,其实只遗传父母各一半的基因,但也正是因为这种方式能产生基因不一样的后代,才能有所进化。如图为细胞分裂某一时期的示意图。
①该图中有染色体
②此细胞处于
③可以和1号染色体自由组合的染色体是
④此细胞全部染色体中有DNA分子
⑤在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体
(2)通过生殖细胞减数分裂形成的雌雄配子会进行受精作用,产生新的个体,这是进行有性殖的生物体产生新个体的重要方式。进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①、②、③分别为( )
A.有丝分裂和细胞分化、减数分裂、受精作用 |
B.有丝分裂和细胞分化、受精作用、减数分裂 |
C.受精作用、减数分裂、有丝分裂和细胞分化 |
D.受精作用、有丝分裂和细胞分化、减数分裂 |
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