1 . 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。下图为艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的部分图解；表格为赫尔希、蔡斯噬菌体侵染大肠杆菌的实验。分析并回答问题：

编号	实验过程和操作结果	结果
A组	含35S噬菌体＋未被标记的大肠杆菌（培养一段时间）→搅拌，离心→检测放射性
B组	含32P噬菌体＋未被标记的大肠杆菌（培养一段时间）→搅拌，离心→检测放射性

(1)从理论上分析，图中培养基上生长出的菌种类型为______（填“R型菌”、“S型菌”或“R型菌和S型菌”）。若将S型菌的DNA与DNA酶混合处理后加入R型菌的培养基中，培养基上生长出的菌种类型为______（同上）。
(2)A组和B组实验中，³⁵S标记了噬菌体的______，³²P标记了噬菌体的______。该实验中，______（填“能”或“不能”）用¹⁵N来标记噬菌体的DNA？理由是____________。
(3)在赫尔希和蔡斯实验中，A组放射性检测的结果为：上清液放射性______（填“高”或“低”），沉淀物放射性______（同上）。在该实验中搅拌的目的是______，若A组实验操作时搅拌不充分，则会使沉淀物放射性______。
(4)以上两个实验都证明了DNA是遗传物质，则其彻底水解产物有______种。

2 . 请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
（1）实验设计方案：
第一步:从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基。
第二步:按照表格中的处理，制备培养基

组合编号	A	B	C
处理	_______________	加入提取出的S型 细菌DNA	________________

第三步:______________________________。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察_______________生长情况。
（2）预测实验结果并得出结论
实验结果：________________