1 . 下列图甲、乙、丙分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：

(1)图甲中细胞④的名称是___________，图甲中细胞①处于图乙___________段；图甲中，处于图乙HI阶段的是___________（填数字）。
(2)图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是___________，图丙a、b，c中表示DNA分子的是___________，图丙中II→I，完成了图乙中的___________段的变化。
(3)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中___________段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：___________。

2 . 图1为某雌性动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为某哺乳动物细胞分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程，请回答下列问题：

(1)图1中a细胞有______个四分体，c细胞属于______________分裂中期。d细胞分裂完成后得到的子细胞名称是____________，a-e中含有2对同源染色体的细胞有_________。
(2)染色体呈染色质丝状态时的细胞可对应图2中的_____时期，图1中的细胞c对应于图2中的__________时期。
(3)图3中过程①发生的物质变化主要是___________________，D、E、F和G需要再经过__________才能形成成熟的生殖细胞。

3 . 工业废水流经的土壤中大蒜的产量下降。观察发现大蒜根系生长缓慢，研究人员对污染区大蒜根细胞的分裂情况进行研究。
(1)分别选取非污染区和不同污染区生长的大蒜，切取根尖2～3mm，以获取_______区的细胞，进行解离、_______、_______，并制作临时装片。
(2)将上述装片分别在显微镜下观察，结果如下图。图A、B中的细胞处于分裂间期，此时A细胞中发生的变化是_________，图B中的细胞出现了__________现象。图C细胞中染色体和DNA的比值为__________，图D中的细胞出现了染色体不均等分离（即染色体畸变）。

(3)在实验中统计根尖分生区细胞有丝分裂指数，结果如下表。

	非污染区	污染区1	污染区2	污染区3	污染区4
有丝分裂指数%	13.35	7.37	1.70	2.18	7.28

注：有丝分裂指数(％)=分裂期细胞数／细胞总数ⅹ100％
分析数据，并综合（2）中结果，推测污染区有丝分裂指数下降的原因_______。

4 . 细胞周期按时间顺序可分为四个时期：G₁期、S期、G₂期和M期（分裂期），如图所示。各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如表。请回答下列问题：

时期	主要生理变化	部分调控因子
G1	为遗传物质DNA的合成做准备	CDK4、CDK2（G1/S转换）
S	DNA合成	CDK2
G2	主要完成蛋白质的合成，为进入分裂期做准备	CDK1（G2/M转换）
M	核膜消失，染色体等发生变化	CDK1
G0	静息状态，细胞不生长，也不分化

(1)催化DNA复制的酶作用于细胞周期的________期（填字母），纺锤体形成于_______期（填字母）。调控因子________的表达量增多，会促进细胞周期从G₁期向S期过渡。
(2)G₁期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G₁期的进程，进入________期（填字母）。
(3)若图中的1、2、3、4为一个细胞周期中的部分检查点，在DNA发生损伤时有阻滞细胞周期的作用。当DNA损伤出现在________期（填字母）时，CDK₁形成的复合物滞留在细胞质中，不能进入细胞核内发挥作用，阻止细胞进入下一时期，可以推测检查点应是图中的________（填数字）。

5 . 图①表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图②是某一物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题：

(1)图①L点→M点表示________，该过程体现了细胞膜的_______特点。
(2)图①中与GH段和OP段相对应的细胞中，染色体数目____（填“相同”或“不同"），核DNA的含量____（填“相同”或“不同”）。
(3)图②中的B图为___________细胞，对应图①中的______段，基因的分离和自由组合发生于图①中的_______段。

6 . 下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象。请分析并回答：

(1)图①中b柱表示的是_____，图②中表示体细胞分裂的是_____。图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的_____，图①中由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图②中的_____（用文字和箭头表示）的过程。图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是_____，不一定存在同源染色体的是_____。
(2)一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患色盲，生了一个染色体组成为XXY，且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图②中_____时期发生异常，也可能是母亲产生卵细胞时图②中_____的下一时期发生异常。
(3)又如下图，图A是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的为_____。

7 . 如图甲、乙、丙图分别是基因型为AABb的某二倍体生物体内细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：

(1)图甲中细胞③的名称是_____________，细胞④中同时出现B、b的原因可能是发生在_____________（时期）的_____________（过程）。
(2)图甲中，含有同源染色体的细胞是_____________，其中处于图乙FG阶段的细胞是_____________，图甲中既含染色单体又含两个染色体组的细胞是_____________。（填数字）
(3)图丙a、b、c中表示染色单体的是_____________。图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中的______________段的变化。一般情况下，等位基因分离会发生在图丙中的_____________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
(4)从分子水平上解释，生物个体发育过程是_____________的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有_____________条。

8 . 如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图象，据图回答下述问题。

(1)在有丝分裂图像中，与植物细胞相比，动物有丝分裂过程不同的是图____________。
(2)此动物的正常体细胞中有____对同源染色体，细胞核中有______个DNA分子。
(3)细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_____________。
(4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图___________。
(5)上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生染色体互换是在图____________。

9 . 细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础，根据下列细胞分裂图，回答相关问题：

(1)图中具有染色单体的细胞有_______(填序号)，图中具有同源染色体的细胞有_______(填序号)。图①细胞处于减数第二次分裂中期，则此细胞下一阶段将要进行的主要变化是_______。
(2)图②所示为雄性动物睾丸中的细胞分裂图，该细胞处于_______期，对应于图④中的_______段；该生物体产生Ab精子的概率是_______。
(3)某生物通过细胞分裂形成图③的过程中，会出现_______个四分体，其体细胞中染色体数最多时有_______条。
(4)图②细胞和图③细胞所代表的生物_______(填“是”或“不是”)同一种生物，原因是_______。

10 . 下图的甲、乙、丙表示某高等动物细胞分裂过程中部分时期的图像，图丁表示一个细胞周期的4个阶段及各阶段所经历时长的示意图。请据图回答下列问题：

(1)图甲细胞处于图丁中的_________期，细胞由图丙→图乙的过程中，染色体的数目变化是_________。
(2)请在图中画出该动物细胞在一个细胞周期中核DNA数量变化的曲线。

(3)试用图丁中的字母与箭头表示出一个完整的细胞周期_________。
(4)向细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞会立刻被抑制而停留在S期，处于其他时期的细胞则不受影响，预计加入过量胸苷后约__________h，所有细胞都停留在S期。