名校
1 . 编码酶X的基因中某个碱基对被替换时,表达产物将变为酶Y。如表显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断不正确的是( )
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化 |
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% |
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码子位置变化 |
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加 |
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2021-06-17更新
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216次组卷
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22卷引用:河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第三次考试生物试题
河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第三次考试生物试题2015届北京市东城区示范校高三上学期综合能力测试生物试卷2015届山东省烟台市高三诊断性测试理综生物试卷2015届山东省枣庄市薛城区舜耕中学高三4月模拟考试生物试卷2015届山东省济宁市兖州第一中学高三4月月考生物试卷2015-2016学年山西省太原五中高三上10月考生物试卷(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》浙江省台州市五校2019-2020学年高三(11月)月考生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题14 遗传信息的传递(DNA的复制、转录和翻译)及中心法则-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年浙江省温州中学高一下期末生物试卷2016-2017学年安徽省合肥市一中高二上第一次月考生物卷2016-2017学年江西省南昌二中高二上第一次月考生物试卷四川省广安市2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)【南昌新东方】2020年10月江西南昌三中高二10月生物试卷 7第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题辽宁省锦州市义县高级中学2020-2021学年高一6月月考生物试题江西省宜春市上高二中2020-2021学年高二下学期第六次月考生物试题福建省莆田市仙游一中2018-2019学年高二上学期第一次阶段考试生物试题江西省宜春市上高二中2021-2022学年高二下学期第四次月考试题(3月)生物试题
2 . β-地中海贫血是一种遗传性溶血性疾病,由β-珠蛋白多种类型的基因突变导致。β-珠蛋白基因经IVS-Ⅱ-5突变导致β-珠蛋白合成不足,经CD17突变导致β-珠蛋白肽链短小。下列叙述正确的是( )
A.IVS-Ⅱ-5和CD17突变均导致β珠蛋白结构异常 |
B.IVS-Ⅱ-5和CD17突变均形成无功能的mRNA |
C.经CD17突变的基因转录出的mRNA中可能提前出现了终止密码 |
D.经IVS-Ⅱ-5和CD17突变的基因在减数分裂中可自由组合 |
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2021-05-12更新
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833次组卷
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6卷引用:河南省周口市陈州高级中学2021-2022学年高三10月月考生物试题
河南省周口市陈州高级中学2021-2022学年高三10月月考生物试题2021届江苏省苏锡常镇四市高三5月教学情况调研(二)生物试题(已下线)考点35 基因突变、基因重组、染色体变异的判断与分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)单元检测(七)生物的变异、育种和进化-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)专练06 遗传的分子基础50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)专题05 基因突变及其他变异 【专项训练】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版2019必修2)
名校
3 . 科研人员通过化学方法合成了两种新碱基X和Y,X与Y可相互配对,它们与现有的已知碱基不能配对。将一对含X、Y碱基的脱氧核苷酸对插入大肠杆菌的DNA中,并使大肠杆菌能从外界获得这两种新核苷酸,结果发现,大肠杆菌的DNA仍可正常复制,只是速度稍慢一点。下列相关叙述正确的是( )
A.在大肠杆菌DNA中增加新的核苷酸对,属于人为进行的基因重组 |
B.一条链上X或Y与相邻碱基通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接 |
C.在大肠杆菌DNA的复制过程中,解旋酶与DNA聚合酶作用位点相同 |
D.新核苷酸X、Y的出现,将会导致密码子、氨基酸的数量和种类均增加 |
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2021-04-19更新
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241次组卷
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3卷引用:2021届河南省部分学校高三4月联考理综生物试题
4 . 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表,下列叙述不正确的是( )
注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸
