1 . MHC(主要组织相容性复合体)分为MHCⅠ类和MHCⅡ类分子,MHCⅠ类分子的主要作用是与胞内蛋白、核蛋白和病毒蛋白形成抗原-MHCⅠ类复合物,并呈递给细胞毒性T细胞,诱发特异性细胞杀伤效应;MHCⅡ类分子主要表达于抗原呈递细胞(如树突状细胞、B细胞等)上,主要作用是以抗原-MHCⅡ类复合物的形式将抗原呈递给辅助T细胞。下列有关叙述错误的是( )
A.MHC分子在胚胎发育中产生,在人体所有细胞上都存在 |
B.巨噬细胞吞噬病原体呈递的是抗原-MHCⅡ类复合物 |
C.激活的细胞毒性T细胞会攻击自身带有抗原-MHCⅡ类分子的巨噬细胞 |
D.癌细胞表面嵌有抗原-MHCⅠ类复合物,因而可以被细胞毒性T细胞特异性识别 |
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2023-02-28更新
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508次组卷
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27卷引用:2019年浙江省杭州市高考命题比赛模拟(六)生物试题
2019年浙江省杭州市高考命题比赛模拟(六)生物试题浙江省杭州市浙大附中2019-2020学年高三(1月)选考模拟考试生物试题(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物11】浙江省杭州学军中学紫金湖校区2021学年高二下学期期中考试生物试题【2022】【高二上】【期中考】【浙附玉泉】第2节 特异性免疫(新教材)(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题山东省泰安市肥城市2020-2021学年高二上学期期中生物试题辽宁省朝阳市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)河北张家口市宣化一中2020-2021学年高二上学期1月月考生物试题第四章 免疫调节 章末综合检测卷第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体山东省济宁市邹城市一中2021-2022学年高三10月月考生物试题山东省烟台市2021-2022学年高二上学期期中等级考试生物试题山东省泰安肥城市2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省邵阳市邵东市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(第1课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)山东省枣庄市2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题山西省朔州市朔城区一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题湖南省岳阳县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(课时练A卷)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体训练 -2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修1江西省九校联盟2023-2024学年高三上学期8月联合考试生物试题江西省九校联盟2023-2024学年高三上学期8月联合考试生物试卷江苏省扬州市一中2023-2024学年高三12月阶段测试生物试题
名校
解题方法
2 . 研究发现调节性 T 细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身,调节性 T 细胞数量由 Mcl-1 蛋白和 Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示)。下列疾病或应用中可能与 Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是( )
A.提高器官移植成活率 | B.先天性胸腺发育不全 |
C.系统性红斑狼疮 | D.艾滋病 |
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2023-10-01更新
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397次组卷
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41卷引用:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷
2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷2015届江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷2015届天津市武清区杨村一中高三下学期第二次热身练生物试卷2015届山东省实验中学高三下学期6月模拟考试生物试卷2016届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三第二次联考理综生物试卷2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷2017届江西省新余四中高三上学期第一次段考生物试卷【全国百强校】天津市第一中学2018届高三下学期第五次月考生物试题宁夏回族自治区银川一中2019届高三下学期(第六次)月考理科综合生物试题2019年湖南省长沙市一中高三8月月考生物试题河北省唐山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题云南省大理市下关一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题广西南宁市三中2020-2021学年高二上学期月考(一)生物(理)试题第3节 