1 . B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是
A.产生抗体 | B.产生记忆细胞 |
C.导致靶细胞破裂 | D.与抗原特异性结合 |
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2019-01-30更新
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657次组卷
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26卷引用:2011-2012学重庆市西南大学附属中学年高二上学期期末考试生物试卷
(已下线)2011-2012学重庆市西南大学附属中学年高二上学期期末考试生物试卷重庆市七校联盟2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省双流中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年云南省昆明市三中高二上期中生物试卷2015-2016学年贵州省贵阳市修文县佐扎中学高二上期中生物试卷2015-2016山西省大同市重点中学高二上期末考试生物试卷2016-2017学年内蒙古北重工三中高二文上期中考生物卷山西省太原市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题山西省太原市2017-2018学年高二上学期阶段性测评(期中)生物试题新疆生产建设兵团第二中学2017-2018学年高二上学期第四次月考(期末)生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题吉林省东北师范大学长白山实验中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题福建省泉州市2019-2020高二上学期期中生物试题(会考班)(已下线)4.2 特异性免疫-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高二上学期期中生物(选修)试题广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题吉林省长春市兴华高中2019-2020学年高二上学期期中生物试题云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题吉林省白城市大安市六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题陕西省榆林市靖边职教中心2022-2023学年高二体育班上学期第一次月考生物试题辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2012-2013学年陕西省长安一中高一下学期期末考试生物试卷2020届福建省漳州市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)
2 . 有关人体免疫的叙述,正确的是
A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 |
B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 |
C.特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞 |
D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 |
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2019-01-30更新
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1616次组卷
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16卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二9月月考生物试题
重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二9月月考生物试题2014-2015学年甘肃省兰州一中高二上期末考试生物试卷2014-2015学年云南曲靖陆良县第二中学高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年四川省阆中中学校高二期中生物试卷2015-2016学年安徽省安庆市慧德中学高二上第一次月考生物试卷河北省馆陶县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省长春汽车经济技术开发区六中2017-2018学年高二9月月考生物试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题甘肃省天水市清水县第六中学2018-2019学年高二(文)上学期期末考试生物试题河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题福建省泉州市泉港区一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题安徽省安庆市桐城中学2020-2021学年高二上学期12月月考生物试题云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题福建省泉州市南安市国光中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2013-2014学年贵州省铜仁市教育局教科所高一7月质量监测生物试卷2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷)
3 . 最近某地儿童医院爆满,统计得知来就诊的大多数是流感病毒引起的流感患儿。下列相关叙述错误的是
A.流感病毒的蛋白质物质可作为引起免疫反应的抗原 |
B.在抵御流感病毒的过程中体液免疫和细胞免疫都要参与 |
C.患儿的B细胞、浆细胞和记忆B细胞都能够产生抗体 |
D.流感病毒感染细胞后要靠效应T细胞识别并将靶细胞裂解 |
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2018-03-14更新
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160次组卷
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3卷引用:重庆市荣昌永荣中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题
4 . 2017年3月4日,奉节县监测报告1例不明原因肺炎病例,经采样检测并经复核,确诊为人感染H7N9病例,流感病毒(H7N9)是一种RNA病毒,下图表示的是该病毒侵入人体后,机体发生免疫反应的某个阶段。下列叙述正确的是:
A.病原体①进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的流动性 |
B.物质②接受刺激后,T细胞表面Na+内流导致膜电位变化产生兴奋 |
C.因有吞噬细胞参与,所以对甲型流感病毒的免疫只是非特异性免疫 |
D.从人体的免疫功能来看,预防甲型流感最有效的措施是注射甲流抗体 |
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5 . H2N1型高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。下列人体对禽流感病毒的免疫调节中属于体液免疫 的是
A.皮肤阻止禽流感进入体内 |
B.T细胞产生淋巴因子促进B细胞的增殖分化 |
C.效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡 |
D.T细胞增殖分化为记忆细胞和效应T细胞 |
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6 . 感染埃博拉病毒的患者在清除体内埃博拉病毒的过程中,不一定参与的是( )
A.记忆细胞 | B.吞噬细胞 | C.浆细胞 | D.效应T细胞 |
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2016-12-13更新
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202次组卷
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11卷引用:重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第一次月考生物试题
重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第一次月考生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题福建省泉州市2018-2019学年高二上学期期末综合测生物试题(必修三)河南省南阳市镇平县一中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题云南省红河州泸西县一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题陕西省西安中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题河南省安阳市二中2018-2019学年高二10月月考生物试题陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二10月月考生物试题2015届山东省19所名校高三第一次调研考试生物试卷2016届湖北省枣阳市白水高级中学高三8月模拟考试理生物试卷2016届山东烟台市莱山一中高三上学期12月月考生物试卷
7 . 2011年3月11日,日本东海岸发生了强烈的地震和海啸,并使福岛第一核电站发生了严重的核泄漏,导致海洋和大气受到了核辐射的污染,引起了周边国家的恐慌及全世界的高度关注。据一项新的研究发现,海带的提取物——海带多糖可以抑制免疫细胞凋亡,因而具有一定的抗辐射作用。下列有关叙述中,正确的是
A.海带多糖是一种抗体,直接参与人体内的体液免疫过程 |
B.海带多糖是一种淋巴因子,可以促进B细胞增殖、分化形成浆细胞 |
C.免疫细胞的凋亡与遗传机制无关,主要靠免疫系统调节 |
D.对某些采用放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗 |
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2016-12-12更新
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465次组卷
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4卷引用:重庆市璧山来凤中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
重庆市璧山来凤中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)2013-2014学年湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷山西省运城市康杰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2021-2022学年高二上学期期末生物试题
8 . 下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答下面的问题。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有_____________________ ,其作用是_________________ 。
(2)由图可知,b和c细胞均是由a细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在__________ 中发育成熟的。
(3)e和f都是________ 细胞,发生③过程后,分别产生________ 细胞和________ 细胞。
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同,是由于__________ 。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有
(2)由图可知,b和c细胞均是由a细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在
(3)e和f都是
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同,是由于
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2016-11-26更新
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394次组卷
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4卷引用:重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第一次月考生物试题
9 . 下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是
A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 |
B.艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 |
C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 |
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 |
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2016-11-26更新
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821次组卷
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19卷引用:重庆市部分区2019-2020学年高二上学期期末生物试题
重庆市部分区2019-2020学年高二上学期期末生物试题2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2016-2017学年河北省冀州中学高二上第二次月考生物1卷福建省龙海市程溪中学2016-2017学年高二下学期期末考生物试题山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题山西省吕梁市2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物05】北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)第3节 免疫失调(已下线)第3节 免疫失调(选择性必修1)2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(浙江卷)(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案河北省石家庄市辛集中学2019-2020学年高三上学期第三次阶段考试生物试题专题09 动物生命活动的调节-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题19 免疫调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题20+动物生命活动的调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用) -5
12-13高二下·重庆·期末
10 . 关于人体三道防线的叙述,错误的是( )
A.与非特异性免疫相关的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等 |
B.非特异性免疫人人生来就有,作用范围广 |
C.第二道防线包括吞噬细胞的识别、处理、呈递抗原和溶菌酶的杀菌作用 |
D.三道防线共同作用,承担起免疫系统的防卫功能 |
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2016-11-26更新
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160次组卷
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4卷引用:2014届重庆市重庆一中高二下期期末考试生物试卷
(已下线)2014届重庆市重庆一中高二下期期末考试生物试卷2014-2015学年江苏省东台市三仓中学高二12月月考生物试卷甘肃省兰州新舟中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高二上学期第二次月考生物(文)试题