1 . 博罗航天育种示范基地借助航天育种农产品及博罗县众多的名优农产品，致力于打造成广东地区独特的集航天育种高科技生态观光农业、休闲度假、科普教育、餐饮娱乐等功能于一体的现代生态农业旅游新的观光点。下列说法错误的是（ ）
| A．太空特殊环境下可能诱导发生染色体变异 |
| B．太空特殊环境下可能诱导发生基因突变 |
| C．航天育种技术能快速培育农作物优良新品种 |
| D．目的性强，能按照人们的意愿获得人们预期的新品种 |
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2 . 下图为某植物体细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）
| A．基因a、b、c的本质区别在于控制的性状不同 |
| B．若基因a缺失，则变异类型为基因突变 |
| C．若Ⅰ、Ⅱ重复，则变异类型为染色体结构变异 |
| D．若基因c发生了三个碱基对的增添，则可用普通光学显微镜观察 |
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2021-08-14更新
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168次组卷
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10卷引用：2019年高考二轮复习综合强化—专题10 生物的变异与育种
（已下线）2019年高考二轮复习综合强化—专题10 生物的变异与育种（已下线）专题07 生物变异-冲刺2022年高考生物热点图片题型提分攻略河北省保定市2018届高三10月摸底考试生物试题【全国百强校】广西壮族自治区河池市高级中学2019届高三上学期第二次月考生物试题四川省眉山第一中学2019届高三下学期入学考试理科综合生物试题2021届四川省眉山市仁寿二中高三9月月考理综-生物试题2018届河北省保定市高三模拟演练生物试题安徽省六安市舒城晓天中学2018～2019学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市八一中学、洪都中学等4校2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题江西省赣州市赣县三中2021-2022学年高二4月月考生物试题
名校
3 . 图中①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体倒位的是（ ）
| A．② | B．③ | C．④ | D．⑤ |
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4 . 下列有关生物遗传和变异的说法，正确的是（ ）
| A．基因重组可以发生在精子和卵细胞结合的过程中 |
| B．基因突变、基因重组和染色体变异是可遗传变异的来源 |
| C．用γ射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变 |
| D．同源染色体非姐妹染色单体之间交换相应片段引起的变异属于染色体结构变异 |
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2021-07-25更新
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260次组卷
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3卷引用：专题三 变异与进化-2022年高考生物一轮复习小题多维练（全国通用）
（已下线）专题三 变异与进化-2022年高考生物一轮复习小题多维练（全国通用） 广东省广雅、执信、二中、六中、省实五校2020-2021学年高一下学期期末联考生物试题山东省菏泽市国花学校2021-2022年高一下学期生物第二次月考试题
5 . 下列情况没有发生染色体变异的是（ ）
| A．正常双亲生下性染色体组成为XXY的个体 | B．花药离体培养 |
| C．非同源染色体之间的自由组合 | D．染色体上基因的重复或缺失 |
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2021-07-04更新
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114次组卷
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3卷引用：考点10 生物变异-2022年高考生物一轮复习小题多维练（全国通用）
9-10高一下·海南·期末
名校
6 . 已知家蚕为ZW型性别决定的二倍体生物，体细胞中含有28条染色体。现用X射线处理蚕蛹，使其2号染色体上的斑纹基因移接到W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕和无斑纹，这样有利于去雌留雄，提高蚕丝质量。这种育种方法所依据的原理是（ ）
| A．基因重组 | B．染色体数目变异 |
| C．基因突变 | D．染色体结构变异 |
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2021-07-03更新
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90次组卷
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51卷引用：2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练：仿真模拟练2
（已下线）2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练：仿真模拟练2（已下线）2019年4月28日 《每日一题》 必修2 