1 . 信息交流是生命系统中的普遍现象，下列相关叙述错误的是（       ）

A．核糖体需要先合成一段“信号肽”才能转移到内质网上

B．神经末梢与其所支配的肌肉细胞之间的信息交流是靠细胞直接接触实现的

C．HIV病毒遗传信息的传递过程为

D．神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节离不开信息交流

2 . 核酸是遗传信息的携带者。下列有关叙述正确的是（　　）

A．DNA和RNA彻底水解后，有4种相同的产物

B．DNA均通过复制产生，RNA均通过转录产生

C．线粒体、核糖体、叶绿体中均含DNA和RNA

D．核酸具有多样性的原因是其空间结构的多样性

3 . 已知具有囊膜（含有抗原蛋白）的+RNA病毒侵入宿主细胞后，以病毒+RNA为模板直接翻译出蛋白质。药物P是一种尿嘧啶类似物，能够抑制RNA聚合酶合成病毒+RNA，可以治疗该类病毒的感染。下列说法正确的是（       ）

A．病毒复制所需模板、原料、酶和能量均来自宿主细胞

B．+RNA病毒能在宿主细胞内合成自身的蛋白质依赖于密码子的简并性

C．宿主细胞中含有能识别病毒的受体蛋白基因

D．RNA聚合酶能够区分参与到病毒RNA合成的药物P与尿嘧啶

4 . 新型冠状病毒是RNA病毒，侵入宿主细胞后的部分生理过程如图，下列相关叙述正确的是（       ）
   

A．过程①有三种RNA参与，核糖体从左至右移动

B．过程①产生的三条多肽链氨基酸序列不同

C．过程②所需嘌呤与过程③所需嘧啶数相等

D．HIV侵入人体后也能发生①②③过程

5 . 根据复制方式不同，RNA病毒大致分为自我复制类病毒和逆转录病毒。为确定单链RNA病毒S的所属类型，研究人员设计了如下实验：用含核糖核苷酸和脱氧核苷酸的培养液（甲组）和含等量核糖核苷酸的培养液（乙组）培养同种细胞后，将病毒S分别接种到两组宿主细胞中，根据培养液的浑浊程度判断子代病毒的数量（注：①子代病毒数量越多，培养液越浑浊；②宿主细胞需从培养液中获取足量核苷酸等原料才能满足病毒增殖需要）。下列叙述错误的是（　　）

A．逆转录病毒能以宿主细胞内的原料合成逆转录酶

B．如果乙组培养液浑浊程度比甲组高，则病毒S为自我复制类病毒

C．如果S为逆转录病毒，也可利用核糖核苷酸为原料进行RNA的复制

D．目前病毒S有数千种变异与其遗传物质是单链RNA有关

6 . “中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程如下图所示。下列叙述正确的是（       ）
   

A．该过程发生的碱基互补配对方式是A-T、U-A、G-C、C-G

B．该过程需要的酶是DNA聚合酶，原料是脱氧核苷酸

C．a链和b链中嘧啶碱基和嘌呤碱基的数量之比都是1：1

D．各种病毒进入宿主细胞后均会发生图中所示过程

7 . DNA复制和基因的表达过程中涉及多种酶的参与，下列有关说法错误的是（       ）

A．DNA聚合酶可催化脱氧核苷酸之间相互连接

B．解旋酶在DNA分子复制和转录过程中可使氢键断裂

C．RNA聚合酶的结合位点在 DNA上

D．逆转录酶可催化某些 RNA病毒在宿主细胞内合成DNA

8 . 生命是物质、能量、信息的统一体。一些药物可通过影响遗传信息的流动，进而达到治疗疾病的作用（具体作用机理见下表）。下列说法错误的是（　　）

药物	作用机理
放线菌素D	抑制DNA的模板功能
利福平	抑制细菌RNA聚合酶的活性
阿兹夫定	抑制逆转录酶的活性
嘌呤霉素	能代替携带氨基酸的tRNA参与蛋白质的合成，抑制肽链的延伸

A．放线菌素 D 处理后，肿瘤细胞不能正常分裂

B．利福平处理后，可抑制酵母菌细胞的转录

C．阿兹夫定处理后，可抑制 HIV 病毒遗传物质的合成

D．嘌呤霉素处理后，肺炎链球菌细胞中蛋白质含量下降

9 . 中心法则是遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则，过程如图所示。下列相关过程的对应关系，错误的是（       ）

选项	原料	酶	a链	b链
A	脱氧核苷酸	DNA聚合酶	DNA	DNA
B	脱氧核苷酸	DNA连接酶	RNA	DNA
C	核糖核苷酸	RNA聚合酶	DNA	RNA
D	核糖核苷酸	RNA复制酶	RNA	RNA

   

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。下列有关遗传信息流向的说法错误的是（       ）
   

A．DNA、RNA都是遗传信息的载体

B．ATP可以为图中遗传信息的传递过程提供能量

C．过程b和c所需模板不同，所需的原料、酶都相同

D．e表示的过程需要逆转录酶参与