免疫失调(新教材)湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(高考班)试题四川省内江市威远中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第二次大练习生物试题山西省朔州市怀仁市一中云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题河北省衡水市枣强中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题山东师范大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物试题山东省泰安市新泰市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题山东省济宁市兖州区2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省临川二中2022-2023学年高二上学期第三次月考生物试题2021届天津市静海区一中高三三模生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)山东省济宁市微山县二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2022-2023学年高二11月期中生物试题福建省泉州市科技中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市一中2023-2024学年高二11月期中生物试题黑龙江省实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题随堂练习苏教版2019选必一3.2人体免疫功能异常课堂例题苏教版2019选必一3.2人体免疫功能异常四川省成都市成华区某校2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题04 免疫调节(3大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)江苏省扬州市2023-2024学年高二1月期末生物试题豫南九校2022-2023学年高二上学期第二次联考生物试题
3 . 下图表示利用DC免疫疗法辅助治疗脑胶质瘤的过程,利用脑胶质瘤提取物体外冲击树突状细胞(DC)可获得活化的DC,将活化的DC回输患者体内刺激机体产生免疫应答,从而对脑胶质瘤进行免疫治疗。据图分析错误 的是( )
A.DC一般要来自患者自身 |
B.DC与吞噬细胞在免疫调节中的功能相似 |
C.该免疫疗法在体外完成免疫的第二、第三道防线 |
D.该免疫疗法可使机体产生免疫记忆防止肿瘤复发 |
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2022-07-10更新
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435次组卷
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2卷引用:浙江省台州市2021-2022学年高二下学期期末质量评估生物试题
名校
4 . 新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白与入侵细胞有关,人体能产生对抗S蛋白的抗体,从而阻止病毒入侵。人群已普遍接种新冠病毒灭活疫苗(疫苗①)。现利用基因工程将新冠病毒的S蛋白基因和腺病毒重组形成腺病毒载体疫苗(疫苗②),疫苗②可使人体细胞高效表达出S蛋白,能长时间反复刺激免疫系统。下列叙述正确的是( )
A.两种疫苗均需多次接种,因为单次接种无法产生大量记忆细胞 |
B.机体接种疫苗②前感染过腺病毒,可能会减弱疫苗的免疫效果 |
C.机体分别接种疫苗①和疫苗②后,产生的抗体种类完全相同 |
D.机体分别接种疫苗①和疫苗②后,体内都只发生体液免疫过程 |
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2022-04-10更新
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426次组卷
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4卷引用:2022届浙江省杭州市高三二模生物试题
2022届浙江省杭州市高三二模生物试题(已下线)生物-2022年高考考前押题密卷(浙江卷)(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试卷C浙江省台州市路桥中学2022-2023学年高二3月检测生物试题
5 . 关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是
A.非特异性免疫是能够遗传的 |
B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 |
C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 |
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 |
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2019-01-30更新
