1 . 马铃薯野生种是二倍体，既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖，普通栽培种为突变种中的四倍体。请回答下列问题。
(1)在生产中，通常选用四倍体作为栽培种，因为相对于二倍体，它具有______特点。
(2)为获得杂种优势，育种时应先纯化父本和母本再进行杂交后，获得表现一致的杂交种。
①和野生种相比，四倍体马铃薯在减数分裂时，由于同源染色体______，易出现结实率______的现象，杂交育种的难度呈几何性提升，故通常采用野生种进行杂交育种。
②研究表明，野生种自花传粉时花粉管会在雌蕊花柱中部停止生长，从而导致自交不亲和。花柱中的S-RNase蛋白和花粉中的SLF蛋白调控了该过程。S-RNase是一种毒性蛋白，过多会引起花粉管生长停滞，特定的S-RNase能被SLF识别并降解。推测SLF蛋白______（选填“能”或“不能”）识别并降解同一植株的S-RNase。由于自交不亲和的特性，野生种无法获得______，限制了野生种杂交育种进程。
③我国农业科学院黄三文团队发现一株自交亲和的二倍体马铃薯杂合植株，并确定该性状受显性基因A控制，A蛋白可广泛识别并降解多种类型的S-RNase。该杂合植株的自交后代只出现两种基因型：AA和Aa，且比例接近1：1．结合上述野生种自交不亲和机理，推测出现该现象的原因是______。这表明，自交不亲和是植物在长期进化中形成的维持______多样性的一种策略。
(3)研究者为了短期内获得高比例的野生种自交亲和的纯合子，进行了下表所示的实验：

具体操作	实验目的
用突变体的花粉给普通二倍体马铃薯授粉	诱导子房发育，获得一定比例的单倍体籽粒，这些单倍体籽粒是由①______发育而来。
获取亲代和子代籽粒的基因，进行电泳	筛选出单倍体籽粒
将获得的单倍体籽粒在②______阶段用③______等方法处理	诱导染色体数目加倍，得到野生种自交亲和纯合子

2 . 以下关于动植物个体发育的叙述，正确的是（　　）

A．在动植物个体发育过程中，都有多种激素对其进行调节

B．被子植物种子形成过程中，球状胚体不能进行光合作用是因为缺乏相应基因

C．在自然状态下，豌豆的豆荚和胚的基因组成一定不同

D．在原肠胚发育为幼体的过程中，子代细胞的RNA和DNA都与亲代细胞保持相同

3 . 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中染色体数目为（　　）

A．与卵细胞染色体数目一样

B．与体细胞染色体数目一样

C．比受精卵染色体数目多一倍

D．与受精极核染色体数目一样

4 . 配子与个体发育的关系（如图），下列说法错误的是（　　）

A．①代表受精作用

B．②代表减数分裂

C．③代表有丝分裂和细胞分化

D．①过程中体现细胞间互相识别的是磷脂分子

5 . 下图是基因型为AaBb的某生物体内两个不同时期的分裂模式图，其中染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是

A．图①中两个细胞的中央将出现赤道板

B．图①中细胞2的基因型是AaBB

C．图②所示的细胞中有4条染色单体

D．图②所示的细胞中有4个四分体

6 . 如下图为胚珠结构及荠菜胚的发育示意图,据图回答下列问题。

(1)荠菜的胚是由图中的[　]_____发育而来的,其细胞增殖的方式是_____。 
(2)图乙中[11]_____是由图甲中的[　]_____发育而来的,它的成分将被[　]_____所吸收,从而形成_____的种子。 
(3)荠菜胚中具有分裂能力的细胞位于[　]____和[　]____中。 
(4)种皮由[　]___发育而来,果实由[　]___发育而成。

7 . 下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是

A．①与③细胞的基因型可能不同

B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中

D．④过程的初期需要添加必需矿质元素

8 . 下图中甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况,下列叙述正确的是

A．b表示胚的发育,图甲表示玉米种子的形成

B．b表示胚乳的发育,图甲表示大豆种子的形成

C．c表示胚乳的发育,图乙表示玉米种子的形成

D．c表示胚的发育,图乙表示大豆种子的形成

9 . 被子植物个体发育中有关营养供应的描述,不正确的是

A．胚形成时所需营养可由胚柄吸收

B．种子萌发时所需营养由子叶或胚乳提供

C．营养生长和生殖生长过程所需营养最终由植物自身光合作用提供

D．为玉米和大豆种子萌发提供营养的结构属同一发育来源

10 . 若玉米的2 000个精子全部参与受精作用,受精卵又全部发育,最多能形成玉米粒

A．1 000个	B．2 000个
C．3 000个	D．4 000个