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解析
| 共计 405 道试题
2010·四川成都·一模
1 . Ⅰ玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验:
实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。
实验黄色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386

上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如上表所示:
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则植株A的基因型为___________
(2)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所结种子的种皮和胚乳细胞的基因型依次是:_________________________________
(3)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。如果白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?(请用文字说明)___________
(4)现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_____________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。
(5)采用基因工程技术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________
Ⅱ.下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:
(1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。)__________
(2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为______;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为_______
(3)如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者,便可以形成一个新的系谱图,而且根据新系谱图,就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上(写出一个即可)。___________________________________________
2016-11-18更新 | 725次组卷 | 2卷引用:2007年普通高等学校招生统一考试理综生物部分(海南卷)
10-11高一上·吉林·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
真题 名校
2 . 下列关于癌细胞的叙述,错误的是
A.癌细胞具有无限增殖的能力
B.细胞癌变可以由病毒感染引发
C.原癌基因只存在于癌细胞中
D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
2016-11-18更新 | 487次组卷 | 31卷引用:2009年普通高校招生统一考试生物试题(海南卷)
9-10高一下·广东佛山·期末
单选题-单选 | 适中(0.64) |
名校
4 . 生物变异的根本来源是
A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.基因的分离
2016-10-17更新 | 90次组卷 | 4卷引用:2011-2012学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物(文)试卷
5 . 生物育种的方法很多,下列说法正确的是 ( )
A.育种的目的都是为了获得纯种
B.单倍体育种就是为了获得单倍体
C.不是只有多倍体育种才能获得无子果实
D.单倍体育种和多倍体育种都要用到秋水仙素,且秋水仙素处理的部位都相同
6 . 下列有关遗传、变异和进化的叙述,正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成
B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
2016-06-21更新 | 101次组卷 | 1卷引用:2016届海南中学高三第九次月考生物试卷
2013·海南海口·一模
单选题-单选 | 适中(0.64) |
7 . 下列与生物变异相关的叙述中,正确的是
A.基因突变一定引起基因结构的改变
B.染色体变异一定会导致基因缺失
C.基因重组只发生于减数第一次分裂
D.单倍体植株均属于某一物种
2015-11-05更新 | 74次组卷 | 3卷引用:2013届海南海口高考调研测试生物试卷
8 . 下列有关生物变异的叙述,正确的是 (   
A.三倍体植株可由受精卵发育而来
B.生物的变异都可以遗传给后代
C.基因中碱基对的缺失可引起染色体变异
D.基因重组过程中能产生新的基因
2015-10-20更新 | 116次组卷 | 1卷引用:2014-2015海南省嘉积中学高三第二学期大测五生物试卷
9 . 下列叙述中正确的是(       
A.蓝藻细胞没有叶绿体,不能进行光合作用
B.癌变的细胞表面糖蛋白减少,不易扩散和转移
C.醋酸杆菌没有线粒体,因而能进行有氧呼吸
D.发育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡,不是细胞坏死
2015-08-18更新 | 132次组卷 | 1卷引用:2015届海南省文昌中学高三模拟考试(一)生物试卷
10 . 对图示的理解错误的是(       
A.处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变,C到D点染色体数目加倍
B.图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数∶DNA分子数=1∶1
C.图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于DE段
D.图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体
2015-08-18更新 | 98次组卷 | 1卷引用:2015届海南省文昌中学高三模拟考试(一)生物试卷
共计 平均难度:一般