枯草杆菌 | 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 | 链霉素与核糖体的结合 | 在含链霉素培养基中的存活率(%) |
野生型 | …-P-K-K-P-… | 能 | 0 |
突变型 | …-P-R-K-P-… | 不能 | 100 |
注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸
A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 |
B.链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能 |
C.链霉素可以筛选出枯草杆菌产生相应的抗性突变体 |
D.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 |
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名校
5 . 人体正常细胞内的Rb基因能够编码Rb蛋白,Rb蛋白具有抑制细胞不正常增殖的功能。当Rb基因发生突变后,会导致细胞发生癌变。下列有关细胞癌变的叙述,错误的是( )
A.癌细胞新陈代谢旺盛,自由水含量较正常细胞高 |
B.Rb基因可能是抑癌基因,能够抑制细胞发生癌变 |
C.Rb基因发生突变一般不会导致DNA中基因排列顺序发生改变 |
D.对癌症患者进行放疗的主要目的是促进癌细胞突变成正常细胞 |
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2020-12-27更新
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155次组卷
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6卷引用:2021届河南省高三12月联考生物试题(老高考)
名校
6 . 外毒素是某些细菌分泌到细胞外使人畜患病的多肽类物质,由细菌的外毒素基因控制合成。下列有关叙述正确的是()
A.细菌外毒素不需要内质网和高尔基体的加工和分泌 |
B.细菌外毒素基因的任何一条链均可转录出外毒素的mRNA |
C.若外毒素基因的某个碱基对发生替换,外毒素结构一定改变 |
D.由核糖体合成外毒素时最多需要20个tRNA参与氨基酸的运输 |
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2020-11-18更新
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184次组卷
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6卷引用:河南省2020~2021学年高三11月质量检测生物试题
7 . 金鱼能在寒冷地区冰封的池塘里存活数月,原因是其骨骼肌能进行产生乙醇的无氧呼吸。金鱼产生乙醇的能力源自其体内的“酿酒”基因,该基因由能量代谢基因PDHc的一个基因副本进化而来,在环境中无氧时启动,功能与酿酒酵母产生乙醇的功能类似。下列推测错误的是( )
A.若金鱼无氧呼吸产生乳酸,乳酸积累可能导致其中毒 |
B.酵母菌细胞中一定存在与PDHc基因功能完全相同的基因 |
C.寒冷地区的环境加速了对金鱼体内“酿酒”基因的定向选择 |
D.PDHc基因与“酿酒”基因之间可能存在相似的碱基排列顺序 |
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8 . 人视网膜色素变性(RP)是一种严重影响人视觉的遗传病。科研人员对患者甲和乙进行家系调查,得到图1所示的两个家系图。
(l)据图分析,甲所患RP的遗传方式为_________________ 遗传。乙所患RP的遗传方式与甲_________________ (填“相同”或“不同”)。
(2)研究发现,RP还存在其他遗传方式,并且目前已经发现有多达20个基因的100多个突变位点与RP有关,这体现了基因突变具有____ 和____ 的特点。
(3)科研人员构建斑马鱼模型,探究rp2基因在致病过程中的作用。科研人员敲除斑马鱼细胞中一条染色体上的rp2基因部分序列,筛选得到rp2基因杂合突变体。将该突变体与野生型斑马鱼杂交,对得到的F1进行rp2基因测序,发现序列不同的两种突变类型A和B,如图2所示。
研究者认为,与突变型B相比,突变型A在性状上与野生型差异更大,适合用于研究rp2基因的功能。从分子水平分析,选择突变型A的原因是_________________ 。
(l)据图分析,甲所患RP的遗传方式为
(2)研究发现,RP还存在其他遗传方式,并且目前已经发现有多达20个基因的100多个突变位点与RP有关,这体现了基因突变具有
(3)科研人员构建斑马鱼模型,探究rp2基因在致病过程中的作用。科研人员敲除斑马鱼细胞中一条染色体上的rp2基因部分序列,筛选得到rp2基因杂合突变体。将该突变体与野生型斑马鱼杂交,对得到的F1进行rp2基因测序,发现序列不同的两种突变类型A和B,如图2所示。
研究者认为,与突变型B相比,突变型A在性状上与野生型差异更大,适合用于研究rp2基因的功能。从分子水平分析,选择突变型A的原因是
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9 . 某基因发生了一个碱基对的替换。下列有关该突变的叙述,正确的是( )
A.该基因的氢键总数一定发生改变 |
B.该基因表达的蛋白质一定发生改变 |
C.若氢键总数减少了1个,则可能是A/T替换成了G/C |
D.若氢键总数减少了1个,则可能导致翻译过程提前终止 |
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名校
10 . 下列有关生物变异的叙述,正确的是
A.有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变、基因重组和染色体变异 |
B.发生了染色体变异的细胞,随时都可用光学显微镜观察到染色体的变化 |
C.某DNA片段中的基因发生突变后,生物体的性状不一定发生改变 |
D.进行有性生殖的真核生物才能发生基因重组,病毒只能发生基因突变 |
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206次组卷
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2卷引用:河南省大联考2019-2020学年高三上学期阶段性测试(三)生物试题