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3361次组卷
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47卷引用:2014-2015浙江温州中学高一必修3稳态与环境理生物卷
2014-2015浙江温州中学高一必修3稳态与环境理生物卷2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)(已下线)2013-2014学年黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节42015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷2015—2016学年安徽省芜湖市一中高二上期中生物试卷2015-2016学年河北省衡水中学高二上二调考试生物B卷2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷2015-2016学年宁夏育才中学高二下期末考试生物试题B卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高二(上)期末理科生物试卷2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷2016-2017学年河北省石家庄市高二上学期期末考试生物试卷江苏省邗江中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(必修)试题四川省成都七中2017—2018学年度高二理科上学期期末生物试题【全国百强校】江西省宜春市上高二中2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题新疆阿克苏市高级中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题人教版必修三 2.4 免疫调节(精选练习)(已下线)专题8.4 免疫调节(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》北京师大附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省辛集中学2017-2018学年高二下学期第一次阶段考试生物试题本章复习提升(免疫调节)(已下线)专题2.4 免疫调节(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)河北省邯郸市永年区二中2020-2021学年高二上学期第一次教学质量检测生物试题河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二(普通班)10月月考生物试题黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二上学期期中(竞赛班)生物试题内蒙古通辽市奈曼旗一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二上学期第三次联考生物试题内蒙古包头市青山区2020-2021学年高三上学期调研考试生物试题吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考生物试题(已下线)人教版必修3期末(A卷 基础过关检测)内蒙古包头市2020-2021学年高三上学期起点调研考试生物试题黑龙江省黑河市嫩江市高级中学2021-2022学年高二联考生物试题黑龙江省齐齐市市拜泉县一中学2020-2021高二上学期第一次月考生物试题贵州省贵阳市花溪六中2021-2022学年高二上学期第一次月考文科生物试题黑龙江省大庆外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二下学期期末生物试题福建省厦门市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河南省周口市沈丘县一中2020-2021学年高二上学期周测生物试题甘肃省天水市秦安一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题4.2人体通过非特异性免疫对抗病原体同步课时训练-2022-2023学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修一2021年河北省生物竞赛初赛试题河南省信阳市潢川高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
6 . 科研人员发现中性粒细胞分泌的ELANE酶(以下简称“E酶”可诱导肿瘤细胞死亡,对癌症的预防发挥着重要作用,为研究E酶的功能展开如下实验。(要求与说明:肿瘤初始重量相同,实验期间肿瘤本身的生长不考虑,肿瘤重量及细胞相对数量检测方法不做要求。)
实验思路:
实验分组与处理:
甲组:取生长状况相同的小鼠在某处肿瘤注射适量且等量的E酶溶液(注射的E酶无法运输到非注射瘤),如图所示。
乙组:_______________________________________。
(1)一段时间后,检测各组小鼠的注射瘤的重量(g)和细胞毒性T细胞相对数量。回答下列问题:
请完善乙组的实验处理:__________________________ 。
请预测实验结果______________ (以坐标柱状图形式表示实验结果,其中横坐标为组别)。
(2)分析与讨论:
①与正常细胞相比,癌细胞具有______________ 等特征(写出2个特征)。可利用恶性细胞系的_____________ 性,将其注入小鼠特定部位,从而建立肿瘤小鼠模型。
