1 . 下图是某动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：

   

(1)坐标图中纵坐标表示___________(染色体/DNA)的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中n=___________。
(2)坐标图中H→I段表示发生了___________，CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为___________。
(3)在分裂图中的5个细胞在正常机体发育中出现的顺序为___________(填序号)。请在下图中画出该动物某一细胞连续经历一次有丝分裂和一次减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线___________

   

(4)科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解，而染色体上的其他蛋白质不受影响，粘连蛋白被水解发生的时期是________________

2 . 如图甲为某二倍体动物细胞有丝分裂过程的某时期模式图，图乙为该动物不同细胞的某种结构或物质变化示意图。回答下列问题：

(1)根据图甲判断，该动物细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体数有____________条。
(2)图乙中细胞类型a对应的分裂时期是____________。
(3)若图乙b细胞处于减数分裂Ⅰ的前期，则其染色体的主要行为除了发生同源染色体的联会外，还可能发生____________；若图乙c细胞处于减数分裂Ⅱ后期，则细胞中①的主要变化是_____________。
(4)在减数分裂过程中，图乙中数字②对应的结构（或物质）加倍的时期是____________，若该动物为雄性个体，则细胞类型e对应的细胞名称是____________。
(5)减数分裂产生精子和卵细胞的不同点是____________（答两点）。

3 . 如图是某细胞增殖和分化的示意图，据图回答下列有关问题：
     
(1)图1的甲过程表示_____________,乙过程发生的根本原因是_________
观察植物细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是： 解离→______（用文字和箭头表示），其中解离的目的是 ______。
(2)图2中B细胞含有_________条染色单体。
(3)若a为植物细胞，d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有__________，这是因为d中具有发育成该植物体的___________________。

4 . 甲图是某同学做洋葱根尖细胞的有丝分裂实验时观察到的图像； 乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数、DNA数变化的关系； 丙图是对某植物细胞(2n) 有丝分裂时染色体数、染色单体数和 DNA数的统计图，请据图回答：

(1)甲图实验中常用解离液处理根尖， 目的是________________。植物细胞有丝分裂过程的顺序依次是___________(用图甲中的序号和箭头表示)。
(2)图乙中曲线cd段形成的原因是_________________________________________。
(3)丙图中， 表示染色单体数的是______________(填“a” “b”或“c”) ， ①时期可以对应有丝分裂的_____________期。
(4)请答题卡上画出某植物细胞(2N) 有丝分裂时一个细胞周期染色体的数量变化曲线图____________________。

5 . 细胞中染色体的形态、行为和数量等特征是区分细胞分裂时期的重要依据。某个动物的部分细胞分裂图如下，其中字母表示染色体上的基因。

(1)细胞甲中含有______个DNA，图中含有同源染色体的细胞有___________。
(2)细胞乙中姐妹染色单体上同时带有基因D和d的原因是________（“染色体互换”或“基因突变”），其产生的子细胞名称为___________。
(3)细胞丙处于_______时期，判断理由是_______。
(4)细胞丁中基因A和基因B的关系是______________（“等位基因”或“非等位基因”），细胞丁分裂完成后可产生__________种子细胞。

6 . 图甲表示某雌性动物（2N=8）内有关细胞中核DNA含量与染色体数目的变化示意图。图乙表示该动物不同分裂时期细胞内染色体、核DNA、染色单体之间的数量关系。回答下列问题：

   

(1)图甲中BC段核DNA含量变化的原因是_____________，NO段染色体数目变化的原因是_____________________。
(2)形成配子时，等位基因的分离发生在______（填字母）时期。LM段染色体数目变化的原因是________________。
(3)图乙中表示核DNA数的条带是_____（填字母），一定不含同源染色体的时期是_________。图乙中Ⅳ所代表的细胞可能是_________________。

7 . 某同学使用超轻黏土制作某雄性生物的两对同源染色体模型，如图所示，回答下列问题：

(1)若要模拟3对同源染色体，需要用____种颜色的黏土。根据图中展示，此时染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=____。若该种染色体组成的细胞进行有丝分裂，____时期含有同源染色体，若该种染色体组成的细胞进行减数分裂，____时期含有同源染色体，染色体数目减半发生在____结束时。
(2)若仅考虑图中的染色体，且同源染色体不发生互换，那么一个图中类型的性母细胞经过减数分裂，能够产生____种配子，请在答题卡中画出减数第一次分裂中期的细胞图像____（只画出染色体位置关系即可），并标注细胞名称。
(3)请在答题卡坐标图中画出该进行减数分裂时染色体数目的变化图像____。

8 . 下图所示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程，图A 为染色体数目变化曲线，图B、图C 为该过程中一个细胞内部分染色体行为变化的示意图。据图回答：

   

(1)图 B 为____ 分裂____期的细胞，有____对同源染色体， ____条染色单体。
(2)图A 过程示意的是____（生理过程），图B、图C所示的分裂时期在图A 中分别对应于过程____和____。
(3)图C所示细胞的名称是____，染色体数和 DNA 分子数之比为____。一个图C细胞分裂结束后，正常情况下可以形成 ____个子细胞，种类有____种（不考虑交叉互换）。

9 . 细胞分裂是生物体重要的特征，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，是生命活动中不可或缺的重要环节。细胞分裂包括有丝分裂、减数分裂、无丝分裂等。
Ⅰ.图1为某雌性动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为某哺乳动物细胞分裂过程简图，其中A~G表示相关细胞，①~④表示过程，请回答下列问题：

(1)图1中a细胞有______个四分体，b细胞属于______（填时期）。d细胞分裂完成后得到的子细胞名称是______，a~e中含有2对同源染色体的细胞有______。
(2)染色体呈染色质丝状态时的细胞可对应图2中的______时期，图1中的细胞c对应于图2中的______时期。
(3)图3中过程①发生的物质变化主要是____________，D、E、F和G需要再经过______才能形成成熟的生殖细胞。
II.研究发现，细胞周期蛋白B3（CyclinB3）缺失小鼠体型和生理状态都比较正常，具有完整的卵泡和睾丸发育状况，但自然交配后雌性小鼠不能产生后代，而雄性小鼠的发育和繁殖能力均正常。为进一步揭示CyclinB3的功能，研究者对正常雌鼠（2n=40）与CyclinB3缺失雌鼠卵细胞形成过程中的关键时期进行了对比，如图所示。据图回答下列问题。

(4)由图分析可知，CyclinB3缺失的卵母细胞形成了正常的纺锤体，但未排出第一极体，表明CyclinB3缺失的卵母细胞被阻滞于______。推测细胞周期蛋白B3可以促进______分离。
(5)研究发现，CyclinB3缺失的卵母细胞在受精后可以绕过减数分裂Ⅰ后期而进行减数分裂Ⅱ，在减数分裂Ⅱ后期发生姐妹染色单体分离，在排出第二极体后会发育为早期胚胎。早期胚胎发育阶段，胚胎细胞通过______方式增殖，此分裂过程中染色体数最多有______条，但所有胚胎在着床后会死亡。

10 . 下图是某哺乳动物不同细胞的分裂示意图（图中仅表示该生物部分染色体）。回答下列问题：

   

(1)该动物是______（填“雌性”或“雄性”），判断依据是__________________。
(2)细胞⑤含有______条染色体，______条染色单体。
(3)细胞①中染色体两两配对的这种现象称为______，细胞②的名称是______，细胞③进行的分裂方式及时期为____________。
(4)图中含有同源染色体的细胞有______（填序号）。