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1 . 根据所学的免疫调节知识,回答下列问题:
(1)人体免疫系统的组成主要包括__________ 、__________ 、__________ 。参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。其中浆细胞主要靠产生__________ (填“抗体”或“淋巴因子”)“作战”,这种方式称为__________ (填“体液免疫”或“细胞免疫”);T细胞主要靠直接接触__________ (填“浆”或“靶”)细胞“作战”,这种方式称为__________ (填“体液免疫”或“细胞免疫”)。
(2)艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人体后主要破坏__________ (填“B”或“T”)淋巴细胞.逐渐使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解。免疫系统的功能是__________ 、____________________ 。
(3)人体接种乙肝疫苗时,一般要分三次接种,目的主要是获得__________ (填“更多”或“更少”)的记忆细胞和抗体。
(1)人体免疫系统的组成主要包括
(2)艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人体后主要破坏
(3)人体接种乙肝疫苗时,一般要分三次接种,目的主要是获得
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2022-06-27更新
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280次组卷
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4卷引用:广西桂林市十九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
2 . 下列与免疫功能相关的叙述,错误的是( )
A.HIV主要通过性接触、血液和母婴三种途径传染 |
B.T细胞分泌的淋巴因子能促进浆细胞的增殖分化 |
C.系统性红斑狼疮和过敏性鼻炎的发病机理不同 |
D.吞噬细胞可以参与体液免疫和细胞免疫 |
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3 . 下列对细胞免疫的有关叙述中,正确的是( )
A.体液免疫是人体的第二道防线 |
B.浆细胞主要靠直接接触靶细胞“作战” |
C.效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原 |
D.效应T细胞能够使抗原裂解死亡 |
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2021-10-21更新
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220次组卷
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2卷引用:广西桂林市十九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
4 . 2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。
(1)埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的_______ ,以致感染信息不能呈递给______ ,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,因此,病毒在体内快速增殖、致病。
(2)与健康人相比,艾滋病患者更容易受到埃博拉病毒的影响,根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的T淋巴细胞,降低了患者的____________ (填“非特异性”或“特异性”)免疫功能。此外,艾滋病患者更容易发生恶性肿瘤,这说明人体的免疫系统还具有____________________ 人体内癌细胞的功能。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________________ (答出两点即可)。
(1)埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的
(2)与健康人相比,艾滋病患者更容易受到埃博拉病毒的影响,根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的T淋巴细胞,降低了患者的
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有
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2021-08-03更新
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75次组卷
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2卷引用:广西壮族自治区玉林育才中学2020-2021学年高二下学期期中模拟测试理综生物试题
5 . 下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 |
B.通过体液免疫能够消灭侵入宿主细胞的病毒 |
C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 |
D.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 |
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6 . 图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是( )
A.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、e、f、g |
B.⑤、⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 |
C.HIV主要攻击细胞b,对⑤、⑥均有破坏作用 |
D.抗原→细胞g→细胞f→④的过程发生在机体首次接触抗原 |
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7 . 在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是( )
A.与抗原结合使其失去活性 |
B.直接吞噬靶细胞将其分解 |
C.将抗原呈递给B淋巴细胞 |
D.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 |
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8 . 医生为某一皮肤烧伤的病人移植了一块健康的皮肤,几周后,移植的皮肤坏死。下列叙述错误的是( )
A.移植来的皮肤相当于抗原,可激发机体产生免疫反应 |
B.对该皮肤发生排斥反应的主要细胞是效应T细胞 |
C.给该病人注射免疫抑制剂会加快皮肤坏死 |
D.该病人对移植皮肤的排斥反应属于特异性免疫 |
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2021-04-06更新
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212次组卷
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2卷引用:广西白色市德保高中2021-2022学年高二上学期段考生物试题
9 . 图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请回答下列问题:
(1)图1中抗原递呈细胞通过________ 方式摄取肿瘤抗原。
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖分化形成效应T细胞群和________ 细胞群。
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有________ 性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞________ 死亡。
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过体液传送与________ 结合,可解除T细胞的活化抑制。
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是________________________ 。
(1)图1中抗原递呈细胞通过
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖分化形成效应T细胞群和
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过体液传送与
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是
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2021-02-26更新
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71次组卷
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2卷引用:广西桂林市十八中2021-2022学年高二上学期期中生物(文科)试题
10 . 如图1为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解,据图回答:
(1)图1中细胞①为________ ,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为________ 。
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠________ 进一步清除。
(3)图2细胞为________ 细胞,通过该细胞进行免疫的方式称为________ 。
(1)图1中细胞①为
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠
(3)图2细胞为
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2021-02-17更新
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257次组卷
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4卷引用:广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二上学期期中生物(文科)试题