1 . 右图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是
| A．若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中 |
| B．若表示反射弧，则其中的信息均以局部电流的形式传导 |
| C．若表示光合作用过程的能量转换，则c可代表糖类等有机物中的化学能 |
| D．若表示细胞免疫过程，则c表示抗体 |
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2 . 下列说法中正确的是( )
| A．在细胞中有的RNA具有运输物质的作用 |
| B．被HIV侵染的T淋巴细胞裂解死亡属于细胞凋亡 |
| C．在制作洋葱根尖装片观察有丝分裂过程中，用蒸馏水洗去解离液以防止解离过度 |
| D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用 |
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2016-11-26更新
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443次组卷
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2卷引用：2015届广东省增城市新塘中学高三12月月考生物试卷
3 . 下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是
| A．图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化 |
| B．图乙表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组 |
| C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用 |
| D．将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关 |
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10-11高二·广东揭阳·阶段练习
4 . 下列与人体生命活动有关的叙述正确的是
| A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为进食量大，身体强壮、精神好 |
| B．人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 |
| C．胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，而促进血糖浓度上升的激素不止一种 |
| D．青霉素都能用于“流感”的治疗，因为抗生素对加强细胞免疫有效 |
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5 . 关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，正确的是 （ ）
| A．发生非特性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 |
| B．非特异免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强 |
| C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 |
| D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 |
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6 . 下列关于体液免疫的叙述中，正确的是
| A．有的抗原可以直接刺激B细胞 |
| B．抗体是由浆细胞合成并分泌的 |
| C．效应T细胞可以直接消灭入侵的抗原 |
| D．吞噬细胞可以摄取和处理抗原 |
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7 . 健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是
| A．效应T细胞能产生抗体 |
| B．体液免疫过程中能产生记忆细胞 |
| C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有 |
| D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭 |
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8 . 下列说法错误的是（ ）
| A．在体液免疫中如再次受到相同抗原刺激时，某些记忆细胞可增殖分化产生抗体 |
| B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 |
| C．过敏反应是指机体在受到抗原作用时所发生的组织损伤或功能紊乱 |
| D．抗利尿激素是由垂体产生 |
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9 . 为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗。下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（ ）
| A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞 |
| B．T细胞接受刺激后可释放淋巴因子 |
| C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡 |
| D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体 |
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2016-11-26更新
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1313次组卷
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3卷引用：2012-2013学年广东省湛江二中高二上学期期中考试生物试卷
（已下线）2012-2013学年广东省湛江二中高二上学期期中考试生物试卷吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题河北省张家口市崇礼区一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
10 . 下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是( )
| A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病 |
| B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 |
| C．细胞免疫中，效应T细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 |
| D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 |
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2016-11-26更新
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412次组卷
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3卷引用：2011-2012学年广东汕头达濠中学高二下学期期中考试理科生物试卷