②细胞毒性T细胞活化后能诱导肿瘤细胞凋亡,还可以作用于_____________ 细胞(写出2种)。
③细胞毒性T细胞是一类CD8+细胞,进一步研究发现E酶是通过提高CD8+细胞数量,抑制非注射瘤的生长,为验证该结论,还需要在上述实验的基础上,以去除CD8+细胞的接瘤小鼠为材料,设置1组实验组记为丙组,以上述实验分组中的______________ 组为对照组。从非注射瘤重量前后变化量角度预期实验结果为_______________ 。
实验思路:
实验分组与处理:
甲组:取生长状况相同的小鼠在某处肿瘤注射适量且等量的E酶溶液(注射的E酶无法运输到非注射瘤),如图所示。
乙组:_______________________________________。
(1)一段时间后,检测各组小鼠的注射瘤的重量(g)和细胞毒性T细胞相对数量。回答下列问题:
请完善乙组的实验处理:
请预测实验结果
(2)分析与讨论:
①与正常细胞相比,癌细胞具有
②细胞毒性T细胞活化后能诱导肿瘤细胞凋亡,还可以作用于
③细胞毒性T细胞是一类CD8+细胞,进一步研究发现E酶是通过提高CD8+细胞数量,抑制非注射瘤的生长,为验证该结论,还需要在上述实验的基础上,以去除CD8+细胞的接瘤小鼠为材料,设置1组实验组记为丙组,以上述实验分组中的
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7 . 抗原分子的结构非常复杂,引发机体产生特异性免疫反应的并不是整个抗原分子,而是其表面的一小部分结构,被称为抗原决定簇或抗原决定基,这些结构通常位于抗原分子的表面,又称为抗原表位。它们通常由5~15个氨基酸残基或5~7个多糖残基、核苷酸组成。一个天然抗原物质可有多种和多个抗原决定簇。下列叙述错误的是( )
A.同一抗原可与多种抗体或多种效应细胞毒性T细胞特异性结合 |
B.不同抗原可与同种抗体或同种效应细胞毒性T细胞特异性结合 |
C.淋巴细胞膜上有能与抗原表位相结合的受体,这是淋巴细胞能识别它们的原因 |
D.任何个体的T细胞都能识别由不同个体抗原呈递在细胞表面MHC分子上的抗原肽 |
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2023-09-09更新
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354次组卷
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5卷引用:浙江省嘉兴八校联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题
8 . 回答下列(一)、(二)小题:
(一)利用发酵法生产燃料酒精,是各国研究者研究的重点。请回答下列问题:
(1)若以大麦种子为发酵底物,则需将大麦种子进行_______________ 处理,使其产生更多淀粉酶以利于糖化。实践生产中,通常不以粮食为发酵底物,而以植物秸秆为底物,其原因是_______________ 。
(2)为筛选出能产纤维素酶的酵母菌,________________ (可/不可)从含熊猫粪便丰富的土壤中分离。现称取1.0g某土壤样品,进行梯度稀释,将其稀释100倍的操作思路是_______________ ,分别取0.1mL经100000倍稀释后的悬液涂布于固体培养基上,一段时间后每个培养基平均长出了16个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母菌_______________ 个。该过程得到的菌株所产的纤维素酶活性较弱,在此基础上选育优良菌株的方法有_________________ (答出两种方法)。
(3)选出优良菌株后进行工业化生产燃料酒精,此时培养基中除纤维素外_______________ (需/不需)添加氮源。影响发醛效果的因素有温度,pH、培养基以及_______________ 等(答出两点即可)。
(二)CAR-T疗法即嵌合抗原受体T细胞疗法,基本过程是获取患者的T淋巴细胞,装载上具有识别肿瘤抗原的受体,体外扩增后回输至患者体内,进而识别并攻击自身的肿瘤细胞。
(4)该过程选用患者自身T淋巴细胞的优点是________________ 。将患者体内分离得到的T淋巴细胞制成细胞悬液时________________ (需/不需)经胰酶处理。
(5)利用________________ 酶获取识别肿瘤抗原的受体基因,然后将其_______________ 后的产物连接到某逆转录病毒的遗传物质上。
(6)然后利用该逆转录病毒去侵染T淋巴细胞以实现转化。可利用________________ 作探针来检验目的基因是否在T细胞内成功表达并转移到细胞膜上。筛选出成功改造后的T淋巴细胞(CAR-T细胞)进行培养,需要在培养液中添加_______________ 以支持T淋巴细胞的生长。为使T淋巴细胞的体外扩增更为有效,科学家研发了一种支架,在其中添加________________ 后,可模拟辅助性T淋巴细胞的功能。把扩增好的CAR-T细胞通过静脉回输到病人体内,开始进行肿瘤细胞免疫治疗。
(一)利用发酵法生产燃料酒精,是各国研究者研究的重点。请回答下列问题:
(1)若以大麦种子为发酵底物,则需将大麦种子进行
(2)为筛选出能产纤维素酶的酵母菌,
(3)选出优良菌株后进行工业化生产燃料酒精,此时培养基中除纤维素外
(二)CAR-T疗法即嵌合抗原受体T细胞疗法,基本过程是获取患者的T淋巴细胞,装载上具有识别肿瘤抗原的受体,体外扩增后回输至患者体内,进而识别并攻击自身的肿瘤细胞。
(4)该过程选用患者自身T淋巴细胞的优点是
(5)利用
(6)然后利用该逆转录病毒去侵染T淋巴细胞以实现转化。可利用
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2022-04-16更新
