1 . 下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是( )
A.吞噬细胞也参与图示免疫过程 |
B.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫 |
C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为效应T细胞 |
D.细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞 |
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2020-09-28更新
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120次组卷
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29卷引用:【全国百强校】西藏拉萨北京实验中学2019届高三下学期第五次月考生物试题
【全国百强校】西藏拉萨北京实验中学2019届高三下学期第五次月考生物试题(已下线)2014届湖南长沙高三5月三校联考生物卷2016届黑龙江省哈尔滨市六中高三12月月考生物试卷2016届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三12月月考生物试卷2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高三上12月考生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷江西省上饶中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题新疆建设兵团北屯高级中学2020-2021学年高三10月月考生物试题吉林省延边州汪清县四中2020-2021学年高二上学期第二阶段考试生物试题2021届河南省信阳市罗山县高三上学期第二次调研考试生物试题山西省太原市山西实验中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)2014届江苏南京市、盐城市高三第一次模拟考试生物卷(已下线)2014年上海市普陀区高三二模生物试题2015-2016学年宁夏育才中学高二下期末考试生物试题B卷2016-2017学年河北省武邑中学高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年河北省石家庄市第二中学高二上学期期末考试生物试卷2017年上海市嘉定区高三二模生物试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期入学摸底考试生物试题【市级联考】广东省中山市2019届高三上学期期末统一考试生物试题广西壮族自治区柳州市柳江中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题2016年上海市嘉定区高三一模生物试题(已下线)专题8.4 免疫调节(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省八校2020-2021学年高二摸底考试生物试题四川省广元市苍溪实验中学2020-2021学年高二上学期期中质量检测生物试题湖北省咸宁市通城县二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(一)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)4.3特异性免疫同步练习2022-2023学年高二上学期生物北师大版选择性必修1
2 . 2020年2月21日,华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(COVID-19)表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒,一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。
(1)COVID-19侵入人体后,通常人体会出现发热的现象,这个过程中,人体体温升高的直接原因是________________________ 。
(2)钟南山院士在采访中多次建议人们出门要戴口罩,请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析原因是____________________________________ 。
(3)COVID--19侵入人体后,还会引发人体进行特异性免疫。对于已经侵入宿主细胞的COVID--19,抗体____________ (能/不能)进入宿主细胞,这时就需要____________ 识别并与被COVID-19入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,从细胞的生命历程的角度分析,这些细胞的死亡属于____________ 。
(4)根据信息,请写出该试剂盒能精确诊断的免疫学原理____________ 。
(1)COVID-19侵入人体后,通常人体会出现发热的现象,这个过程中,人体体温升高的直接原因是
(2)钟南山院士在采访中多次建议人们出门要戴口罩,请从免疫系统抵御病原体攻击的角度分析原因是
(3)COVID--19侵入人体后,还会引发人体进行特异性免疫。对于已经侵入宿主细胞的COVID--19,抗体
(4)根据信息,请写出该试剂盒能精确诊断的免疫学原理
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3 . 切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为( )
A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 | B.细胞免疫、体液免疫功能均正常 |
C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 | D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降 |
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2019-01-30更新
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2416次组卷
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30卷引用:西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第三次月考理综生物试题
西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第三次月考理综生物试题2013-2014学年河北省衡水中学高二上学期二调考试生物试卷(已下线)2014届吉林省松原市油田高中高三10月基础知识调研生物卷2015-2016学年辽宁省葫芦岛八中高二实验班上第二次月考生物试卷12015-2016学年辽宁省葫芦岛八中高二实验班上第二次月考生物试卷22015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题新疆生产建设兵团第二中学2017-2018学年高二上学期第四次月考(期末)生物试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)河南开封市2010届高三生物摸底试卷(已下线)2009~2010学年度浙江省慈溪市云龙中学第二学期高二生物期中联考试卷2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ)理综生物部分(已下线)2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(已下线)2013-2014学年吉林长春外国语学校高二上期期末考试生物卷2015-2016学年吉林省实验中学高二上学期期中生物试卷2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷山东省日照第五中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题【全国百强校】浙江省余姚中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】北京市北京师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考(开学)生物试题广西壮族自治区柳州市柳江中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题北京市八中2019-2020高二上学期期中生物试题单元复习方案内蒙古呼和浩特市六中2022-2023学年高二上学期期中生物试题青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题贵州省贵阳市某校2022-2023学年高二上学期期中测试生物试题广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二11月期中生物试题
4 . 下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是
A.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别 |
B.物质I具有促进细胞D增殖分化的作用 |
C.物质I和物质Ⅱ都属于免疫活性物质 |
D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用 |
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2017-02-23更新
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733次组卷
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13卷引用:西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第三次月考理综生物试题
西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第三次月考理综生物试题湖南省浏阳市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次阶段性测试生物试题内蒙古包头市第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题黑龙江省鸡西市密山市四中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题2016-2017学年安徽省宣城市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2018年9月30日《每日一题》人教必修3- 每周一测山东省济南外国语学校2017-2018学年高二下学期开学考试生物试题【校级联考】湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联合考试生物试题云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题辽宁省辽宁市辽阳县集美学校2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】安徽省蚌埠市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题湖南省怀化市2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(一)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)
5 . 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是______ 。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为____ 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成____ 和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够______ ,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________ (答出两点即可)。
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有
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2016-11-26更新
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6121次组卷
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29卷引用:西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题
西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷宁夏大学附属中学2019届高三上学期第五次月考理科综合生物试题云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县一中2019-2020学年高三州统测模拟(四)生物试题湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二9月月考生物试题贵州省凯里市三中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密23 免疫调节(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 训练24 免疫调节福建省福州市长乐高级中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题福建省厦门市双十中学2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题11 2017年-2016年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题06 动植物生命活动的调节——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题10.1 动植物生命调节(疑难突破)安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题江西省吉安市吉水县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1参考版)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体 重点突破练 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1重点突破练3 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1安徽省安庆市怀宁县二中2023-2024学年高二上学期期末生物试题