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解析
| 共计 8 道试题
1 . “杨-麦间作”是山东省推广的一种农林间作模式:“杨”指的是窄冠黑杨,“麦”指的是小麦。窄冠黑杨树冠小、遮荫小、根深,不与小麦争水肥。炎热的时候,窄冠黑杨可以调节农田小气候,为小麦适当遮荫,可避免小麦因干热风而提前干枯死亡。回答下列问题:
(1)山东的“杨-麦间作”比单独种植杨树或小麦每亩增加收入明显,从群落结构的角度分析,其原因是____________________________________
(2)研究人员对增产的麦田进行调研发现:与单纯的麦田相比,“杨-麦间作”的麦田中害虫的数量很少;高大的杨树上栖息着多种鸟类。据此可以推断杨树上栖息的鸟类很可能属于______消费者。农林间作的麦田中不易爆发虫害,其原因是由于该生态系统的_________________比较强。
(3)“杨-麦间作”的农田中需要不断地施肥,原因是_________(至少答出一点)。需要除去害虫,从能量流动的角度分析这样做的好处_____________________
2 . 下列有关生态系统结构及功能的叙述,错误的是(  )
A.几乎所有的生态系统所需能量都来自太阳
B.不是所有的细菌、真菌都是分解者
C.研究能量流动可提高营养级之间的能量传递效率
D.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种,其食性杂,食物包括多种植物、小型动物及腐肉等。下图表示入侵早期,红火蚁种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)。

(1)在生态系统组成成分中,红火蚁属于________。同一个蚁巢中,不同形态的红火蚁生活在不同的蚁室,_______ (填“能”或“不能”)体现群落的空间结构。
(2)在图示的时间段内,红火蚁种群数量呈_______型增长,判断依据是_______
(3)对被红火蚁入侵的原生草地和人工草坪两处群落进行调查,其中人工草坪受到破坏更明显,原因是________。这说明红火蚁入侵后,会使当地群落演替的_______发生明显变化。
(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后和雄蚁会进行交配产卵,这说明信息传递能影响_____________
单选题-单选 | 较易(0.85) |
真题 名校
4 . 某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲 种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是
A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强
B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构
C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
2019-01-30更新 | 1406次组卷 | 20卷引用:吉林省延边州汪清县四中2020-2021学年高二上学期第二阶段考试生物试题
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5 . 下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是(     
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
C.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
2019-01-27更新 | 90次组卷 | 1卷引用:吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
6 . 自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持相对稳定性,其主要原因是
A.有复杂的营养结构B.能量的收支随季节而波动
C.生态系统具有一定的自动调节能力D.能量流动和物质循环能反复进行
7 . 下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是
A.通过研究种群数量的增长规律,分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小
B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林
C.通过研究生态系统能量流动,可帮助人们合理设计人工生态系统,提高能量传递效率
D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在垂直结构
8 . 下图1是某湖水生态系统中碳循环模式图,图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分。图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请据图分析回答:

(1)图1中过程①表示的生理过程主要是_____,如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼,图1中和A、B、C、D对应的成分是_____
(2)图1中能看出碳在生物群落和无机环境之间的传递形式主要是以_____形式进行的。
(3)图1表示的湖水生态系统的主要功能包括_____、物质循环和_____等。
(4)鱼D不会获得浮游动物同化的全部能量,从能量传递的角度来看,浮游动物同化的能量较大一部分
散失。鱼D增重1g,至少消耗浮游藻类_____g。
2016-11-26更新 | 143次组卷 | 1卷引用:2016届吉林省延边州高三复习质量检测理综生物试卷
共计 平均难度:一般