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404次组卷
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2卷引用:浙江省金华十校2021-2022学年高三4月模拟考试生物试题
9 . 多发性硬化症是一类中枢神经系统疾病,患者体内被激活的T淋巴细胞能够进入中枢神经系统与神经胶质细胞膜上的髓鞘蛋白特异性结合,导致髓鞘脱落从而使兴奋传导受阻,临床上可以通过检测血清中抗髓鞘蛋白抗体的含量对该病进行初步诊断。下列叙述正确的是( )
A.多发性硬化症与获得性免疫缺陷病的发病机理基本相同 |
B.轴突髓鞘蛋白作为抗原可以直接刺激B细胞产生抗体 |
C.被激活的T淋巴细胞引起髓鞘脱落的过程属于体液免疫 |
D.通过药物抑制T淋巴细胞向中枢神经系统迁移能缓解病情 |
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2023-02-09更新
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335次组卷
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9卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15
(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题11-15山东省日照市2022-2023学年高二上学期期末生物试题A(已下线)第4章 免疫调节 B卷四川省成都市成华区某校2023-2024学年高二上学期期中生物试题湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年高二12月期中生物试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2023-2024学年高三2月四校联考生物试题(已下线)辽宁省锦州市2023-2024学年高三下学期质量检测生物试卷(教研室提供版权试卷,用户上传的全部已下线,与试题平台含解析的不冲突)辽宁省锦州市2023-2024学年高三下学期质量检测生物试卷2024届福建省厦门市湖里区双十中学高三下学期6月模拟预测生物试题
10 . 研究表明燕窝具有增强免疫力、调节血压和提高代谢机能多方面功效,其主要功效成分是唾液酸。某小组通过实验测定了毛燕窝和毛燕窝酶解产物低聚肽中唾液酸的量,结果如下表。
毛燕窝及燕窝低聚肽中唾液酸含量分析结果
欲研究燕窝和燕窝低聚肽对细胞毒性T淋巴细胞(T细胞)增殖效果和增强自然杀伤细胞(NK细胞)活性方面的作用,以佐证增强免疫力的效果。请你利用以下材料和用具,完成实验步骤,并按要求呈现实验结果。
材料和用具:健康小鼠若干、燕窝、燕窝低聚肽、生理盐水等。(注:T细胞从小鼠脾脏中研磨后分离提取;NK细胞活性需通过淋巴瘤YAC细胞来实现,具体检测方法不作要求,若采用分组请用符号A、B……等表示。)
(1)唾液酸是燕窝糖蛋白中的糖基,唾液酸与蛋白质结合需要在细胞中的______ 中完成,试验中检测3次含量的目的是_____________________ 。
(2)实验思路:
①选取15只生长状况相似的健康小鼠,分为A、B、C三组,其中C组为对照组,每组5只小鼠。
②________________ 。
③在相同且适宜条件下喂养14天后,分别取______ ,研磨后提取T细胞和NK细胞。
④分别测定各组样品中的______ 和NK细胞对淋巴瘤YAC细胞活性,取平均值。
⑤统计分析实验所得数据。
(3)实验结果:在抑制NK细胞活性方面,实验组抑制效果强于对照组,而实验组之间无显著差异。请设计一个坐标系,并以柱形图的形式表示相应的结果______ 。
(4)分析与讨论
小鼠脾脏细胞中的细胞毒性T淋巴细胞是在______ 器官中发育成熟的,实验结果表明提高______ 免疫力的效果更佳。
毛燕窝及燕窝低聚肽中唾液酸含量分析结果
样品 | 检测次数 | 唾液酸含量(%) | 唾液酸含量平均值(%) |
毛燕窝 | 1 | 11.57 | 11.6 |
2 | 11.62 | ||
3 | 11.61 | ||
燕窝低聚肽 | 1 | 14.29 | 14.3 |
2 | 14.32 | ||
3 | 14.29 |
欲研究燕窝和燕窝低聚肽对细胞毒性T淋巴细胞(T细胞)增殖效果和增强自然杀伤细胞(NK细胞)活性方面的作用,以佐证增强免疫力的效果。请你利用以下材料和用具,完成实验步骤,并按要求呈现实验结果。
材料和用具:健康小鼠若干、燕窝、燕窝低聚肽、生理盐水等。(注:T细胞从小鼠脾脏中研磨后分离提取;NK细胞活性需通过淋巴瘤YAC细胞来实现,具体检测方法不作要求,若采用分组请用符号A、B……等表示。)
(1)唾液酸是燕窝糖蛋白中的糖基,唾液酸与蛋白质结合需要在细胞中的
(2)实验思路:
①选取15只生长状况相似的健康小鼠,分为A、B、C三组,其中C组为对照组,每组5只小鼠。
②
③在相同且适宜条件下喂养14天后,分别取
④分别测定各组样品中的
⑤统计分析实验所得数据。
(3)实验结果:在抑制NK细胞活性方面,实验组抑制效果强于对照组,而实验组之间无显著差异。请设计一个坐标系,并以柱形图的形式表示相应的结果
(4)分析与讨论
小鼠脾脏细胞中的细胞毒性T淋巴细胞是在
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2022-05-14更新
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382次组卷
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3卷引用:浙江省金丽衢十二校2021-2022学年高三下学期(5月)第二次联考生物试题