每周一测（已下线）2010年海南省嘉积中学高一下学期期末考试生物（理）试题（已下线）2009～2010安徽省合肥八中学年高一下学期期末考试生物试题（已下线）2010年安徽省双凤高中高一下学期期末考试生物试题（已下线）2011届上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷（已下线）2010-2011学年河北省正定中学高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2011届上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷（已下线）2012届安徽省省城名校高三第四次联考生物试卷（已下线）2011-2012学年山东省济南外国语学校高一下学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷（已下线）2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷（已下线）2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（已下线）2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷（已下线）2013-2014学年湖南省株洲市二中高二上学期入学考试生物试题2014-2015学年河北省邢台二中高二第二学期二调考试生物试卷2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷河南省安阳二中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山西省太原市金河中学2017-2018学年高二开学摸底考试生物试题2017-2018学年高中生物必修二第五章章末综合检测(五)江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修2生物课时练习： 第五章 第二节 染色体变异四川省成都实验高级中学2018届高三高考模拟考试理科综合生物试题海南省儋州市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题四川省成都外国语学校2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题广东省中山市中山纪念中学高一下学期生物人教版必修二：第6章从杂交育种到基因工程1单元测试题陕西省渭南市富平县2017-2018学年高一下学期期末生物试题北京市大兴区2017-2018学年高三上学期期末生物试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二上学期开学考试生物试题提升练 人教版（2019）高一必修2 第5章第2节 染色体变异山西省运城市2018-2019学年高一下学期期末生物试题2020届天津市红桥区高三下学期第一次模拟考试生物试题2020届天津市高考压轴卷生物试题吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省唐山市2020-2021学年高二上学期9月质量检测生物试题广东省茂名市电白区水东中学2020-2021高二上学期期中（选择性考试）生物试题云南省曲靖市陆良县中枢镇二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省许昌市2020-2021学年高一下学期期末质量检测生物试题辽宁省大连市一中2020-2021学年高一下学期期中（合格性）生物试题湖北省宜昌市长阳县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题海南省万宁市北师大万宁附中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题四川省南充市西充中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省南充市南部县二中2021-2022学年高二11月月考生物试题甘肃省张掖市民乐县一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省成都市天府新区2021-2022学年高一下学期期末生物试题河北省邢台市南宫一中2019—2020学年高一下学期期末模拟生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二11月月考（期中考试）生物试题课时作业14 染色体变异及其应用【新教材】苏教版（2019）高中生物必修二四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二上学期网课期间期末模拟测试生物试题宁夏银川市景博中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2023-2024学年高二上学期开学生物试题浙江省杭州第二中学2023-2024学年高三下学期热身考生物试卷
名校
7 . 下列有关生物变异的叙述，不正确的是（ ）
| A．基因中碱基对的改变和染色体中某一片段的改变都属于变异 |
| B．减数第一次分裂的四分体时期和后期都可以发生基因重组 |
| C．同一DNA分子的不同部位发生基因突变体现了基因突变的随机性 |
| D．与正常植株相比，单倍体植株都长得弱小，高度不育 |
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名校
8 . “诱导分化疗法”是运用药物维生素A酸选择性地作用于癌细胞，通过修饰融合基因PML-RARa使癌细胞重新分化，引导它们“弃邪归正”的一种治疗方法。如图为早幼粒细胞形成急性早幼粒细胞（一种癌细胞）白血病的机理，下列有关分析错误的是（ ）
| A．染色体甲与染色体乙的相互易位，会导致基因的迁移 |
| B．融合蛋白的产生场所和细胞遗传物质产生的场所相同 |
| C．早幼粒细胞与急性早幼粒细胞的糖蛋白的含量不同 |
| D．融合基因中的单糖和ATP中的单糖不一样 |
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名校
9 . 慢性粒细胞白血病患者的第22号染色体比正常人的要短，所缺失的片段接到了9号染色体上。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．患者体细胞同时发生了染色体结构和数目变异 |
| B．慢性粒细胞白血病不属于人类遗传病 |
| C．正常人A/a和B/b基因的遗传不遵循自由组合定律 |
| D．该变异类型在光学显微镜下能够辨认出来 |
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10 . 某女子的卵原细胞在减数分裂过程中发生异常，细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲）；导致该女子的14号和21号染色体发生异常联会（如图乙）。配对的三条染色体中，配对的任意两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断错误的是（ ）
| A．该女子体细胞中含有46条染色体 |
| B．DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因 |
| C．若只考虑图乙中染色体的差异，理论上该女子可产生6种配子 |
| D．该女子与正常男子婚配肯定会生育21三体综合征的患儿 |
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