生物的变异与育种综合（旧）练习题及答案-山东高中生物高二-第2页-组卷网

15-16高三上·北京·阶段练习

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生物的变异与育种综合（旧）

名校

1 . 下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

A．①过程中可能会发生基因突变

B．植株B为纯合子的概率为25%

C．植株C为单倍体，由配子发育而来

D．整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性

2016-12-13更新 | 775次组卷 | 7卷引用：【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2017-2018学年高二下学期5月份周末测试生物试题

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15-16高二上·山东东营·期末

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生物的变异与育种综合（旧）常见的育种方式综合

名校

2 . 各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（）

A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限

B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性

C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程繁杂缓慢，效率低

D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种

2016-11-26更新 | 305次组卷 | 10卷引用：2015-2016学年山东省东营市广饶一中高二上期末模拟生物试卷

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11-12高三上·北京东城·期末

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生物的变异与育种综合（旧）

3 . 以下有关生物变异的叙述，不正确的是（）

A．非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异

B．有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异

C．同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组

D．基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变

2016-11-26更新 | 186次组卷 | 4卷引用：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷

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11-12高二上·山东日照·期中

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生物的变异与育种综合（旧）

名校

4 . 农业技术员在大田中发现一株矮状穗大的水稻，将这株水稻所收获的种子再种植下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自

A．基因突变

B．染色体变异

C．基因重组

D．环境条件改变

2016-11-26更新 | 81次组卷 | 5卷引用：2011-2012学年山东省日照一中高二上学期期中考试生物（理）试卷

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12-13高三上·山东济宁·阶段练习

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生物的变异与育种综合（旧）

名校

5 . 某种两性花植物,本来开红花，研究人员发现一株十分罕见的蓝花植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体

C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

D．将该植株的花药离体培养后即可获得稳定遗传的纯合品系

2016-11-26更新 | 321次组卷 | 7卷引用：山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题

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11-12高二上·吉林长春·期末

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生物的变异与育种综合（旧）

名校

6 . 无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是（）
①基因突变 ②基因分离 ③基因重组 ④染色体变异

A．③②①

B．④①②

C．①③④

D．④①③

2016-09-09更新 | 221次组卷 | 14卷引用：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷

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